Giáo Trình Quản Trị Học Nghề Kế Toán Cao Đẳng

Giáo trình quản trị học nghề kế toán cao đẳng cung cấp kiến thức và kỹ năng cần thiết cho sinh viên trong lĩnh vực kế toán chuyên nghiệp.

Chuyên ngành

Kế Toán

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Giáo Trình

2017

179
1
0

Phí lưu trữ

45 Point

Mục lục chi tiết

Lời giới thiệu

Mục lục

1. Chƣơng 1: Tổng quan về quản trị học

1.1. Khái niệm và chức năng quản trị

1.1.1. Khái niệm về quản trị

1.1.2. Hiệu quả của quản trị

1.1.3. Các chức năng quản trị

1.1.4. Tính phổ biến của quản trị

1.2. Nhà quản trị

1.2.1. Các cấp bậc quản trị

1.2.2. Vai trò của nhà quản trị

1.2.3. Các kỹ năng của nhà quản trị

1.3. Quản trị vừa là khoa học vừa là nghệ thuật. Quản trị là khoa học

1.4. Quản trị là một nghệ thuật

2. Chƣơng 2: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁC TƢ TƢỞNG VỀ QUẢN TRỊ

2.1. Bối cảnh lịch sử và nguyên nhân ra đời của các tư tưởng quản trị

2.2. Các lý thuyết quản trị cổ điển

2.2.1. Thuyết quản trị khoa học

2.2.2. Thuyết quản trị hành chính (tổng quát)

2.3. Trường phái quản trị hành vi (tâm lý xã hội)

2.3.1. Thuyết quản trị của Mayo

2.3.2. Thuyết 5 nhu cầu của Maslow

2.4. Trường phái quản trị hiện đại

2.4.1. Trường phái quản trị theo tình huống hay ngẫu nhiên

2.4.2. Quản trị theo quá trình

2.4.3. Quản trị theo thuyết Z

3. Chƣơng 3: MÔI TRƢỜNG CỦA TỔ CHỨC

3.1. Khái niệm về môi trường của tổ chức

3.1.1. Khái niệm môi trường

3.1.2. Khái niệm môi trường hoạt động của tổ chức

3.2. Môi trường vĩ mô (Tổng quát)

3.2.1. Yếu tố kinh tế

3.2.2. Yếu tố chính trị - pháp luật

3.2.3. Yếu tố xã hội

3.2.4. Yếu tố tự nhiên (môi trường vật chất)

3.2.5. Yếu tố kỹ thuật - công nghệ

3.3. Môi trường vi mô (Đặc thù)

3.3.1. Các đối thủ cạnh tranh

3.3.2. Các nhà cung ứng

3.3.3. Khách hàng

3.3.4. Đối thủ tiềm ẩn

3.3.5. Sản phẩm thay thế

3.4. Môi trường nội bộ của doanh nghiệp

3.4.1. Yếu tố nhân lực

3.4.2. Khả năng tài chính

3.4.3. Khả năng nghiên cứu và phát triển

3.4.4. Các giải pháp quản trị bất trắc của môi trường

3.5. Qua trung gian

3.6. Quảng cáo

4. Chƣơng 4: VAI TRÕ LÀM QUYẾT ĐỊNH TRONG QUẢN TRỊ

4.1. Khái niệm và đặc điểm của quyết định quản trị

4.1.1. Khái niệm quyết định quản trị

4.1.2. Các chức năng của quyết định quản trị

4.1.3. Phân loại quyết định quản trị

4.1.4. Những yêu cầu đối với quyết định quản trị

4.1.5. Tiến trình ra quyết định

4.2. Mô hình ra quyết định

4.2.1. Ra quyết định hợp lý

4.2.2. Ra quyết định hợp lý có giới hạn

4.2.3. Ra quyết định theo nhóm quyền lực

4.3. Phương pháp và phong cách ra quyết định

4.3.1. Phương pháp ra quyết định

4.3.1.1. Ra quyết định cá nhân

4.3.2. Ra quyết định có tham vấn

4.3.3. Ra quyết định theo nhóm

4.3.4. Các phong cách ra quyết định

4.4. Nâng cao hiệu quả quyết định quản trị

