Giáo trình khuyến nông ngành bảo vệ thực vật tại Trường Cao đẳng Cộng đồng Đồng Tháp

Chuyên ngành

Bảo vệ thực vật

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Giáo trình

2017

58
0
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

LỜI GIỚI THIỆU

1. CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU VỀ KHUYẾN NÔNG

1.1. Khái niệm Khuyến nông

1.2. Mục tiêu của khuyến nông

1.3. Các yếu tố của mục tiêu

1.4. Thiết lập các mục tiêu

1.5. Chức năng của khuyến nông

1.6. Nhiệm vụ của khuyến nông

1.7. Các hoạt động của khuyến nông

1.8. Những nguyên tắc hoạt động của khuyến nông

1.9. Phối hợp với nông dân chứ không thay thế nông dân

1.10. Công tác khuyến nông có tính cách hoàn toàn dân chủ và tự nguyện

1.11. Công tác khuyến nông mang tính chất toàn diện

1.12. Công tác khuyến nông lấy sự thích ứng cho từng địa phương làm nguyên tắc

1.13. Công tác khuyến nông dựa trên nguyên tắc bình đẳng

1.14. Công tác khuyến nông là một công việc đầy trách nhiệm

1.15. Công tác khuyến nông cần phải hợp tác chặt chẽ với các tổ chức phát triển nông thôn khác

1.16. Khuyến nông làm việc với các đối tượng khác nhau

1.17. Khuyến nông là nhịp cầu thông tin hai chiều

1.18. Vai trò của một cán bộ khuyến nông

1.19. Tiêu chuẩn cho một khuyến nông viên

2. CHƯƠNG 2: NÔNG DÂN VỚI CHƯƠNG TRÌNH KHUYẾN NÔNG

2.1. Sự tham gia của nông dân trong chương trình khuyến nông

2.2. Sự tham gia là gì?

2.3. Tại sao nông dân phải tham gia?

2.4. Tiến trình chấp nhận kỹ thuật mới của của nông dân

2.5. Bối cảnh của nông dân trước khi quyết định

2.6. Những yếu tố ảnh hưởng việc chấp nhận khuyến cáo kỹ thuật mới của nông dân

2.7. Xu hướng hành động của nông dân

2.8. Các giai đoạn trong tiến trình chấp nhận thông tin

3. CHƯƠNG 3: DẠY VÀ HỌC TRONG KHUYẾN NÔNG

3.1. Khái niệm dạy học trong khuyến nông

3.2. Việc học của nông dân

3.3. Nông dân học như thế nào

3.4. Những yếu tố ảnh hưởng đến việc học của người lớn

3.5. Nguyên tắc đào tạo người lớn đạt hiệu quả cao

3.6. Phương pháp dạy học trong khuyến nông

3.7. Các bước trong giảng dạy

3.8. Các phương pháp giảng dạy

4. CHƯƠNG 4: PHƯƠNG PHÁP KHUYẾN NÔNG

4.1. Phương pháp tiếp xúc cá nhân

4.2. Thăm trang trại và nhà nông dân

4.3. Đến trụ sở khuyến nông

4.4. Gọi điện thoại

4.5. Liên lạc bằng thư

4.6. Phương pháp tiếp xúc nhóm

4.7. Trình diễn

4.8. Phương pháp thông tin đại chúng

4.9. Đặc điểm của phương pháp thông tin đại chúng

4.10. Phân loại phương tiện thông tin đại chúng

5. CHƯƠNG 5: LẬP KẾ HOẠCH VÀ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH KHUYẾN NÔNG

5.1. Phương pháp lập kế hoạch của chương trình khuyến nông

5.2. Các bước lập kế hoạch

5.3. Đánh giá một chương trình khuyến nông

5.4. Chiến dịch khuyến nông

5.5. Các bước tiến hành một chiến dịch

5.6. Đánh giá kết quả

6. CHƯƠNG 6: PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU KHIỂN CUỘC HỌP

6.1. Các hình thức họp

6.2. Chuẩn bị cuộc họp năng động và có hiệu quả

6.3. Nguyên tắc điều khiển cuộc họp

6.4. Khuyến khích sự tham gia trong cuộc họp

7. CHƯƠNG 7: PHÁT TRIỂN KĨ THUẬT CÓ SỰ THAM GIA (PTD)

7.1. Giới thiệu về PTD

7.2. Khái niệm về PTD

7.3. Các đặc điểm chủ yếu của PTD

7.4. Những trở ngại đối với sự tham gia

7.5. Các kỹ năng và thái độ

7.6. Những lỗi thường gặp khi giao tiếp với nông dân

7.7. Các kỹ năng tham gia và thái độ

7.8. Tiến trình PTD

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Giáo trình khuyến nông nghề bảo vệ thực vật cao đẳng trường cao đẳng cộng đồng đồng tháp