Giáo Trình Anh Văn Chuyên Ngành Nghề Kỹ Thuật Sửa Chữa Lắp Ráp Máy Tính Trung Cấp

Giáo trình anh văn chuyên ngành kỹ thuật sửa chữa lắp ráp máy tính trung cấp cung cấp kiến thức cần thiết cho sinh viên và người học.

• Trường học: Trường Cao Đẳng Cơ Điện Xây Dựng Việt Xô
• Chuyên ngành: Kỹ Thuật Sửa Chữa Máy Tính
• Đề tài: Giáo Trình Anh Văn Chuyên Ngành Kỹ Thuật Sửa Chữa Máy Tính Trung Cấp
• Loại tài liệu: Giáo Trình
• Năm xuất bản: 2019
• Địa điểm: Việt Nam

Mục lục chi tiết

• LỜI GIỚI THIỆU
• 1. UNIT 1: COMPUTER TODAY, COMPUTER APPLICATIONS
• 1.1. THEME 1: COMPUTER APPLICATIONS
• 1.2. LANGUAGE WORK: THE PASSIVE
• 1.3. THEME 2: BUYING A COMPUTER
• 1.3.1. In a computer shop
• 1.3.2. Language functions in a computer shop
• 1.3.3. Choosing the right computer
• 2. UNIT 2: INPUT AND OUTPUT DEVICES
• 2.1. Interacting with your computer
• 2.2. Describing input devices
• 2.3. Describing functions and feature
• 2.4. Speech recognition systems
• 3. UNIT 3: STORAGE DEVICES
• 3.1. THEME: Magnetic storage
• 3.2. Types of magnetic drive
• 3.3. Buying a portable hard drive
• 3.4. Language work: precautions
• 4. UNIT 4: BASIC SOFTWARE
• 4.1. THEME 1: Operating system
• 5. UNIT 5: CREATIVE SOFTWARE
• 5.1. THEME 1: GRAPHICS DESIGN
• 5.1.1. Language work: the –ing form
• 5.1.2. Multiple forms of media
• 5.2. THEME 2: Multimedia magic!
• 5.2.1. Steps in programming
• 7. UNIT 7: COMPUTER TOMORROW
• 7.1. Language work: Phrasal verbs
• LỜI GIỚI THIỆU MÔN HỌC

Tóm tắt

I. Tổng quan về Giáo Trình Anh Văn Chuyên Ngành Kỹ Thuật Sửa Chữa Máy Tính

Giáo trình Anh văn chuyên ngành kỹ thuật sửa chữa máy tính trung cấp là tài liệu quan trọng giúp sinh viên nắm vững từ vựng và thuật ngữ chuyên ngành. Tài liệu này không chỉ cung cấp kiến thức cơ bản mà còn giúp sinh viên phát triển kỹ năng đọc hiểu và dịch tài liệu tiếng Anh. Nội dung giáo trình được biên soạn ngắn gọn, dễ hiểu, phù hợp với nhu cầu học tập của sinh viên trong ngành công nghệ thông tin.

1.1. Mục tiêu của giáo trình Anh văn chuyên ngành

Giáo trình này nhằm giúp sinh viên hiểu rõ từ vựng và thuật ngữ trong ngành sửa chữa máy tính. Sinh viên sẽ có khả năng đọc hiểu các tài liệu chuyên ngành và phát triển kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh trong môi trường làm việc.

1.2. Cấu trúc của giáo trình

Giáo trình được chia thành nhiều đơn vị học tập, mỗi đơn vị tập trung vào một chủ đề cụ thể như phần cứng, phần mềm và các thiết bị nhập xuất. Điều này giúp sinh viên dễ dàng tiếp cận và nắm bắt kiến thức.

II. Thách thức trong việc học tiếng Anh chuyên ngành sửa chữa máy tính

Học tiếng Anh chuyên ngành sửa chữa máy tính gặp nhiều thách thức. Sinh viên thường phải đối mặt với từ vựng kỹ thuật phức tạp và ngữ pháp đặc thù. Việc thiếu tài liệu học tập phù hợp cũng là một vấn đề lớn. Để vượt qua những khó khăn này, sinh viên cần có phương pháp học tập hiệu quả và tài liệu hỗ trợ tốt.