4.4.1. Những phẩm chất cá nhân cần cho quyết định hiệu quả

4.4.2. Tổ chức thực hiện các quyết định

4.4.3. Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quyết định quản trị

5. Chƣơng 5: CHỨC NĂNG HOẠCH ĐỊNH

5.1. Khái niệm, vai trò của hoạch định

5.1.1. Vai trò của hoạch định

5.1.2. Phân loại hoạch định

5.1.3. Tiến trình cơ bản của hoạch định

5.2. Mục tiêu - Nền tảng của hoạch định

5.2.1. Yêu cầu của mục tiêu

5.2.2. Vai trò của mục tiêu

5.2.3. Quản trị theo mục tiêu (MBO)

5.3. Hoạch định chiến lược

5.3.1. Phân loại hoạch định chiến lược

5.3.2. Các bước hoạch định chiến lược

5.3.3. Các công cụ để hoạch định chiến lược trong doanh nghiệp

5.4. Hoạch định tác nghiệp

5.4.1. Các bước hoạch định tác nghiệp

6. Chƣơng 6: CHỨC NĂNG TỔ CHỨC

6.1. Khái niệm và nguyên tắc của công tác tổ chức

6.1.1. Tầm quan trọng và mục tiêu của chức năng tổ chức

6.1.2. Các nguyên tắc của tổ chức quản trị

6.1.3. Cơ sở để thiết kế bộ máy tổ chức quản trị

6.2. Một số vấn đề khoa học trong công tác tổ chức

6.2.1. Tầm hạn quản trị

6.2.2. Quyền hành trong quản trị

6.2.3. Phân cấp quản trị

6.3. Xây dựng cơ cấu tổ chức

6.3.1. Các yêu cầu để hình thành các bộ phận trong tổ chức

6.3.2. Các cơ cấu tổ chức phổ biến

7. Chƣơng 7: CHỨC NĂNG LÃNH ĐẠO

7.1. Khái niệm và vai trò của chức năng lãnh đạo

7.1.1. Tuyển dụng và đào tạo nhân viên

7.2. Hoạch định nguồn nhân sự

7.2.1. Tuyển dụng nhân sự

7.2.2. Đào tạo nhân viên

7.3. Lãnh đạo và động viên

7.3.1. Động viên tinh thần làm việc của nhân viên

7.3.2. Động viên bằng yếu tố tinh thần

7.3.3. Động viên bằng yếu tố vật chất

7.3.4. Các lý thuyết động viên

7.3.5. Các phong cách lãnh đạo

7.4. Thông tin trong quản trị

7.4.1. Khái niệm về thông tin

7.4.2. Những hình thức thông tin trong tổ chức

7.4.3. Vai trò của thông tin trong tổ chức

7.4.4. Những trở ngại trong thông tin

7.4.5. Khắc phục những trở ngại

7.5. Quản trị khi có biến động thay đổi

7.5.1. Những yếu tố gây xung đột, biến động trong tổ chức

7.5.2. Cách quản trị và giảm trừ xung đột, biến động.

8. Chƣơng 8: CHỨC NĂNG KIỂM TRA

8.1. Khái niệm, mục đích của kiểm soát

8.1.1. Nguyên tắc kiểm soát

8.2. Các bước cơ bản của quá trình kiểm soát

8.3. Các hình thức kiểm soát

8.3.1. Kiểm soát dự phòng

8.3.2. Kiểm soát hiện hành

8.3.3. Kiểm soát thông tin phản hồi

8.3.4. Những điểm cần lưu ý trong quá trình kiểm soát

Tài liệu tham khảo

Tóm tắt

I. Tổng quan về Giáo Trình Quản Trị Học Nghề Kế Toán Cao Đẳng

Giáo trình Quản trị học nghề kế toán cao đẳng là tài liệu quan trọng giúp sinh viên nắm vững các khái niệm cơ bản về quản trị và kế toán. Tài liệu này không chỉ cung cấp kiến thức lý thuyết mà còn hướng dẫn sinh viên áp dụng vào thực tiễn. Nội dung giáo trình được biên soạn từ nhiều nguồn tài liệu uy tín, giúp sinh viên có cái nhìn tổng quan về ngành nghề kế toán và quản trị.

