Giáo trình Kỹ thuật điện tử cơ bản - Trường CĐ Giao thông Vận tải TW I

Giáo trình nghiên cứu kỹ thuật điện tử cơ bản nghề vận hành máy thi công nền trình độ cao đẳng, trình bày lý thuyết rõ ràng, minh họa ví dụ thực tế, phù hợp sinh viên kỹ thuật.

Trường đại học

Trường Cao Đẳng Kỹ Thuật

Chuyên ngành

Kỹ Thuật Điện Tử

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Giáo Trình
130
3
0

Phí lưu trữ

35 Point

Tóm tắt

I. Khám phá giáo trình kỹ thuật điện tử cơ bản cho thợ vận hành

Sự phát triển của công nghệ đã biến đổi sâu sắc ngành xây dựng. Máy thi công nền hiện đại không còn là những cỗ máy cơ khí đơn thuần. Chúng là tổ hợp phức tạp của các hệ thống điều khiển điện tử trên máy thi công, thủy lực và cơ khí. Điều này đòi hỏi người vận hành phải có kiến thức đa ngành, đặc biệt là nền tảng về điện – điện tử. Giáo trình kỹ thuật điện tử cơ bản nghề vận hành máy thi công nền trình độ cao đẳng ra đời để đáp ứng yêu cầu cấp thiết này. Giáo trình không chỉ cung cấp lý thuyết suông mà tập trung vào kỹ năng thực hành cốt lõi, giúp học viên tự tin xử lý các vấn đề cơ bản liên quan đến hệ thống điện. Nội dung được xây dựng bám sát chương trình khung cao đẳng nghề vận hành máy, đảm bảo tính hệ thống và logic. Việc trang bị kiến thức từ giáo trình giúp giảm thiểu thời gian chết của máy móc, tăng hiệu quả công việc và đảm bảo an toàn lao động. Các tài liệu kỹ thuật điện tử cơ bản trong chương trình được chắt lọc từ thực tiễn, tập trung vào những thành phần và sự cố thường gặp nhất. Học viên sẽ được làm quen với linh kiện điện tử cơ bản, cách đọc sơ đồ mạch điện máy ủi, và nguyên lý hoạt động của các cảm biến. Đây là bước đệm quan trọng để tiếp cận các công nghệ phức tạp hơn như PLC cơ bản cho máy công trình hay hệ thống thủy lực điều khiển điện. Mục tiêu cuối cùng là đào tạo ra một thế hệ người vận hành chuyên nghiệp, không chỉ làm chủ kỹ năng điều khiển mà còn có khả năng tham gia vào quá trình bảo dưỡng hệ thống điện máy xúc và các loại máy khác. Giáo trình này chính là chìa khóa mở ra cơ hội phát triển sự nghiệp bền vững trong bối cảnh công nghệ hóa ngành xây dựng.

1.1. Mục tiêu chương trình khung cao đẳng nghề vận hành máy

Chương trình khung cao đẳng nghề vận hành máy thi công nền đặt ra mục tiêu rõ ràng: đào tạo người lao động có phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp và sức khỏe tốt; có kiến thức chuyên môn và kỹ năng thực hành vững vàng. Một trong những năng lực cốt lõi là khả năng đọc, hiểu và áp dụng các tài liệu kỹ thuật điện tử cơ bản. Sinh viên sau khi tốt nghiệp phải đạt được chuẩn đầu ra môn kỹ thuật điện tử, bao gồm việc nhận dạng các linh kiện điện tử cơ bản, sử dụng dụng cụ đo, và thực hiện các thao tác đấu nối, sửa chữa đơn giản. Chương trình nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tích hợp kiến thức liên ngành, giúp người vận hành hiểu rõ mối liên kết giữa hệ thống cơ khí, thủy lực và điện tử. Đây là nền tảng để vận hành, bảo dưỡng và khắc phục các sự cố thường gặp trên thiết bị.

1.2. Vai trò module điện tử cơ bản nghề vận hành chuyên sâu

Module điện tử cơ bản nghề vận hành đóng vai trò là học phần nền tảng, không thể thiếu trong quá trình đào tạo chuyên sâu. Module này trang bị cho học viên những kỹ năng thực tiễn nhất, từ việc nối dây, bấm đầu cốt đến lắp đặt bảng điện cơ bản. Theo tài liệu gốc, các bài học như "NỐI DÂY ĐƠN VÀ LÀM ĐẦU CỐT" hay "ĐẤU NỐI DÂY CÁP VÀ LÀM ĐẦU CỐT" là những kỹ năng đầu tiên và thiết yếu. Việc nắm vững các kỹ thuật này giúp đảm bảo các kết nối điện trên máy móc luôn chắc chắn, an toàn, tránh các sự cố chập cháy. Kiến thức từ giáo trình điện công nghiệp cơ bản này là tiền đề để học viên tiếp cận các tài liệu dạy nghề vận hành máy thi công nâng cao, giúp họ tự tin hơn khi làm việc với hệ thống điện trên máy công trình.