2.1. Khó khăn trong việc tiếp cận từ vựng chuyên ngành

Nhiều sinh viên gặp khó khăn trong việc ghi nhớ và sử dụng từ vựng chuyên ngành. Việc thiếu thực hành và môi trường giao tiếp bằng tiếng Anh cũng làm giảm khả năng sử dụng ngôn ngữ.

2.2. Thiếu tài liệu học tập chất lượng

Nhiều sinh viên không có đủ tài liệu học tập chất lượng để tham khảo. Điều này ảnh hưởng đến quá trình học tập và khả năng nắm bắt kiến thức chuyên ngành.

III. Phương pháp học tiếng Anh hiệu quả cho sinh viên kỹ thuật

Để học tiếng Anh chuyên ngành sửa chữa máy tính hiệu quả, sinh viên cần áp dụng các phương pháp học tập đa dạng. Việc kết hợp giữa lý thuyết và thực hành sẽ giúp sinh viên nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết. Ngoài ra, việc tham gia các khóa học bổ trợ cũng rất quan trọng.

3.1. Kết hợp lý thuyết và thực hành

Sinh viên nên tham gia vào các hoạt động thực hành như sửa chữa máy tính thực tế để áp dụng kiến thức đã học. Điều này giúp củng cố kỹ năng và tăng cường sự tự tin.

3.2. Tham gia các khóa học bổ trợ

Các khóa học bổ trợ về tiếng Anh chuyên ngành sẽ giúp sinh viên nâng cao kỹ năng ngôn ngữ. Những khóa học này thường cung cấp tài liệu học tập phong phú và giảng viên có kinh nghiệm.

IV. Ứng dụng thực tiễn của tiếng Anh trong ngành sửa chữa máy tính

Tiếng Anh đóng vai trò quan trọng trong ngành sửa chữa máy tính. Sinh viên cần sử dụng tiếng Anh để đọc tài liệu kỹ thuật, giao tiếp với khách hàng và đồng nghiệp. Việc nắm vững tiếng Anh sẽ giúp sinh viên có nhiều cơ hội việc làm hơn trong tương lai.

4.1. Đọc hiểu tài liệu kỹ thuật

Sinh viên cần có khả năng đọc hiểu các tài liệu kỹ thuật bằng tiếng Anh để thực hiện công việc sửa chữa máy tính hiệu quả. Điều này bao gồm việc hiểu các hướng dẫn sử dụng và thông số kỹ thuật.

4.2. Giao tiếp với khách hàng và đồng nghiệp

Kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh giúp sinh viên dễ dàng trao đổi thông tin với khách hàng và đồng nghiệp. Điều này rất quan trọng trong môi trường làm việc quốc tế.

V. Kết luận và tương lai của giáo trình Anh văn chuyên ngành

Giáo trình Anh văn chuyên ngành kỹ thuật sửa chữa máy tính là một công cụ hữu ích cho sinh viên. Việc nắm vững tiếng Anh sẽ mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp trong tương lai. Cần tiếp tục cải tiến giáo trình để đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng cao của sinh viên.

5.1. Tầm quan trọng của việc học tiếng Anh

Học tiếng Anh không chỉ giúp sinh viên nắm vững kiến thức chuyên ngành mà còn mở rộng cơ hội nghề nghiệp. Tiếng Anh là ngôn ngữ toàn cầu trong lĩnh vực công nghệ thông tin.

5.2. Định hướng phát triển giáo trình trong tương lai

Giáo trình cần được cập nhật thường xuyên để phù hợp với sự phát triển của ngành công nghệ thông tin. Việc bổ sung các tài liệu mới và phương pháp giảng dạy hiện đại sẽ giúp sinh viên tiếp cận kiến thức tốt hơn.