1.1. Khái niệm về Quản Trị Học Nghề Kế Toán

Quản trị học nghề kế toán là lĩnh vực nghiên cứu các hoạt động quản lý trong tổ chức kế toán. Nó bao gồm việc lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo và kiểm soát các hoạt động kế toán nhằm đạt được hiệu quả cao nhất.

1.2. Mục tiêu của Giáo Trình Quản Trị Học

Mục tiêu của giáo trình là giúp sinh viên hiểu rõ các khái niệm cơ bản về quản trị và kế toán, từ đó phát triển kỹ năng cần thiết để làm việc hiệu quả trong ngành kế toán.

II. Những Thách Thức Trong Quản Trị Học Nghề Kế Toán Cao Đẳng

Trong quá trình học tập và áp dụng kiến thức quản trị vào thực tiễn, sinh viên thường gặp phải nhiều thách thức. Những thách thức này có thể đến từ việc thiếu kinh nghiệm thực tiễn, áp lực từ việc học tập và yêu cầu cao từ ngành nghề kế toán.

2.1. Thiếu Kinh Nghiệm Thực Tiễn

Sinh viên thường gặp khó khăn trong việc áp dụng lý thuyết vào thực tiễn do thiếu kinh nghiệm làm việc thực tế. Điều này có thể dẫn đến sự tự tin thấp khi tham gia vào môi trường làm việc.

2.2. Áp Lực Học Tập

Áp lực từ việc học tập và yêu cầu cao trong ngành kế toán có thể khiến sinh viên cảm thấy căng thẳng. Việc quản lý thời gian và khối lượng công việc là một thách thức lớn.

III. Phương Pháp Giải Quyết Vấn Đề Trong Quản Trị Học Nghề Kế Toán

Để vượt qua những thách thức trong quản trị học nghề kế toán, sinh viên cần áp dụng các phương pháp hiệu quả. Những phương pháp này bao gồm việc học hỏi từ thực tiễn, tham gia các khóa đào tạo bổ sung và phát triển kỹ năng mềm.

3.1. Học Hỏi Từ Thực Tiễn

Tham gia thực tập tại các doanh nghiệp là một cách hiệu quả để sinh viên áp dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. Điều này giúp sinh viên hiểu rõ hơn về quy trình làm việc trong ngành kế toán.

3.2. Tham Gia Khóa Đào Tạo Bổ Sung

Các khóa đào tạo bổ sung về kỹ năng mềm và chuyên môn sẽ giúp sinh viên nâng cao năng lực cạnh tranh trong ngành kế toán. Những khóa học này thường được tổ chức bởi các trường đại học hoặc các tổ chức chuyên nghiệp.

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn Của Giáo Trình Quản Trị Học Nghề Kế Toán

Giáo trình Quản trị học nghề kế toán không chỉ là tài liệu học tập mà còn là nguồn tài liệu tham khảo quý giá cho các nhà quản trị tương lai. Việc áp dụng kiến thức từ giáo trình vào thực tiễn sẽ giúp sinh viên phát triển kỹ năng và nâng cao hiệu quả công việc.

4.1. Nâng Cao Kỹ Năng Quản Trị

Sinh viên có thể áp dụng các kiến thức về quản trị để nâng cao kỹ năng quản lý trong công việc. Điều này giúp họ trở thành những nhà quản trị hiệu quả trong tương lai.

4.2. Tăng Cường Khả Năng Làm Việc Nhóm

Giáo trình cũng giúp sinh viên phát triển khả năng làm việc nhóm, một kỹ năng quan trọng trong ngành kế toán. Việc làm việc nhóm hiệu quả sẽ giúp tăng cường sự hợp tác và đạt được mục tiêu chung.

V. Kết Luận Về Giáo Trình Quản Trị Học Nghề Kế Toán Cao Đẳng

Giáo trình Quản trị học nghề kế toán cao đẳng là một tài liệu thiết yếu cho sinh viên trong ngành kế toán. Nó không chỉ cung cấp kiến thức lý thuyết mà còn giúp sinh viên phát triển kỹ năng thực tiễn cần thiết để thành công trong nghề nghiệp.