II. Thách thức sửa chữa điện máy thi công khi thiếu kiến thức nền

Vận hành máy thi công nền trong môi trường công trường khắc nghiệt luôn tiềm ẩn nhiều rủi ro. Một trong những thách thức lớn nhất là xử lý sự cố liên quan đến hệ thống điện. Khi người vận hành thiếu kiến thức từ giáo trình kỹ thuật điện tử cơ bản, việc sửa chữa điện máy thi công trở nên khó khăn và nguy hiểm. Việc chẩn đoán sai có thể dẫn đến hư hỏng nặng hơn cho thiết bị, gây tốn kém chi phí và kéo dài thời gian sửa chữa. Sự phức tạp của các mạch điện tử ứng dụng trên máy móc hiện đại đòi hỏi người xử lý phải có hiểu biết nhất định về nguyên lý hoạt động. Nếu không, một lỗi nhỏ ở cảm biến có thể bị nhầm lẫn với hỏng hóc cơ khí nghiêm trọng. Hơn nữa, việc thao tác không đúng quy trình kỹ thuật khi xử lý điện có thể gây ra tai nạn lao động đáng tiếc. Các tài liệu kỹ thuật điện tử cơ bản nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tuân thủ quy tắc an toàn. Việc thiếu hụt kiến thức này khiến người vận hành phụ thuộc hoàn toàn vào đội ngũ kỹ thuật chuyên biệt, ngay cả với những lỗi đơn giản. Điều này làm giảm tính chủ động và tăng thời gian chờ đợi, ảnh hưởng trực tiếp đến tiến độ thi công. Do đó, việc trang bị kiến thức nền tảng thông qua các module điện tử cơ bản nghề vận hành không chỉ là một lựa chọn, mà là yêu cầu bắt buộc để nâng cao năng lực cạnh tranh và đảm bảo an toàn cho người lao động trong ngành.

2.1. Nguy cơ mất an toàn điện trong công nghiệp xây dựng

Môi trường công trường xây dựng luôn tồn tại nhiều yếu tố nguy hiểm, đặc biệt là các vấn đề liên quan đến điện. Việc không tuân thủ quy tắc an toàn điện trong công nghiệp có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng. Người vận hành không được đào tạo bài bản có thể vô tình chạm vào các dây dẫn hở, đấu nối sai quy cách gây chập cháy, hoặc sử dụng thiết bị không đảm bảo an toàn. Giáo trình luôn có các chương mục nhấn mạnh về quy trình an toàn, ví dụ như yêu cầu phải ngắt nguồn trước khi kiểm tra, sử dụng dụng cụ bảo hộ và bọc cách điện cho các mối nối. Trích dẫn từ tài liệu gốc: "Băng cách điện giúp cách ly mối nối với các vật dẫn điện khác và đặc biệt cách ly nguồn điện với con người để đảm bảo an toàn.". Việc bỏ qua các nguyên tắc cơ bản này là nguyên nhân chính gây ra các tai nạn điện.

2.2. Phức tạp của hệ thống điện trên máy công trình hiện đại

Hệ thống điện trên máy công trình ngày nay không chỉ là hệ thống chiếu sáng và khởi động. Nó bao gồm một mạng lưới phức tạp gồm các bộ điều khiển điện tử (ECU), đo lường và cảm biến công nghiệp, và các cơ cấu chấp hành. Hệ thống này giám sát và điều khiển mọi hoạt động của máy, từ động cơ, hệ thống thủy lực đến các chức năng vận hành chuyên dụng. Ví dụ, hệ thống điều khiển điện tử trên máy thi công có thể tự động điều chỉnh công suất động cơ dựa trên tải trọng làm việc. Nếu không có kiến thức cơ bản, người vận hành sẽ không thể hiểu được các mã lỗi hiển thị trên màn hình, không thể xác định được nguyên nhân gốc rễ của sự cố, dẫn đến việc xử lý vấn đề một cách mò mẫm và kém hiệu quả.