Nội dung chính

GIÁO TRÌNH ANH VĂN CHUYÊN NGÀNH: KỸ THUẬT SỬA CHỮA, LẮP RÁP MÁY TÍNH

Tổng quan về giáo trình

Giáo trình môn học Anh văn chuyên ngành (Mã môn học: MH08) là tài liệu đào tạo chính thức do tập thể giáo viên Khoa Công nghệ thông tin và Ngoại ngữ thuộc Trường Cao đẳng Cơ điện Xây dựng Việt Xô (Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn) biên soạn theo Quyết định ban hành năm 2019. Tài liệu được thiết kế nhằm phục vụ công tác giảng dạy và học tập cho nghề Kỹ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính ở trình độ trung cấp và cao đẳng nghề.

Trong chương trình đào tạo, MH08 giữ vị trí môn học kỹ thuật cơ sở chuyên môn nghề, được bố trí giảng dạy sau khi người học đã hoàn thành các mô-đun chung và trước khi bước vào các mô-đun đào tạo chuyên môn sâu. Tổng thời lượng của môn học là 60 giờ, bao gồm 28 giờ lý thuyết, 28 giờ thực hành/bài tập và 4 giờ dành cho kiểm tra đánh giá.

Mục tiêu học tập của giáo trình hướng đến ba chuẩn đầu ra chính:

• Kiến thức: Cung cấp hệ thống từ vựng, thuật ngữ chuyên ngành công nghệ thông tin và viễn thông; giúp người học hiểu rõ cấu trúc bài đọc về phần cứng, phần mềm, thiết bị lưu trữ và các chương trình tiện ích; nắm vững ngữ pháp tiếng Anh kỹ thuật để tra cứu tài liệu chuyên ngành.
• Kỹ năng: Phát triển năng lực đọc hiểu và dịch thuật tài liệu kỹ thuật sửa chữa máy tính; đọc hiểu các thông báo hệ thống và giao diện phần mềm ứng dụng khi cài đặt, khai thác thiết bị; khai thác tài liệu đồ họa và đa phương tiện.
• Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Hình thành thói quen tự nghiên cứu tài liệu kỹ thuật bằng tiếng Anh, đối chiếu từ vựng giữa các phân ngành công nghệ thông tin và trao đổi chuyên môn kỹ thuật.

Cấu trúc giáo trình gồm 7 đơn vị bài học (Unit 1 đến Unit 7) tiếp cận theo hướng tích hợp giữa lý thuyết ngôn ngữ chuyên ngành và các ngữ cảnh kỹ thuật thực tế trong nghề sửa chữa máy tính.

---

Nội dung kiến thức cốt lõi

Các chương/chủ đề chính

Nội dung 60 giờ học được phân bổ qua 7 đơn vị bài học với tiến trình logic từ tổng quan phần cứng, thiết bị lưu trữ, phần mềm hệ thống đến lập trình và mạng máy tính:

• Unit 1: Computers today, computer applications (6 giờ: 4 LT, 2 TH): Giới thiệu ứng dụng máy tính trong các lĩnh vực (giáo dục, ngân hàng với máy ATM/PIN, hàng không, quy trình công nghiệp, xe đua F1). Trang bị ngữ cảnh giao tiếp mua sắm máy tính (phân tích thông số CPU, RAM, ổ cứng của các dòng máy như iMac, MacBook) và cấu trúc ngữ pháp thể bị động (The Passive) trong văn bản kỹ thuật.
• Unit 2: Input/output devices (8 giờ: 4 LT, 3 TH, 1 KT): Phân loại các thiết bị nhập/xuất (bàn phím, chuột quang, máy quét, bút quang, tay cầm chơi game, màn hình cảm ứng). Phân tích nhóm phím trên bàn phím chuẩn (phím chữ-số, phím điều khiển con trỏ, phím chức năng, phím chuyên dụng), các thao tác chuột và hệ thống nhận dạng giọng nói (Speech recognition).
• Unit 3: Storage devices (8 giờ: 4 LT, 4 TH): Khảo sát các thiết bị lưu trữ từ tính (ổ cứng, đĩa mềm 3.5 inch dung lượng 1.44MB, băng từ). Trình bày cơ chế tổ chức đĩa (tracks, sectors, directory), thông số tốc độ (vòng quay 7200 rpm, seek time từ 7–14ms, transfer rate), phân vùng ổ đĩa (partitions) để cài đặt đa hệ điều hành và quy tắc bảo vệ phần cứng tránh va chạm đầu đọc (head crash).
• Unit 4: Basic software (12 giờ: 4 LT, 7 TH, 1 KT): Phân tích giao diện đồ họa người dùng GUI theo môi trường WIMP (Windows, Icons, Menus, Pointer) trên các hệ điều hành (Windows Vista, Mac OS X, Linux theo giấy phép GNU GPL, Unix, Palm OS, Symbian OS, Windows Mobile). Hệ thống hóa các lệnh MS-DOS cơ bản (DIR, FORMAT, COPY, PATH, LABEL, VOL, MD, CD, DEL) và cấu trúc cơ sở dữ liệu quan hệ (DBMS: trường - field, bản ghi - record, tệp - file trên Oracle, DB2, MySQL).
• Unit 5: Creative software (10 giờ: 5 LT, 4 TH, 1 KT): Phân biệt đồ họa Raster (bitmaps, pixel, độ phân giải, định dạng JPEG/GIF/TIFF) và đồ họa Vector (đối tượng hình học, định dạng EPS). Giới thiệu phần mềm thiết kế CAD, quy trình dựng hình (wireframe, solid modelling, texturing, rendering), ứng dụng GIS, fractals và công nghệ đa phương tiện (hypertext, hypermedia, chuẩn âm thanh MIDI, DAW, MP3, streaming audio, webcast).
• Unit 6: Programming (8 giờ: 3 LT, 4 TH, 1 KT): Mô tả 6 bước phát triển phần mềm (hiểu bài toán, lập flowchart, viết mã nguồn, biên dịch/thông dịch, kiểm thử debug, lập tài liệu). Phân loại ngôn ngữ cấp thấp (Machine code, Assembly) và ngôn ngữ cấp cao (FORTRAN 1954, COBOL 1959, BASIC, PASCAL 1971, C, C++, Java 1995) cùng các ngôn ngữ đánh dấu (HTML, XML, VoiceXML).
• Unit 7: Computer tomorrow (6 giờ: 2 LT, 4 TH): Khảo sát mạng cục bộ LAN, mạng diện rộng WAN, truyền thông toàn cầu, các cụm giới từ chỉ sự tham chiếu và cụm động từ (Phrasal verbs).

Kiến thức nền tảng được xây dựng

• Fundamental theories: Lý thuyết phần cứng - phần mềm máy tính; nguyên lý ghi/đọc dữ liệu từ tính và quang học; cơ chế giao tiếp dòng lệnh (CUI) và đồ họa (GUI); mô hình cơ sở dữ liệu quan hệ; quy trình chuyển dịch mã nguồn sang mã máy của trình biên dịch (compiler) và trình thông dịch (interpreter).
• Core principles: Nguyên tắc an toàn vận hành phần cứng (chống sốc cơ học cho đĩa cứng, khoảng thời gian tắt mở máy tối thiểu 10 giây); quy chuẩn bảo mật phân quyền cơ sở dữ liệu; quy tắc quản lý tập tin và thư mục hệ thống.
• Essential frameworks: Khung cấu trúc thiết bị nhập/xuất; cấu trúc bảng thông số kỹ thuật phần cứng (Processor speed, RAM, Storage capacity); quy trình thiết kế mô hình 3D trong CAD; quy trình 6 bước lập trình phần mềm.

Kỹ năng phát triển

• Technical skills: Đọc hiểu và bóc tách bảng thông số kỹ thuật phần cứng; tra cứu tài liệu hướng dẫn kỹ thuật; thao tác dòng lệnh trong môi trường DOS; nhận diện các thông báo lỗi chẩn đoán ổ đĩa qua công cụ như Windows ScanDisk.
• Analytical skills: Phân tích sự khác biệt giữa các hệ điều hành và định dạng dữ liệu (Raster vs Vector, Compiler vs Interpreter); phân tích luồng xử lý chương trình qua sơ đồ khối (Flowchart).
• Practical competencies: Dịch thuật chính xác các tài liệu tiếng Anh chuyên ngành sang tiếng Việt; giải mã thông báo lỗi hệ điều hành và phần mềm; sử dụng cấu trúc tiếng Anh kỹ thuật để mô tả tính năng, công dụng thiết bị và đưa ra chỉ dẫn phòng ngừa sự cố (Precautions).