5.1. Tương Lai Của Ngành Kế Toán

Ngành kế toán đang ngày càng phát triển và yêu cầu cao về chất lượng nhân lực. Việc trang bị kiến thức và kỹ năng từ giáo trình sẽ giúp sinh viên sẵn sàng cho những thách thức trong tương lai.

5.2. Định Hướng Phát Triển Bản Thân

Sinh viên cần chủ động trong việc học tập và phát triển bản thân để đáp ứng yêu cầu của ngành kế toán. Việc liên tục cập nhật kiến thức và kỹ năng sẽ giúp họ thành công trong sự nghiệp.

24/07/2025
Giáo trình quản trị học nghề kế toán cao đẳng

Trích đoạn nội dung tài liệu

Chương 1: Tổng quan về Quản trị học: trình bày một số khái niệm cơ bản: tổ chức, quản trị, nhà quản trị, các chức năng quản trị. Chương 2: Sự phát triển các lý thuyết quản trị: trình bày các lý thuyết kinh điển về quản trị từ cổ điển đến hiện đại Chương 3: Môi trường hoạt động của tổ chức: trình bày khái quát về các yếu tố môi trường tác động đến hoạt động sản xuất kinh doanh của tổ chức: môi trường bên trong, môi trường bên ngoài, môi trường tác nghiệp và tìm hiểu những yếu tố này tác động như thế nào đến tổ chức. Chương 4: Ra quyết định trong quản trị: trình bày vai trò và tầm quan trọng của việc ra quyết định đối với sự thành công hay thất bại của tổ chức, các cách ra quyết định, mô hình ra quyết định hiệu quả. Chương 5: Chức năng hoạch định: trình bày những nội dung liên quan đến công tác lập kế hoạch, thiết lập mục tiêu, hình thành hệ thống chiến lược cho tổ chức.

Chương 6: Chức năng tổ chức: trình bày những nội dung liên quan đến công tác tổ chức bộ máy, thiết kế công việc, phân công nhiệm vụ, các vấn đề liên quan đến tầm quản trị, ủy quyền, phân quyền. Chương 7: Chức năng lãnh đạo: trình bày những nội dung liên quan đến việc lãnh đạo, động viên, tạo động lực cho người lao động, thông tin trong quản trị và giải quyết xung đột nội bộ. Chương 8: Chức năng kiểm tra: trình bày những vấn đề liên quan đến việc kiểm soát quá trình hoạt động, kiểm soát các chức năng trong quản trị. Giáo trình Quản trị học được xây dựng từ các nguồn giáo trình của các tác giả có uy tín thuộc các trường đại học, cao đẳng lớn trong nước.

1 Xây dựng Giáo trình Quản trị học là một công việc mới mẻ, đòi hỏi sự nỗ lực rất cao. Tuy nhiên, do sự hạn chế về thời gian và trình độ của những người biên soạn, nên không thể tránh khỏi những thiếu sót. Tác giả rất mong sự chỉ giáo, đóng góp, xây dựng của người đọc để tác giả tiếp tục bổ sung, hoàn thiện giáo trình với nội dung ngày càng tốt hơn. Xin trân trọng cảm ơn! Đồng Tháp, ngày 29 tháng 10 năm 2020 Chủ biên: Nguyễn Nhật Tân 2 MỤC LỤC  Trang Lời giới thiệu 1 Mục lục 3 Chƣơng 1: Tổng quan về quản trị học 9 1.

Khái niệm và chức năng quản trị 9 1. Khái niệm về quản trị 9 1. Hiệu quả của quản trị 11 1. Các chức năng quản trị 13 1.

Tính phổ biến của quản trị 15 2. Nhà quản trị 17 2. Các cấp bậc quản trị 17 2. Vai trò của nhà quản trị 18 2.

Các kỹ năng của nhà quản trị 21 3. Quản trị vừa là khoa học vừa là nghệ thuật. Quản trị là khoa học 22 3. Quản trị là một nghệ thuật 23 Chƣơng 2: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁC TƢ TƢỞNG VỀ QUẢN TRỊ 26 1.

Bối cảnh lịch sử và nguyên nhân ra đời của các tư tưởng quản trị 26 2. Các lý thuyết quản trị cổ điển 27 2. Thuyết quản trị khoa học 27 2. Thuyết quản trị hành chính (tổng quát) 29 3.