III. Hướng dẫn kỹ năng điện tử từ giáo trình vận hành máy thi công

Một giáo trình kỹ thuật điện tử cơ bản hiệu quả phải tập trung vào kỹ năng thực hành. Chương trình đào tạo nghề vận hành máy thi công nền cung cấp các bài học thực hành chi tiết, giúp học viên xây dựng nền tảng vững chắc. Nội dung cốt lõi bắt đầu từ những thao tác cơ bản nhất nhưng lại quan trọng nhất trong ngành điện. Đó là kỹ thuật nối dây, bấm đầu cốt và hàn mối nối. Tài liệu gốc mô tả chi tiết quy trình thực hiện, ví dụ như "Qui trình nối thẳng dây đơn lõi một sợi" bao gồm các bước: Cắt bỏ lớp vỏ cách điện, Làm sạch ruột dây dẫn, và Xoắn mối nối. Mỗi bước đều có hướng dẫn cụ thể về kỹ thuật để đảm bảo mối nối đạt tiêu chuẩn về độ bền cơ học và khả năng dẫn điện. Những kỹ năng này là nền tảng cho mọi công việc sửa chữa điện máy thi công. Học viên cũng được hướng dẫn cách lắp đặt các bảng điện, một kỹ năng hữu ích khi cần thiết lập hệ thống điện tạm thời tại công trường. Việc thực hành trên các module điện tử cơ bản nghề vận hành giúp sinh viên làm quen với các linh kiện điện tử cơ bản và hiểu cách chúng tương tác trong một mạch điện tử ứng dụng. Qua đó, giáo trình không chỉ dạy "làm gì" mà còn giải thích "tại sao", giúp người học xây dựng tư duy logic để giải quyết vấn đề. Đây chính là giá trị cốt lõi mà các tài liệu dạy nghề vận hành máy thi công hướng tới.

3.1. Kỹ thuật nối dây và bấm cốt cho linh kiện điện tử cơ bản

Nối dây và bấm đầu cốt là hai kỹ năng nền tảng được đề cập trong các bài học đầu tiên của giáo trình. Tài liệu gốc chỉ rõ: "Một trong những thao tác cơ bản của việc lắp đặt điện là nối dây và làm đầu cốt." Các kiểu nối như nối thẳng, nối phân nhánh được hướng dẫn chi tiết cho cả dây lõi một sợi và nhiều sợi. Tương tự, quy trình bấm đầu cốt yêu cầu sự chính xác từ khâu bóc vỏ cách điện, chọn kích thước cốt phù hợp đến việc sử dụng kìm ép chuyên dụng. Việc thành thạo các kỹ năng này giúp đảm bảo mọi kết nối trong hệ thống điện trên máy công trình đều chắc chắn, giảm điện trở tiếp xúc và ngăn ngừa nguy cơ phát sinh nhiệt gây cháy nổ.

3.2. Quy trình hàn và bọc cách điện để đảm bảo kết nối an toàn

Sau khi nối dây, việc hàn và bọc cách điện là bước hoàn thiện quan trọng. Hàn mối nối giúp tăng cường độ bền cơ học và cải thiện khả năng dẫn điện. Quy trình này đòi hỏi sự cẩn thận để thiếc hàn lấp đầy các khe hở mà không làm cháy lớp vỏ cách điện của dây dẫn. Tài liệu gốc lưu ý: "Không nên để mũi hàn tiếp xúc quá lâu với mối nối vì phần cách điện của dây dẫn gần mối nối có thể sẽ cháy." Tiếp theo, việc bọc cách điện đúng quy cách bằng băng keo chuyên dụng hoặc ống co nhiệt là bắt buộc để đảm bảo an toàn điện trong công nghiệp, ngăn chặn nguy cơ rò rỉ điện và ngắn mạch.

IV. Các module điện tử ứng dụng trong đào tạo vận hành máy móc

Để đào tạo một người vận hành máy thi công hiện đại, chương trình không thể chỉ dừng lại ở các kỹ năng điện cơ bản. Giáo trình kỹ thuật điện tử cơ bản cần được bổ sung bằng các module chuyên sâu hơn. Các mạch điện tử ứng dụng là một phần quan trọng, giúp học viên hiểu cách các linh kiện riêng lẻ kết hợp với nhau để thực hiện một chức năng cụ thể. Ví dụ, module về mạch khuếch đại tín hiệu từ cảm biến hoặc mạch điều khiển rơ-le. Việc phân tích sơ đồ mạch điện máy ủi hay sơ đồ của bất kỳ loại máy nào khác là một kỹ năng thiết yếu. Nó giúp người vận hành xác định đường đi của dòng điện, vị trí của các cầu chì, rơ-le và các bộ phận quan trọng khác khi cần kiểm tra. Hệ thống điều khiển điện tử trên máy thi công là một module nâng cao, giới thiệu về cấu trúc và nguyên lý hoạt động của ECU. Học viên sẽ được tìm hiểu cách ECU nhận tín hiệu từ các cảm biến công nghiệp (như cảm biến nhiệt độ, áp suất, tốc độ) và gửi lệnh điều khiển đến các cơ cấu chấp hành. Các tài liệu kỹ thuật điện tử cơ bản cũng nên bao gồm giới thiệu về PLC cơ bản cho máy công trình, vì đây là công nghệ đang ngày càng phổ biến. Sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành qua các module này tạo ra một chương trình đào tạo toàn diện, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của ngành.

