I. Kiến thức phòng bệnh sốt xuất huyết
Nghiên cứu chỉ ra rằng 96,0% học sinh THCS Phúc Trạch có kiến thức đúng về phòng bệnh sốt xuất huyết Dengue. Các yếu tố liên quan đến kiến thức bao gồm khối lớp học và số thành viên trong gia đình. Học sinh khối lớp 7 và 8 có kiến thức đúng cao nhất (100%), trong khi học sinh lớp 9 có kiến thức đúng gấp 2,6 lần so với học sinh lớp 6. Học sinh sống trong gia đình có 4-5 thành viên có kiến thức cao hơn 7,7 lần so với gia đình có 2-3 thành viên. Điều này cho thấy giáo dục sức khỏe trong nhà trường và gia đình đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao kiến thức phòng bệnh.
1.1. Yếu tố cá nhân và gia đình
Khối lớp học và số thành viên trong gia đình là hai yếu tố chính ảnh hưởng đến kiến thức phòng bệnh. Học sinh lớp cao hơn có xu hướng hiểu biết tốt hơn, điều này phản ánh tác động của chương trình giáo dục sức khỏe theo độ tuổi. Gia đình đông thành viên cũng tạo điều kiện cho việc chia sẻ thông tin và thực hành phòng bệnh.
1.2. Hoạt động truyền thông
Các hoạt động truyền thông trong nhà trường và cộng đồng đã góp phần nâng cao kiến thức phòng bệnh. Các buổi tuyên truyền, cuộc thi ngoại khóa và sự tham gia của học sinh trong các chiến dịch phòng chống SXHD đã tạo ra sự thay đổi tích cực trong nhận thức của học sinh.
II. Thái độ học sinh về phòng bệnh
93,3% học sinh có thái độ tích cực về phòng bệnh sốt xuất huyết Dengue. Tuy nhiên, thái độ tích cực giảm dần theo khối lớp, với học sinh lớp 9 có thái độ thấp hơn 0,3 lần so với học sinh lớp 6. Học sinh nữ có thái độ tích cực cao hơn 3,7 lần so với học sinh nam. Gia đình có ít thành viên cũng liên quan đến thái độ tích cực hơn. Điều này cho thấy cần tập trung vào giáo dục sức khỏe cho học sinh nam và các khối lớp cao hơn.
2.1. Giới tính và khối lớp
Học sinh nữ có thái độ tích cực hơn đáng kể so với học sinh nam, phản ánh sự khác biệt trong nhận thức và hành vi giữa hai giới. Khối lớp cao hơn có thái độ ít tích cực hơn, điều này có thể liên quan đến sự thay đổi tâm lý và ưu tiên của học sinh ở độ tuổi này.
2.2. Tác động của gia đình
Gia đình có ít thành viên thường có thái độ tích cực hơn trong việc phòng bệnh. Điều này cho thấy sự quan tâm và hỗ trợ từ gia đình đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành thái độ tích cực của học sinh.
III. Thực hành phòng bệnh sốt xuất huyết
Chỉ 36,6% học sinh có thực hành đúng về phòng bệnh sốt xuất huyết Dengue. Học sinh nữ có thực hành đúng cao hơn 2,3 lần so với học sinh nam. Học sinh lớp 9 có thực hành tốt hơn 4,7 lần so với học sinh lớp 6. Gia đình có 4-5 thành viên có thực hành cao hơn 2,9 lần so với gia đình có 2-3 thành viên. Điều này cho thấy cần tăng cường giáo dục sức khỏe và các hoạt động thực hành phòng bệnh trong nhà trường và cộng đồng.
3.1. Giới tính và khối lớp
Học sinh nữ và học sinh lớp cao hơn có thực hành phòng bệnh tốt hơn. Điều này phản ánh sự khác biệt trong nhận thức và hành vi giữa các nhóm học sinh. Cần tập trung vào các hoạt động thực hành phòng bệnh cho học sinh nam và các khối lớp thấp hơn.
3.2. Tác động của gia đình
Gia đình đông thành viên có thực hành phòng bệnh tốt hơn, điều này cho thấy sự hỗ trợ và chia sẻ thông tin trong gia đình đóng vai trò quan trọng trong việc thực hành phòng bệnh của học sinh.
IV. Tình hình dịch bệnh và biện pháp phòng ngừa
Xã Phúc Trạch, huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình là một trong những khu vực có tỷ lệ mắc sốt xuất huyết Dengue cao. Năm 2019, xã ghi nhận 589 ca mắc, và năm 2022 vẫn còn 132 ca mắc. Các biện pháp phòng ngừa bao gồm diệt bọ gậy, xử lý dụng cụ chứa nước và tuyên truyền nâng cao ý thức phòng bệnh. Nghiên cứu khuyến nghị tăng cường các hoạt động truyền thông và huy động sự tham gia của học sinh và cộng đồng trong phòng chống SXHD.
4.1. Tình hình dịch bệnh
Xã Phúc Trạch có số ca mắc SXHD tăng cao đột ngột từ năm 2019, với 38 ca mắc và 01 ca tử vong vào năm 2020. Điều này cho thấy sự cần thiết của các biện pháp phòng ngừa hiệu quả.
4.2. Biện pháp phòng ngừa
Các biện pháp phòng ngừa bao gồm diệt bọ gậy, xử lý dụng cụ chứa nước và tuyên truyền nâng cao ý thức phòng bệnh. Cần tăng cường các hoạt động truyền thông và huy động sự tham gia của học sinh và cộng đồng.