Trường phái quản trị hành vi (tâm lý xã hội) 31 3. Thuyết quản trị của Mayo 31 3. Thuyết 5 nhu cầu của Maslow 34 4. Trường phái quản trị hiện đại 40 4.

Trường phái quản trị theo tình huống hay ngẫu nhiên 40 4. Quản trị theo quá trình 41 4. Quản trị theo thuyết Z 41 Chƣơng 3: MÔI TRƢỜNG CỦA TỔ CHỨC 45 1. Khái niệm về môi trường của tổ chức 45 1.

Khái niệm môi trường 45 1. Khái niệm môi trường hoạt động của tổ chức 46 2. Môi trường vĩ mô (Tổng quát) 47 2. Yếu tố kinh tế 47 3 2.

Yếu tố chính trị - pháp luật 50 2. Yếu tố xã hội 51 2. Yếu tố tự nhiên (môi trường vật chất) 55 2. Yếu tố kỹ thuật - công nghệ 56 3.

Môi trường vi mô (Đặc thù) 57 3. Các đối thủ cạnh tranh 57 3. Các nhà cung ứng 58 3. Khách hàng 59 3.

Đối thủ tiềm ẩn 60 3. Sản phẩm thay thế 62 4. Môi trường nội bộ của doanh nghiệp 62 4. Yếu tố nhân lực 63 4.

Khả năng tài chính 65 4. Khả năng nghiên cứu và phát triển 66 4. Các giải pháp quản trị bất trắc của môi trường 67 5. Qua trung gian 68 5.

Quảng cáo 69 Chƣơng 4: VAI TRÕ LÀM QUYẾT ĐỊNH TRONG QUẢN TRỊ 71 1. Khái niệm và đặc điểm của quyết định quản trị 71 1. Khái niệm quyết định quản trị 71 1. Các chức năng của quyết định quản trị 73 1.

Phân loại quyết định quản trị 74 1. Những yêu cầu đối với quyết định quản trị 76 1. Tiến trình ra quyết định 77 2. Mô hình ra quyết định 80 2.

Ra quyết định hợp lý 80 2. Ra quyết định hợp lý có giới hạn 81 2. Ra quyết định theo nhóm quyền lực 82 3. Phương pháp và phong cách ra quyết định 83 3.

Phương pháp ra quyết định 83 3. Ra quyết định cá nhân 83 4 3. Ra quyết định có tham vấn 84 3. Ra quyết định theo nhóm 84 3.

Các phong cách ra quyết định 85 4. Nâng cao hiệu quả quyết định quản trị 86 4. Những phẩm chất cá nhân cần cho quyết định hiệu quả 86 4. Tổ chức thực hiện các quyết định 88 4.

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quyết định quản trị 91 Chƣơng 5: CHỨC NĂNG HOẠCH ĐỊNH 94 1. Khái niệm, vai trò của hoạch định 94 1. Vai trò của hoạch định 95 1. Phân loại hoạch định 96 1.

Tiến trình cơ bản của hoạch định 96 2. Mục tiêu - Nền tảng của hoạch định 99 2. Yêu cầu của mục tiêu 100 2. Vai trò của mục tiêu 101 2.

Quản trị theo mục tiêu (MBO) 101 3. Hoạch định chiến lược 103 3. Phân loại hoạch định chiến lược 104 3. Các bước hoạch định chiến lược 107 3.

Các công cụ để hoạch định chiến lược trong doanh nghiệp 112 4. Hoạch định tác nghiệp 116 4. Các bước hoạch định tác nghiệp 117 Chƣơng 6: CHỨC NĂNG TỔ CHỨC 120 1. Khái niệm và nguyên tắc của công tác tổ chức 120 1.

Tầm quan trọng và mục tiêu của chức năng tổ chức 122 1. Các nguyên tắc của tổ chức quản trị 123 1. Cơ sở để thiết kế bộ máy tổ chức quản trị 123 2. Một số vấn đề khoa học trong công tác tổ chức 123 2.

Tầm hạn quản trị 123 2. Quyền hành trong quản trị 126 2. Phân cấp quản trị 127 3. Xây dựng cơ cấu tổ chức 129 3.