4.1. Phân tích sơ đồ mạch điện máy ủi và các mạch ứng dụng

Đọc và hiểu sơ đồ mạch điện là ngôn ngữ của kỹ thuật viên điện. Giáo trình điện máy công trình phải có phần hướng dẫn chi tiết về cách đọc các ký hiệu, phân tích luồng tín hiệu và xác định các thành phần trên một sơ đồ mạch điện máy ủi hoặc máy xúc. Việc phân tích này giúp khoanh vùng sự cố một cách nhanh chóng. Ví dụ, khi một đèn báo không sáng, người vận hành có thể dựa vào sơ đồ để kiểm tra từ bóng đèn, công tắc, cầu chì cho đến nguồn cấp, thay vì kiểm tra một cách ngẫu nhiên. Kỹ năng này giúp việc sửa chữa điện máy thi công trở nên khoa học và hiệu quả hơn.

4.2. Tìm hiểu hệ thống điều khiển điện tử trên máy thi công

Hệ thống điều khiển điện tử trên máy thi công được ví như bộ não của cỗ máy. Module này giải thích cấu trúc cơ bản của hệ thống, bao gồm: các cảm biến đầu vào, bộ xử lý trung tâm (ECU/ECM), và các cơ cấu chấp hành đầu ra (như kim phun điện tử, van điện từ). Hiểu được nguyên lý này giúp người vận hành nhận biết được tầm quan trọng của từng bộ phận và các dấu hiệu khi chúng gặp sự cố. Đây là kiến thức nền tảng để có thể làm việc với các hệ thống phức tạp hơn, ví dụ như hệ thống thủy lực điều khiển điện.

4.3. Nguyên lý đo lường và cảm biến công nghiệp trong vận hành

Mọi hệ thống điều khiển tự động đều dựa vào dữ liệu từ cảm biến. Module về đo lường và cảm biến công nghiệp giới thiệu các loại cảm biến phổ biến trên máy thi công: cảm biến áp suất dầu, cảm biến nhiệt độ nước làm mát, cảm biến tốc độ vòng quay... Học viên được học về nguyên lý hoạt động của chúng và cách sử dụng các thiết bị đo (như đồng hồ vạn năng) để kiểm tra tín hiệu đầu ra. Kiến thức này cực kỳ quan trọng trong việc chẩn đoán lỗi, vì 80% sự cố điện tử thường liên quan đến cảm biến hoặc dây dẫn tín hiệu.

V. Ứng dụng bảo dưỡng hệ thống điện máy xúc và máy thi công nền

Kiến thức từ giáo trình kỹ thuật điện tử cơ bản chỉ thực sự có giá trị khi được áp dụng vào thực tiễn. Công tác bảo dưỡng và sửa chữa hàng ngày là nơi để người vận hành thể hiện năng lực của mình. Việc bảo dưỡng hệ thống điện máy xúc không chỉ là thay dầu, thay lọc mà còn bao gồm việc kiểm tra định kỳ các kết nối điện, làm sạch các giắc cắm, và kiểm tra tình trạng của ắc quy và hệ thống sạc. Một người vận hành được đào tạo bài bản có thể tự thực hiện các công việc này, giúp ngăn ngừa các sự cố tiềm ẩn và kéo dài tuổi thọ của thiết bị. Khi gặp sự cố, quy trình chẩn đoán và sửa chữa điện máy thi công tại chỗ trở nên khả thi. Người vận hành có thể sử dụng đồng hồ vạn năng để đo thông mạch, kiểm tra điện áp, từ đó xác định linh kiện bị lỗi. Việc áp dụng kiến thức vào bảo trì hệ thống thủy lực điều khiển điện cũng rất quan trọng, ví dụ như kiểm tra các van điện từ, cảm biến áp suất thủy lực. Khả năng xử lý các vấn đề cơ bản này giúp giảm thiểu sự phụ thuộc vào kỹ thuật viên bên ngoài, tiết kiệm chi phí và quan trọng nhất là giảm thời gian dừng máy, đảm bảo hiệu suất công việc. Đây là minh chứng rõ ràng nhất cho hiệu quả của chương trình đào tạo dựa trên tài liệu dạy nghề vận hành máy thi công chất lượng cao.

