Giáo Trình Toán Cao Cấp 2 của PGS. TS Phạm Ngọc Anh và PGS. TS Lê Bá Long

Chuyên ngành

Toán cao cấp

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Giáo trình

2021

237
8
0

Phí lưu trữ

40 Point

Mục lục chi tiết

LỜI NÓI ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU VỀ LÔGIC MỆNH ĐỀ, TẬP HỢP, ÁNH XẠ

1.1. Mệnh đề và các phép liên kết mệnh đề

1.2. Khái niệm tập hợp

1.3. Các phép toán trên các tập hợp

1.4. Hàm mệnh đề, lượng từ phổ biến và lượng từ tồn tại

1.5. Các định nghĩa và ví dụ

1.6. Phân loại ánh xạ

1.7. Ánh xạ hợp, ánh xạ ngược

1.8. Bài tập Chương 1

1.9. Hướng dẫn giải bài tập Chương 1

2. CHƯƠNG 2: KHÔNG GIAN VÉC TƠ N CHIỀU

2.1. Khái niệm và tính chất của không gian véc tơ

2.2. Định nghĩa không gian véc tơ

2.3. Tính chất cơ bản của không gian véc tơ

2.4. Không gian véc tơ con

2.5. Khái niệm không gian véc tơ con

2.6. Sự hình thành không gian véc tơ con

2.7. Độc lập tuyến tính, phụ thuộc tuyến tính

2.8. Tính chất của các hệ độc lập tuyến tính, phụ thuộc tuyến tính

2.9. Cơ sở - Số chiều của không gian véc tơ

2.10. Hạng của hệ véc tơ

2.11. Cơ sở, số chiều của không gian véc tơ

2.12. Tọa độ của véc tơ trong cơ sở

2.13. Bài tập Chương 2

2.14. Hướng dẫn giải bài tập Chương 2

3. CHƯƠNG 3: MA TRẬN VÀ ĐỊNH THỨC

3.1. Khái niệm ma trận

3.2. Phép toán ma trận

3.3. Ma trận chuyển cơ sở

3.4. Hoán vị và phép thế

3.5. Định nghĩa định thức

3.6. Các tính chất cơ bản của định thức

3.7. Khai triển định thức theo một hàng hoặc theo một cột

3.8. Khai triển theo k hàng hoặc k cột (Công thức Laplace)

3.9. Ma trận nghịch đảo

3.10. Điều kiện cần và đủ để tồn tại ma trận nghịch đảo

3.11. Các phương pháp tìm ma trận nghịch đảo

3.12. Hạng của ma trận

3.13. Định nghĩa và cách tìm hạng của ma trận bằng phép biến đổi tuyến tính

3.14. Tìm hạng của ma trận bằng ứng dụng định thức (tham khảo)

3.15. Xác định tính chất độc lập của hệ véc tơ bằng ứng dụng định thức

3.16. Bài tập Chương 3

3.17. Hướng dẫn giải bài tập Chương 3

4. CHƯƠNG 4: HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH

4.1. Khái niệm hệ phương trình tuyến tính

4.2. Dạng tổng quát của hệ phương trình tuyến tính

4.3. Dạng ma trận của hệ phương trình tuyến tính

4.4. Dạng véc tơ của hệ phương trình tuyến tính

4.5. Định lý tồn tại nghiệm

4.6. Một số phương pháp giải hệ phương trình tuyến tính

4.7. Phương pháp Cramer (còn gọi là phương pháp định thức)

4.8. Phương pháp ma trận nghịch đảo

4.9. Phương pháp khử Gauss

4.10. Ứng dụng hệ phương trình tuyến tính để tìm cơ sở của không gian sinh bởi một hệ véc tơ

4.11. Hệ phương trình tuyến tính thuần nhất

4.12. Nghiệm của hệ phương trình tuyến tính thuần nhất

4.13. Cấu trúc tập nghiệm của hệ phương trình tuyến tính thuần nhất

4.14. Hệ nghiệm cơ bản của hệ phương trình tuyến tính thuần nhất

4.15. Mối liên hệ giữa nghiệm của hệ không thuần nhất và hệ phương trình thuần nhất tương ứng

4.16. Một số mô hình tuyến tính trong phân tích kinh tế

4.17. Mô hình cân bằng thị trường

4.18. Mô hình cân bằng kinh tế vĩ mô

4.19. Bài tập Chương 4

4.20. Hướng dẫn giải bài tập Chương 4

5. CHƯƠNG 5: PHÉP BIẾN ĐỔI TUYẾN TÍNH VÀ DẠNG TOÀN PHƯƠNG TRÊN Rn

5.1. Phép biến đổi tuyến tính

5.2. Khái niệm, tính chất, phép toán

5.3. Ma trận của phép biến đổi tuyến tính trong một cơ sở

5.4. Véc tơ riêng, giá trị riêng của phép biến đổi tuyến tính và ma trận vuông

5.5. Chéo hóa ma trận

5.6. Một vài ứng dụng của đa thức đặc trưng và bài toán chéo hóa

5.7. Dạng toàn phương trên Rn

5.8. Định nghĩa và biểu thức tọa độ của dạng toàn phương

5.9. Ma trận của dạng toàn phương trong một cơ sở

5.10. Đưa biểu thức tọa độ của một dạng toàn phương về dạng chính tắc

5.11. Luật quán tính

5.12. Bài tập Chương 5

5.13. Hướng dẫn giải bài tập Chương 5

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Giáo trình toán cao cấp 2 pgs ts phạm ngọc anh pgs ts lê bá long

Giáo Trình Toán Cao Cấp 2 của PGS. TS Phạm Ngọc Anh và PGS. TS Lê Bá Long là một tài liệu quý giá cho những ai muốn nâng cao kiến thức toán học ở cấp độ cao. Tài liệu này không chỉ cung cấp các lý thuyết cơ bản mà còn đi sâu vào các ứng dụng thực tiễn, giúp người đọc phát triển tư duy phản biện và khả năng giải quyết vấn đề. Những khái niệm phức tạp được trình bày một cách dễ hiểu, tạo điều kiện cho người học tiếp cận và áp dụng vào thực tế.

Để mở rộng thêm kiến thức, bạn có thể tham khảo các tài liệu liên quan như Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục phát triển suy luận đồng biến thiên của học sinh dựa trên các biểu diễn toán động, nơi bạn sẽ tìm thấy những phương pháp giúp học sinh phát triển khả năng suy luận trong toán học. Ngoài ra, Luận văn vận dụng chuỗi điều hòa vào giải một số bài toán dành cho học sinh giỏi sẽ cung cấp cho bạn những ứng dụng cụ thể của chuỗi điều hòa trong giải toán. Cuối cùng, Luận văn thạc sĩ giáo dục học khắc phục khó khăn và sai lầm theo hướng phát triển tư duy phê phán cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 4 sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về cách phát triển tư duy phê phán trong giảng dạy toán học.

Những tài liệu này không chỉ bổ sung kiến thức mà còn mở ra nhiều hướng đi mới trong việc giảng dạy và học tập toán học.