I. Tổng quan về vấn đề và mục tiêu nghiên cứu
Ngành Công nghệ Thông tin (CNTT) đóng góp đáng kể vào GRDP của Đà Nẵng, với nhu cầu nhân lực lớn và cạnh tranh gay gắt. Theo báo cáo, thành phố cần bổ sung hàng ngàn nhân lực CNTT mỗi năm. Do đó, việc thu hút và giữ chân nhân tài, đặc biệt là sinh viên mới tốt nghiệp, trở thành một thách thức lớn đối với các doanh nghiệp. Nghiên cứu này tập trung vào việc tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến ý định chọn nơi làm việc của sinh viên CNTT tại Đà Nẵng. Mục tiêu chính là xác định và đo lường tác động của các yếu tố này, từ đó đề xuất giải pháp giúp doanh nghiệp thu hút nhân lực hiệu quả. Nghiên cứu tập trung vào sinh viên CNTT tại Đà Nẵng, bao gồm các chuyên ngành như phần mềm, mạng, hệ thống nhúng, khoa học dữ liệu, trí tuệ nhân tạo, v.v. Điều này giúp giới hạn phạm vi nghiên cứu và đảm bảo tính tập trung của kết quả.
II. Cơ sở lý thuyết và các nghiên cứu liên quan
Nghiên cứu dựa trên các lý thuyết về hành vi, đặc biệt là Thuyết Hành động Hợp lý (TRA) và Thuyết Hành vi Có Kế hoạch (TPB) để giải thích ý định chọn nơi làm việc. TRA và TPB tập trung vào mối quan hệ giữa thái độ, niềm tin, ý định và hành vi. Nghiên cứu xem xét các khái niệm như hành vi, thái độ, niềm tin theo chuẩn mực chung, quy chuẩn chủ quan, niềm tin về sự tự chủ, nhận thức kiểm soát hành vi và ý định hành vi. Ví dụ, "Ý định hành vi (Behavioural intention) là một dấu hiệu cho thấy sự sẵn sàng của một cá nhân để thực hiện một hành vi nhất định." Ngoài ra, nghiên cứu cũng phân tích các yếu tố thuộc về doanh nghiệp (như thương hiệu tuyển dụng, mức lương, cơ hội phát triển) và yếu tố thuộc về ứng viên (như giá trị cá nhân, tác động từ gia đình và bạn bè, mức độ tự tin). Việc xem xét các nghiên cứu trước đây giúp đặt nền tảng lý thuyết vững chắc và làm rõ bối cảnh nghiên cứu.
III. Phương pháp và quy trình nghiên cứu
Nghiên cứu sử dụng cả phương pháp định tính và định lượng. Giai đoạn định tính bao gồm thảo luận nhóm và phỏng vấn chuyên gia để khám phá các yếu tố tiềm năng. Giai đoạn định lượng sử dụng bảng câu hỏi khảo sát trực tuyến với sinh viên CNTT tại Đà Nẵng. Thang đo Likert 5 điểm được sử dụng để đo lường các biến. Dữ liệu được phân tích bằng SPSS, bao gồm đánh giá độ tin cậy (Cronbach's Alpha), phân tích nhân tố (EFA), và phân tích hồi quy đa biến. Việc kiểm định sự khác biệt giữa các nhóm dựa trên giới tính, loại trường, bậc học, số năm học và khu vực sinh sống cũng được thực hiện. Quy trình nghiên cứu được trình bày rõ ràng, từ giai đoạn sơ bộ đến giai đoạn chính thức, đảm bảo tính khoa học và khách quan của kết quả.
IV. Giá trị thực tiễn và ứng dụng
Nghiên cứu này cung cấp thông tin hữu ích cho các doanh nghiệp CNTT tại Đà Nẵng trong việc xây dựng chiến lược thu hút nhân tài. Bằng việc hiểu rõ các yếu tố ảnh hưởng đến ý định chọn nơi làm việc của sinh viên, doanh nghiệp có thể tập trung vào những yếu tố quan trọng nhất. Ví dụ, nếu "giá trị phát triển" được xác định là yếu tố quan trọng, doanh nghiệp có thể nhấn mạnh cơ hội đào tạo và thăng tiến trong quá trình tuyển dụng. Kết quả nghiên cứu cũng hữu ích cho các trường đại học trong việc điều chỉnh chương trình đào tạo để đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động. Hơn nữa, nghiên cứu này đóng góp vào việc hiểu rõ hơn về hành vi lựa chọn nghề nghiệp của sinh viên CNTT, từ đó hỗ trợ các chính sách phát triển nguồn nhân lực CNTT tại Đà Nẵng.