Các yêu cầu để hình thành các bộ phận trong tổ chức 130 3. Các cơ cấu tổ chức phổ biến 132 Chƣơng 7: CHỨC NĂNG LÃNH ĐẠO 140 1. Khái niệm và vai trò của chức năng lãnh đạo 140 1. Tuyển dụng và đào tạo nhân viên 141 2.

Hoạch định nguồn nhân sự 141 2. Tuyển dụng nhân sự 144 2. Đào tạo nhân viên 146 3. Lãnh đạo và động viên 149 3.

Động viên tinh thần làm việc của nhân viên 149 3. Động viên bằng yếu tố tinh thần 150 3. Động viên bằng yếu tố vật chất 150 3. Các lý thuyết động viên 152 3.

Các phong cách lãnh đạo 156 4. Thông tin trong quản trị 156 4. Khái niệm về thông tin 156 4. Những hình thức thông tin trong tổ chức 157 4.

Vai trò của thông tin trong tổ chức 158 4. Những trở ngại trong thông tin 160 4. Khắc phục những trở ngại 160 5. Quản trị khi có biến động thay đổi 161 5.

Những yếu tố gây xung đột, biến động trong tổ chức 161 5. Cách quản trị và giảm trừ xung đột, biến động. 162 Chƣơng 8: CHỨC NĂNG KIỂM TRA 165 1. Khái niệm, mục đích của kiểm soát 165 1.

Nguyên tắc kiểm soát 167 2. Các bước cơ bản của quá trình kiểm soát 168 3. Các hình thức kiểm soát 170 3. Kiểm soát dự phòng 170 3.

Kiểm soát hiện hành 170 3. Kiểm soát thông tin phản hồi 171 3. Những điểm cần lưu ý trong quá trình kiểm soát 171 Tài liệu tham khảo 174 6 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: Quản trị học Mã môn học: MH08KX5340119 Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học/mô đun: - Vị trí: Học trong học kỳ 2 - Tính chất: Môn học Quản trị học là môn học cơ sở ngành bắt buộc - Ý nghĩa và vai trò của môn học/mô đun: Mục tiêu của môn học: - Về kiến thức:  Trình bày được một số khái niệm cơ bản: tổ chức, quản trị, nhà quản trị, cấp bậc quản trị và sự cần thiết của quản trị trong các tổ chức.  Hiểu và có khả năng vận hành, quản trị một cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp thông qua các chức năng quản trị.

 Biết được các kỹ năng cần thiết đối với nhà quản trị và những vai trò cơ bản của nhà quản trị trong một tổ chức.  Phân tích được ảnh hưởng của môi trường đến hoạt động của tổ chức.  Tự phân tích được các tình huống quản trị và ra quyết định để giải quyết tình huống - Về kỹ năng:  Thực hiện được các kỹ năng làm việc nhóm, điều hành và tự quản;  Hình thành kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm cũng như kỹ năng lãnh đạo;  Hoàn thiện và nâng cao công việc lập kế hoạch, tổ chức, giám sát, kiểm tra;  Vận dụng được các kỹ năng trong việc ra quyết định, phân tích, tổng hợp và đánh giá vấn đề. - Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:  Có ý thức tích cực, chủ động trong quá trình học tập.

 Có ý thức tổ chức kỷ luật và tác phong công nghiệp, nghiêm túc, trung thực, nhanh nhẹn, hoạt bát, ứng phó nhanh với công việc. Nội dung của môn học 7 CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ QUẢN TRỊ Mã chƣơng: MH08KX5340119 - 01 Giới thiệu: Từ xưa đến nay, tất cả các tổ chức nói chung, dù hoạt động trong bất cứ lĩnh vực nào: kinh tế, chính trị, xã hội, văn hóa … đều tồn tại các hoạt động quản trị. Chẳng hạn, các tổ chức đều phải xác định xem mình muốn đạt được điều gì trước mắt và tương lai, để đạt được những kết quả mong muốn đó cần phải có những kế hoạch gì và lập kế hoạch ra sao, để thực hiện những kế hoạch này cần phải có bộ máy, con người và xác định trách nhiệm, quyền hạn của những con người đó… Những hoạt động như vậy ta gọi là hoạt động quản trị.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