---

Phương pháp giảng dạy và học tập

Giáo trình áp dụng phương pháp tiếp cận kỹ năng tích hợp (Integrated Skills Approach), gắn liền kiến thức ngôn ngữ học thuật với các tác vụ kỹ thuật thực tế của kỹ thuật viên CNTT. Thời lượng môn học được phân bổ cân bằng giữa lý thuyết và thực hành (28 giờ lý thuyết - 28 giờ thực hành và giải bài tập).

          TỔNG THỜI LƯỢNG MÔN HỌC (60 GIỜ)

• Pedagogical approach: Giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh kỹ thuật lồng ghép trực tiếp vào bài đọc chuyên môn (Language Work). Các điểm ngữ pháp trọng tâm gồm:
  • Thể bị động (The Passive) ở các thì;
  • Mẫu câu chỉ chức năng (used to + V, used for + V-ing, work by + V-ing);
  • Động từ khuyết thiếu chỉ mức độ bắt buộc, khả năng (must, have to, need to, can, may, might);
  • Danh động từ (Gerunds/-ing form);
  • Câu điều kiện loại 1 và loại 2 (If, Unless, As long as);
  • Động từ nguyên mẫu có to và nguyên mẫu không to (Infinitive constructions).
• Bài tập và case studies: Cung cấp đa dạng dạng bài tập như nối thuật ngữ với định nghĩa (Matching), điền từ vào văn bản kỹ thuật, gán nhãn sơ đồ phần cứng và giao diện phần mềm (Labeling diagrams), giải ô chữ thuật ngữ (Crosswords/Puzzles) và phân tích các bài đọc tình huống về sự cố bảo mật (hacker), lỗi đĩa cứng.
• Practical exercises: Thực hành đóng vai giao tiếp tư vấn cấu hình máy tính tại cửa hàng; bài tập viết câu lệnh DOS; bài tập điền thông số kỹ thuật cho các dòng máy tính (Sun workstation, Gateway C-120, Sony Vaio, Dell Inspiron).
• Assessment methods: Kiểm tra định kỳ 4 giờ (bố trí 1 giờ kiểm tra tại mỗi Unit 2, 4, 5, 6) kết hợp kiểm tra lý thuyết từ vựng/ngữ pháp và thực hành dịch thuật, kết thúc bằng bài thi tổng kết (Revision + Final Test - 2 giờ).
• Self-study guidelines: Người học được hướng dẫn phương pháp đoán nghĩa từ mới dựa trên loại từ (Noun, Verb, Adjective, Adverb) và ngữ cảnh kỹ thuật; loại bỏ thói quen dùng phiên âm tiếng Việt khi đọc tên thiết bị lưu trữ và linh kiện; rèn luyện khả năng tự tra cứu tài liệu thông số phần cứng từ nhà sản xuất.

---

Điểm nổi bật và cập nhật

Giáo trình phản ánh các nội dung kỹ thuật thực tế và hệ thống hóa nhiều kiến thức nền tảng trong lĩnh vực lắp ráp, sửa chữa máy tính:

