Vận động nguồn lực cộng đồng để đào tạo kỹ năng sử dụng máy vi tính cho người khiếm thị

Trường đại học

Đại học Quốc gia Hà Nội

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận văn thạc sĩ

2019

93
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Tóm tắt

I. Đào tạo kỹ năng máy vi tính cho người khiếm thị

Đào tạo kỹ năng máy vi tính cho người khiếm thị là một trong những hoạt động quan trọng nhằm nâng cao khả năng tiếp cận công nghệ thông tin cho nhóm đối tượng này. Việc sử dụng máy vi tính không chỉ giúp người khiếm thị hòa nhập vào xã hội mà còn tạo cơ hội cho họ tham gia vào các hoạt động học tập và làm việc. Để thực hiện điều này, cần có các chương trình đào tạo phù hợp, sử dụng các công nghệ hỗ trợ như phần mềm đọc màn hình và thiết bị đầu vào đặc biệt. Theo nghiên cứu, việc đào tạo kỹ năng máy vi tính cho người khiếm thị không chỉ giúp họ cải thiện khả năng tự lập mà còn tăng cường sự tự tin trong giao tiếp và làm việc. Một nghiên cứu cho thấy, 80% người khiếm thị sau khi tham gia khóa học máy vi tính đã có thể sử dụng thành thạo các ứng dụng văn phòng cơ bản.

1.1. Vai trò của công nghệ thông tin

Công nghệ thông tin đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ người khiếm thị. Việc sử dụng công nghệ thông tin giúp họ tiếp cận thông tin một cách dễ dàng hơn. Các phần mềm hỗ trợ như JAWS hay NVDA cho phép người khiếm thị nghe được nội dung trên màn hình, từ đó họ có thể tham gia vào các hoạt động học tập và làm việc. Hơn nữa, việc sử dụng máy vi tính cũng giúp họ kết nối với cộng đồng, tìm kiếm thông tin và giải trí. Theo một khảo sát, 70% người khiếm thị cho biết họ cảm thấy tự tin hơn khi sử dụng công nghệ thông tin trong cuộc sống hàng ngày.

II. Hỗ trợ cộng đồng trong đào tạo

Hỗ trợ cộng đồng là một yếu tố quan trọng trong việc đào tạo kỹ năng máy vi tính cho người khiếm thị. Các tổ chức phi lợi nhuận và cộng đồng có thể đóng góp nguồn lực để tổ chức các khóa học đào tạo. Việc vận động nguồn lực cộng đồng không chỉ giúp tăng cường tài chính mà còn tạo ra một môi trường học tập thân thiện và hỗ trợ. Các chương trình đào tạo cần được thiết kế sao cho phù hợp với nhu cầu và khả năng của người khiếm thị. Một nghiên cứu cho thấy, các khóa học được tổ chức bởi cộng đồng có tỷ lệ thành công cao hơn, với 90% học viên cảm thấy hài lòng với chương trình đào tạo.

2.1. Các mô hình hỗ trợ

Có nhiều mô hình hỗ trợ khác nhau trong việc đào tạo kỹ năng máy vi tính cho người khiếm thị. Một số tổ chức đã áp dụng mô hình hỗ trợ xã hội, trong đó các tình nguyện viên sẽ hướng dẫn và hỗ trợ người khiếm thị trong quá trình học. Mô hình này không chỉ giúp người khiếm thị tiếp cận công nghệ mà còn tạo ra sự gắn kết giữa các thành viên trong cộng đồng. Theo một báo cáo, 85% người khiếm thị tham gia vào các chương trình hỗ trợ xã hội cho biết họ cảm thấy được tôn trọng và có giá trị hơn trong xã hội.

III. Phát triển kỹ năng và cơ hội việc làm

Việc đào tạo kỹ năng máy vi tính cho người khiếm thị không chỉ giúp họ nâng cao khả năng sử dụng công nghệ mà còn mở ra nhiều cơ hội việc làm. Các doanh nghiệp ngày càng nhận thức được giá trị của người khiếm thị trong lực lượng lao động. Đào tạo kỹ năng máy vi tính giúp họ có thể tham gia vào các lĩnh vực như dịch vụ khách hàng, quản lý dữ liệu và nhiều ngành nghề khác. Theo một nghiên cứu, 75% người khiếm thị sau khi hoàn thành khóa học máy vi tính đã tìm được việc làm phù hợp với khả năng của mình.

3.1. Tăng cường khả năng cạnh tranh

Kỹ năng máy vi tính giúp người khiếm thị tăng cường khả năng cạnh tranh trên thị trường lao động. Việc sử dụng thành thạo công nghệ thông tin không chỉ giúp họ hoàn thành công việc hiệu quả mà còn tạo ra cơ hội thăng tiến trong sự nghiệp. Các doanh nghiệp cũng ngày càng chú trọng đến việc tuyển dụng người khiếm thị, bởi họ có thể mang lại những góc nhìn và ý tưởng mới mẻ. Một khảo sát cho thấy, 60% nhà tuyển dụng cho biết họ sẵn sàng tuyển dụng người khiếm thị nếu họ có đủ kỹ năng cần thiết.

25/01/2025

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Luận văn thạc sĩ vận động nguồn lực cộng đồng nhằm hỗ trợ đào tạo kỹ năng sử dụng máy vi tính cho người khiếm thị
Bạn đang xem trước tài liệu : Luận văn thạc sĩ vận động nguồn lực cộng đồng nhằm hỗ trợ đào tạo kỹ năng sử dụng máy vi tính cho người khiếm thị

Để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút

Tải xuống

Bài viết "Vận động nguồn lực cộng đồng để đào tạo kỹ năng sử dụng máy vi tính cho người khiếm thị" của tác giả Nguyễn Thị Huyền Trang, dưới sự hướng dẫn của TS. Ngô Thị Kiều Oanh và PGS. Đào Thanh Trường, trình bày về tầm quan trọng của việc huy động nguồn lực từ cộng đồng nhằm nâng cao kỹ năng sử dụng máy vi tính cho người khiếm thị. Bài viết nhấn mạnh rằng việc đào tạo này không chỉ giúp người khiếm thị tiếp cận công nghệ thông tin mà còn tạo cơ hội cho họ hòa nhập vào xã hội, nâng cao chất lượng cuộc sống và phát triển bản thân.

Để mở rộng thêm kiến thức về các khía cạnh liên quan đến giáo dục và công nghệ thông tin, bạn có thể tham khảo các bài viết sau: Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn nơi làm việc của sinh viên công nghệ thông tin tại Đà Nẵng, nơi phân tích các yếu tố tác động đến sự lựa chọn nghề nghiệp của sinh viên trong lĩnh vực công nghệ thông tin. Bài viết Luận văn thạc sĩ về quản lý giáo dục và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở huyện Phong Điền, TP Cần Thơ cũng sẽ cung cấp cái nhìn sâu sắc về việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục, một yếu tố quan trọng trong việc đào tạo kỹ năng cho người khiếm thị. Cuối cùng, bài viết Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học lịch sử và địa lí trong đào tạo giáo viên tiểu học sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về cách mà công nghệ thông tin có thể được tích hợp vào giáo dục, từ đó tạo ra những cơ hội học tập cho mọi đối tượng.

Tải xuống (93 Trang - 1.31 MB)