5.1. Quy trình chẩn đoán và sửa chữa điện máy thi công tại chỗ

Một quy trình chẩn đoán hiệu quả bắt đầu bằng việc quan sát hiện tượng, lắng nghe các dấu hiệu bất thường và đọc mã lỗi (nếu có). Sau đó, người vận hành sẽ dựa vào kiến thức đã học và sơ đồ mạch điện để khoanh vùng khu vực nghi ngờ. Các bước tiếp theo bao gồm kiểm tra trực quan (dây đứt, giắc cắm lỏng), sử dụng thiết bị đo để kiểm tra các thông số kỹ thuật, và so sánh với giá trị tiêu chuẩn từ nhà sản xuất. Việc sửa chữa điện máy thi công chỉ được thực hiện sau khi đã xác định chính xác nguyên nhân. Quy trình này đảm bảo việc sửa chữa diễn ra nhanh chóng, chính xác và an toàn.

5.2. Kỹ thuật bảo dưỡng hệ thống thủy lực điều khiển điện tử

Hệ thống thủy lực điều khiển điện là sự kết hợp giữa sức mạnh của thủy lực và sự chính xác của điện tử. Việc bảo dưỡng hệ thống này đòi hỏi kiến thức cả hai lĩnh vực. Về phần điện, công tác bảo dưỡng bao gồm kiểm tra các van điện từ (solenoid valve), đảm bảo chúng hoạt động trơn tru, không bị kẹt. Kiểm tra dây dẫn và giắc cắm đến các van và cảm biến áp suất thủy lực là việc làm thường xuyên để tránh tín hiệu chập chờn. Việc hiểu rõ mối liên hệ giữa tín hiệu điện và phản ứng thủy lực giúp người vận hành chẩn đoán chính xác hơn khi hệ thống hoạt động không đúng.

VI. Chuẩn đầu ra môn kỹ thuật điện tử và tương lai của nghề vận hành

Việc hoàn thành giáo trình kỹ thuật điện tử cơ bản giúp sinh viên đạt được các chuẩn đầu ra quan trọng, là hành trang cần thiết cho sự nghiệp. Chuẩn đầu ra môn kỹ thuật điện tử không chỉ là khả năng thực hiện các thao tác nối dây hay hàn mạch. Nó bao gồm khả năng tư duy logic để phân tích sự cố, kỹ năng sử dụng thành thạo các thiết bị đo lường, và ý thức tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc về an toàn điện trong công nghiệp. Những người vận hành đạt được các chuẩn này sẽ có lợi thế cạnh tranh lớn trên thị trường lao động. Tương lai của ngành vận hành máy thi công gắn liền với tự động hóa và công nghệ thông minh. Các máy móc sẽ ngày càng được tích hợp nhiều cảm biến, bộ xử lý và thậm chí cả PLC cơ bản cho máy công trình. Người vận hành trong tương lai không chỉ là người "lái máy" mà còn là người "giám sát hệ thống". Họ cần có khả năng tương tác với các giao diện điều khiển phức tạp, hiểu các thông báo từ hệ thống và thực hiện các bước khắc phục sự cố cơ bản. Nền tảng kiến thức từ giáo trình điện công nghiệp cơ bản và các module điện tử chính là bước khởi đầu vững chắc cho hành trình này, giúp người lao động sẵn sàng thích ứng và phát triển trong môi trường công nghệ không ngừng thay đổi.

6.1. Đánh giá chuẩn đầu ra và năng lực cần có của người vận hành

Chuẩn đầu ra được đánh giá thông qua các bài kiểm tra lý thuyết và bài thi thực hành. Năng lực của người vận hành được thể hiện qua khả năng áp dụng kiến thức để giải quyết các tình huống thực tế tại công trường. Một người thợ có năng lực không chỉ vận hành máy thành thạo mà còn có thể thực hiện công tác bảo dưỡng phòng ngừa, chẩn đoán sơ bộ các lỗi về điện, và phối hợp hiệu quả với đội ngũ kỹ thuật sửa chữa. Các tài liệu dạy nghề vận hành máy thi công cần liên tục cập nhật để đảm bảo chuẩn đầu ra luôn phù hợp với yêu cầu thực tế của doanh nghiệp và sự phát triển của công nghệ.

6.2. Xu hướng tích hợp PLC cơ bản cho máy công trình tương lai

PLC (Programmable Logic Controller) đang dần được ứng dụng trên các máy công trình để tự động hóa các chu trình làm việc phức tạp. Việc tích hợp PLC cơ bản cho máy công trình giúp tăng độ chính xác, nâng cao năng suất và giảm sự mệt mỏi cho người vận hành. Trong tương lai, người vận hành có thể cần phải có kiến thức cơ bản về PLC để hiểu cách hệ thống hoạt động và xử lý các lỗi đơn giản. Giáo trình kỹ thuật điện tử cơ bản là nền tảng ban đầu, mở đường cho việc tiếp thu các kiến thức lập trình và điều khiển tự động hóa tiên tiến hơn sau này.