• Hệ điều hành và nền tảng thiết bị: Giáo trình đưa vào nghiên cứu hệ điều hành Windows Vista, Mac OS X, nền tảng mã nguồn mở Linux phát triển theo giấy phép GNU General Public License, hệ điều hành mạng Unix, cùng các hệ điều hành trên thiết bị cầm tay/di động như Palm OS, RIM (trên thiết bị BlackBerry), Symbian OS (Nokia, Siemens) và Windows Mobile.
• Công nghệ phần cứng và vi xử lý: Cập nhật các kiến trúc vi xử lý đa lõi như Intel Core 2 Duo, AMD Athlon 64 x2 Dual Core, AMD Opteron; các chuẩn bộ nhớ DDR2 SDRAM, giao tiếp ổ cứng Serial ATA; các kết nối không dây Bluetooth, Wi-Fi LAN và hệ thống cảm biến chuyển động 6 trục (six-axis sensing system).
• Ứng dụng thực tế đa ngành: Tích hợp các bài đọc về ứng dụng công nghệ trong điều khiển không lưu sân bay, hệ thống xác thực thẻ thanh toán Chip and PIN tại ATM, thiết kế công nghiệp và thử nghiệm ảo bằng phần mềm CAD, phân tích dữ liệu không gian bằng hệ thống GIS, và công nghệ âm thanh/hình ảnh số (MIDI, DAW, MP3, Streaming audio, Webcast).
• Chuẩn hóa ngôn ngữ lập trình và định dạng web: Phân biệt rõ các thế hệ ngôn ngữ lập trình từ lịch sử đến hiện đại (FORTRAN 1954, COBOL 1959, BASIC 1960s, PASCAL 1971, C 1980s, Java 1995) và phân biệt ranh giới kỹ thuật giữa ngôn ngữ lập trình với ngôn ngữ đánh dấu (HTML định dạng hiển thị, XML tự định nghĩa thẻ dữ liệu, VoiceXML phát triển ứng dụng thoại qua điện thoại).

---

Đối tượng sử dụng giáo trình

Giáo trình Anh văn chuyên ngành (MH08) được biên soạn phục vụ các nhóm đối tượng cụ thể trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp:

• Sinh viên và học viên đào tạo nghề: Học sinh, sinh viên trình độ trung cấp và cao đẳng thuộc ngành Kỹ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính, Công nghệ thông tin, Quản trị mạng và các ngành kỹ thuật liên quan.
• Điều kiện tiên quyết (Prerequisites): Người học cần hoàn thành các học phần tiếng Anh cơ bản (General English) và các mô-đun kỹ thuật chung đầu khóa; có hiểu biết ban đầu về cấu trúc phần cứng máy tính và thao tác sử dụng hệ điều hành.
• Giảng viên chuyên ngành: Giảng viên khoa Công nghệ thông tin và Ngoại ngữ sử dụng tài liệu làm khung bài giảng chuẩn cho 60 giờ giảng dạy; khai thác hệ thống bài tập, bảng thông số (HELP Box) và ngân hàng câu hỏi để thiết kế bài kiểm tra định kỳ và đánh giá kỹ năng nghề.
• Kỹ thuật viên và người tự học: Kỹ thuật viên bảo trì, lắp ráp phần cứng máy tính, người làm việc trong môi trường kỹ thuật CNTT cần một tài liệu tra cứu có hệ thống về từ vựng, cấu trúc câu mô tả thông số kỹ thuật, cảnh báo an toàn và hướng dẫn phần mềm bằng tiếng Anh.

---

Câu hỏi thường gặp

1. Giáo trình này phù hợp với ai?

Giáo trình được thiết kế chuẩn cho học sinh, sinh viên trình độ trung cấp và cao đẳng nghề Kỹ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính thuộc Trường Cao đẳng Cơ điện Xây dựng Việt Xô và các trường đào tạo nghề kỹ thuật CNTT.

2. Cần kiến thức nền nào để học?

Người học cần hoàn thành các mô-đun chung trong chương trình đào tạo nghề, có nền tảng ngữ pháp tiếng Anh cơ bản và kiến thức sử dụng máy tính căn bản trước khi bắt đầu môn học MH08.

3. Điểm khác biệt của giáo trình này so với các tài liệu tiếng Anh thông thường?

Giáo trình tập trung chuyên biệt vào thao tác kỹ thuật nghề sửa chữa: cung cấp hệ thống lệnh MS-DOS, cấu trúc kỹ thuật đĩa từ (track/sector/seek time), quy tắc an toàn tránh hỏng đầu đọc ổ đĩa (head crash), và cấu trúc ngôn ngữ mô tả thông số linh kiện máy tính thực tế.