16/07/2025
Giáo trình kỹ thuật điện tử cơ bản nghề vận hành máy thi công nền trình độ cao đẳng

Trích đoạn nội dung tài liệu

BỘ GIAO THONG VAN TAIL TRUONG CAO DANG GIAO THONG VAN TAI TRUNG UGNG I 3 - BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRUONG CAO DANG GIAO THONG VAN TAI TRUNG ƯƠNG I , 3 GIAO TRINH MON HOC: KY THUẬT ĐIỆN TỬ CƠ BẢN NGHE: VAN HANH MAY THI CONG NEN TRINH DO: CAO DANG Hà Nội — 2017 LỜI GIỚI THIỆU Trong quá trình đào tạo cho các sinh viên nghề Điện dân dụng, việc hình thành cho các em những kỹ năng cơ bản của việc thi cng dau kip mot hg thong chiếu sáng dân dụng là không thể thiếu. Ngày nay cùng với sự phát triển của khoa học công nghệ, các nhà khoa học đã phát minh ra rất nhiều các loại đèn khác nhau. Chúng khác nhau không chỉ về cầu tạo, nguyên lý làm việc mà còn ở' các đặc tính, các thông số kỹ thuật. Chính vì điều này, sinh viên nghề Điện dân dụng cần phải nắm chắc các kiến thức về nguyên lý trước khi hình thành những kỹ năng đầu lắp hệ thống chiếu sáng dân dụng.

C6 thé noi Mach điện chiếu sáng cơ bản là một trong những Mô-đun chuyên môn nghề đầu tiên giúp sinh viên hình thành những kỹ năng cơ bản của việc thi công lắp đặt và đầu nối những mạch điện chiều sáng cơ bản thông dụng. Những kiến thức mà Giáo trình Mạch điện chiếu sáng cơ bản cung cấp cho sinh viên là những thông tin cần thiết về các loại đèn được lựa chọn sử dụng. như cầu tạo, nguyên lý làm việc, các đặc tính kỹ thuật. Hơn nữa, sinh viên còn được trang bị những kiến thức của việc thỉ công các hạng mục chiếu sáng ở các khâu chuẩn bị trang thiết bị, dụng cụ vật tư trước khi tiến hành lấp đặt, các phương pháp và trình tự các bước trong quá trình thi công, các biện pháp kiểm tra, khắc phục khi xảy ra sự cố hư hỏng.

Cấu trúc của giáo trình bao gồm 18 be : Đầu nội dây đơn và làm đầu cốt (lõi 1 s Đấu nối dây đơn và làm đầu cốt (lõi nhiều sợi) Đấu nối dây cáp và làm đầu cốt Lắp đặt bảng điện ngầm Lắp đặt mạch điện chiều sáng cơ bả ịp đặt mạch điện 2 đèn sợi đốt đấu song song, nồi tiếp ấp đặt mạch đèn compac Lắp đặt mạch đèn huỳnh quang, chữa mạch đèn huỳnh quang. đặt mạch đèn cao áp thủy ngân cuộn chấn lưu đèn cao áp thủy ngân ấp mạch đèn Halogen Bài 14: Lắp mạch đèn trang trí quảng cáo Bài 15: Sửa chữa đèn trang trí quảng cáo Bài 16: Lắp đặt mạch điện đèn cầu thang (điều khiển từ 2 vị trí) đặt mạch đèn tầng hằm ip dat mach chuông điện Trong quá trình biên soạn, nhóm tác giả đã tham khảo các tài liệu và giáo trình khác nhưở phần cuối giáo trình đã thông kê. 2 Chúng tôi rất cảm ơn các cơ quan hữu quan của TCDN, BGH và các thầy cô giáo trường CĐN Bách nghệ Hải Phòng và một số giáo viên có kinh nghiệm, cơ quan ban ngành khác đã tạo điều kiện giúp đỡ cho nhóm tác giả hoàn thành giáo trình nay. Lần đầu được biên soạn và ban hành, giáo trình chắc chắn sẽ còn khiếm khuyết; rất mong các thầy cô giáo và những cá nhân, tập thể của các trường đào tạo nghề và các cơ sở doanh nghiệp quan tâm đóng góp để giáo trình ngày càng, hoàn thiện hơn, đáp ứng được mục tiêu đào tạo của môn học nói riêng và ngành điện dân dụng cũng như các chuyên ngành kỹ thuật nói chung.

MỤC LỤC NỘI DUNG TRANG BAI 1: NOI DAY DON VA LAM DAU COT (LOI MOT SOD. BAI 2:NOI DAY DON VA LAM DAU COT (LOI NHIEU SOQ)). BAI 3: BAU NOI DAY CAP VA LAM DAU COT BAI 4: LAP DAT BANG ĐIỆN NÔI. BAI 5: LAP DAT BANG DIEN NGAM.

BAI 6: LAP BAT MACH BEN SOI DOT. BAI7: LAP ĐẶT MẠCH ĐIỆN HAI DEN SONG SONG, NOI TIEP. BAI 8: LAP DAT MACH DEN COMPAC. BAI 9: LAP DAT MACH ĐÈN HUỲNH QUANG.

BÀI 10: SỬA CHỮA MACH DEN HUYNH QUANG. BAI 11: LAP BAT MACH DEN CAO AP THUY NGAN BAI 12: QUAN CUON CHAN LUU DEN CAO AP THUY NGAN BAI 13: LAP DAT MACH DEN HALOGEN. BAI 14: LAP DAT MẠCH ĐÈN TRANG TRÍ QUANG CÁO. BAI 15: SUA CHU'A MACH DEN TRANG TRi QUANG CAO.

BAI 16: LAP MACH BIEN DEN CAU THANG. BAI 17: LAP MẠCH ĐIỆN ĐÈN TẦNG HÀM. BAI 18: LAP DAT MACH CHUONG DIEN. TÀI LIỆU THAM KHẢO.

4 BALI NOI DAY DON VA LAM DAU COT (LOI MOT SOD. Một trong những thao tác cơ bản của việc lắp đặt điện là nối dây và làm. Bài học đầu tiên của mô đun này là đấu nối dây đơn và làm đầu cốt cho đây có lõi một sợi. Bài học giới thiệu qui trình nối, các kiểu nối đây đơn, cách làm khuyên đầu dây và làm đầu cốt.

Mục ‘ se 0% „_ - Nối đây đơn lõi một sợi đúng tiêu chuẩn kỹ thuật theo các kiểu: kiểu nối thẳng, kiểu nội phân nhánh. ~ Bam cét va tao khuyên đầu dây theo đúng tiêu chuẩn kỹ thuật. - Băng cách điện mồi nối đúng quy cách. _ ~ Nghiêm túc, cần thận, tỉ mi, tích cực và cầu tiến.

Nội dung chính: 1. Qui trình nối dây Mục tiêu: | ~ Trình bày được quy trình kỹ thuật nối thẳng và nối phân nhánh dây đơn lõi một sợi ~ Thể hiện thái độ nghiêm túc và hăng hái trong giờ học 1.1 Quy trình nối thẳng dây đơn lõi một sợi Qui trình nối được thực hiện theo các bước sau: ® Bước 1: Cắt bò lớp vỏ cách điện Khi thực hiện thao tác bóc lớp vỏ cách điện không nên cắt thẳng góc quanh sợi dây điện, vì làm như thế vét cắt trên dây dễ bị gãy khi có lực bên ngoài tác động. Nên dùng dao gọt nghiêng một góc 30”. Đối với dây có tiết diện nhỏ (dưới 2,5 mm?) có thê dùng kìm để tuốt đây.1: Bóc vỏ cách điện + Bước 2: Làm sạch ruột dây dẫn Lâm sạch ruột day din bằng vải sợi thuỷ tỉnh hoặc giấy, lau nhẹ cho đến khi thấy ánh kim.2: Làm sạch đầu nỗi ® Bước 3: Xoắn mỗi nỗi Uồn đầu lõi một góc 90” với khoảng cách bằng từ 8 đến 10 lần đường kính lôi kể từ chỗ cắt lớp cách điện và đặt chúng vào nhau (hình 1.

Sử dụng hai kim điện quan dây này lên dây kia khoảng chừng từ_ 5 đến 7 vòng quần dây còn lại khoảng chừng 5 đến 7 vòng bằng kìm vạn năng và siết chặt theo chiều. ngược nhau, sau cùng phải bóp chắc các đầu dây (hình 1.3; Nối thẳng đây đơn (S< 2,5 mm*) Đối với trường hợp tiết điện dây lớn hơn 2,5 mm qui trình nối được thực. hiện theo các bước tương tự, khâu chuẩn bị bao gồm: bóc vỏ lớp cách điện bên ngoài bằng kìm hay dao cắt điện chuyên dụng (hình 1.1) sau đó làm sạch lõi bằng vãi sợi thuỷ tỉnh (hình 1.2), chuẩn bị thêm một sợi đây dẫn cùng loại với vật liệu làm dây dẫn có đường kính nhỏ hơn đường kính lõi dây dẫn từ 2 đến 4 lần, chiều dài đủ để xoắn từ 20 đến 30 vòng rồi thực hiện ghép nối hai phần dây dẫn như hình vẽ: a) b) Hình 1.4: Nối thằng dây đơn (S> 2,5 mm?) 1.2 Quy trình nối phân nhánh dây đơn lõi một sợi Phương pháp nảy được ứng dụng tại những nơi cần rẽ nhánh trên đường đây chính. Trường hợp, tiết diện dây nhỏ hơn 2,5 mmẺ được nối theo hai cách như hình vẽ 1.5 tạo nên sự vững chắc và có độ bền cơ tốt.

Qui trình cũng được thực hiện tương tự như phương pháp nối thẳng. Ban đầu bóc vỏ lớp cách điện bên ngoài có khoảng cách đủ để có thé quần từ 10 đến 15 vòng xoán xung quanh lõi phân nhánh. Cắt bỏ vỏ đoạn phân nhánh một đoạn bằng 15 đến 20 lần đường kính của 6 dây, sau đó làm sạch cách điện bằng vãi sợi thuỷ tỉnh hay giấy ráp cho đến khi có ánh kim. Xoắn từ 10 đến 15 vòng lõi của sợi dây phân nhánh xung quanh sợi dây chính dùng kìm điện bóp chặt và siết chắc các vòng xoắn bằng cách dùng hai kìm điện, cho hai kìm chuyển động ngược chiều nhau rồi bóp chặt các đầu dây.5: Nỗi phân nhánh đây đơn (S< 2,5 mm”) Đối với trường hợp tiết diện dây lớn hơn 2,5 mmÌ qui trình nối được thực hiện theo các bước tương tự.

'Khâu chuẩn bị bao gỗi ~ Bóc vỏ lớp cách điện bên ngoài bằng kìm hay dao cắt điện chuyên dụng, ~ Làm sạch lõi dây dẫn bằng vải sợi thuỷ thỉnh, - Chuẩn bị thêm một sợi dây dẫn cùng loại với vật li làm đây dẫn, có đường kính nhỏ hơn đường kính lõi dây dẫn từ 2 đến 4 l „ chiều dài đủ để xoắn từ 20 đến 30 vòng, ~ Thực hiện ghép nỗi hai phần dây dẫn.6: nỗi phân nhánh dây đơn (S> 2,5 mmÈ) 2, Nối thẳng dây đơn lõi một sợi Mục tiêu: ~ Nổi thẳng đây đơn lôi một sợi đúng tiêu chuẩn kỹ thuật ~ Thực hiện tốt các quy tắc an toàn trong công việc. ~ Thể hiện được tác phong công nghiệp và thái độ nghiêm túc, cần thận, tích cực trong rèn luyện kỹ năng.1 Công tác chuẩn bị Để phục vụ tốt cho quá trình thực hành, ta cin chun bj mot số dụng cụ và thiết bị vật tư. Dưới dây là số lượng dụng cụ và thiết bị vật tư chuẩn bị cho I bao gồm: 'Tên dụng cụ Số lượng Ghi chú 1 Kim tuot day ol 2_ | Kim dign 01 3_| Kim cit day 01 4 |Kìm mỏ nhọn 01 5_ | Dao cất vỏ cách điện Ol b) Thiết bị vật tư STT Tên thiết bị, vật tư. Ghi chú 1 _| Dây dẫn đơn lõi một sợi L0 mm) 2 _ | Dây dẫn đơn lõi một sợi 1.5 mm” 3_ | Dây dẫn đơn lỗi một sợi 2,5 mm’ 4 Giấy ráp min 2.2 Thực hành nỗi thing day đơn 2.1 Thao tác mẫu “Thao tác mẫu là một công việc tắt quan trọng trong giờ thực hành, quá trình thao tác mẫu chính xác, rõ rằng sẽ giúp sinh viên nắm chắc được kiến thức và dễ dàng trong việc rèn luyện kỹ năng.

Trước hết, giáo viên sẽ thao tác mẫu các bước thực hiện công việc để sinh viên quan sát. Vừa thao tác, vừa kết hợp thuyết trình và đối chiếu với bảng quy trình kỹ thuật để sinh viên năm rõ được các bước thực hiện. Trong quá trình thao tác mẫu, nếu thấy sinh viên chưa hiểu hoặc chưa rõ bước nào thì giáo viên sẽ thao tác lại bước đó. Để giờ thực hành đạt hiệu quả cao, ta cần chia lớp thành nhiều nhóm, cụ thể như sau: MỖI ca thực hành có sĩ số tôi đa là 24 sinh viên, chia thành 12 nhóm, mỗi nhóm 2 sinh viên.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