4. Làm sao để tự học hiệu quả với tài liệu này?

Người học nên kết hợp đọc bài đọc chuyên ngành, làm đầy đủ các bài tập phân tích ngữ pháp kỹ thuật (Help Box), thực hành phát âm chuẩn thuật ngữ thay vì dùng phiên âm tiếng Việt, và đối chiếu trực tiếp các cấu trúc câu với thông báo hiển thị trên máy tính thực tế.

5. Có tài liệu bổ trợ nào kèm theo giáo trình?

Giáo trình tích hợp hệ thống bài nghe hội thoại kỹ thuật (mô tả thiết bị, mua bán phần cứng), các bảng chú giải thuật ngữ chuyên ngành (Glossary), các hộp tóm tắt ngữ pháp (HELP Box) và hình ảnh minh họa chi tiết về bàn phím, đĩa từ và giao diện hệ điều hành.

---

Kết luận

Giáo trình môn học Anh văn chuyên ngành (MH08) là tài liệu chuẩn hóa về mặt ngôn ngữ học thuật kỹ thuật cho nghề Kỹ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính. Giáo trình cung cấp hệ thống từ vựng, ngữ pháp chức năng và các thuật ngữ chuyên ngành từ phần cứng, thiết bị lưu trữ, phần mềm hệ thống đến lập trình và mạng máy tính.

Lộ trình học tập đề xuất là tiếp cận tuần tự 7 đơn vị bài học từ Unit 1 đến Unit 7, gắn liền lý thuyết bài đọc với 28 giờ thực hành và xử lý bài tập tình huống kỹ thuật. Để bổ trợ cho quá trình học tập, người học có thể kết hợp tra cứu các tài liệu kỹ thuật đi kèm linh kiện phần cứng, hướng dẫn sử dụng phần mềm chính thức và bảng mã lệnh hệ thống.

Trích đoạn nội dung tài liệu

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƢỜNG CAO ĐẲNG CƠ ĐIỆN XÂY DỰNG VIỆT XÔ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: ANH VĂN CHUYÊN NGÀNH NGHỀ: KỸ THUẬT SỬA CHỮA, LẮP RÁP MÁY TÍNH TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-.,năm 2019 1 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. Mã môn học: MH08 2 LỜI GIỚI THIỆU Việc tổ chức biên soạn giáo trình “ Anh văn chuyên ngành sửa chữa, lắp ráp máy tính” nhằm phục vụ cho công tác đào tạo của trường CĐ Cơ điện xây dựng Việt Xô nói chung và khoa CNTT nói riêng. Giáo trình là sự cố gắng lớn của tập thể giáo viên khoa CNTT & NN nhằm từng bước thống nhất nội dung dạy và học môn “ Anh văn chuyên ngành sửa chữa, lắp ráp máy tính”.

Nội dung của giáo trình được xây dựng nhằm đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập và nghiên cứu chuyên ngành của người học bằng tiếng anh. Giáo trình được biên soạn ngắn gọn, dề hiểu,bổ sung nhiều kiến thức mới phù hợp với ngành nghề đạo tạo mà không trái với chương trình đào tạo của nhà trường. Chúng tôi xin chân thành cảm ơn các thầy,cô giáo khoa CNTT & NN đã tham gia biên soạn giáo trình này. Tham gia biên soạn 1.

3 MỤC LỤC UNIT 1: COMPUTER TODAY, COMPUTER APPLICATIONS .Error! Bookmark not defined. THEME 1: COMPUTER APPLICATIONS. Error! Bookmark not defined. LANGUAGE WORK: THE PASSIVE.

12 THEME 2: BUYING A COMPUTER. In a computer shop. Language functions in a computer shop. Choosing the right computer.

16 UNIT 2: INPUT AND OUTPUT DEVICES. Interacting with your computer. Describing input devices. Describing functions and feature.

Speech recognition systems. 23 UNIT 3: STORAGE DEVICES. 24 THEME: Magnetic storage. Error! Bookmark not defined.

Types of magnetic drive. Buying a portable hard drive. Language work: precautions. 29 UNIT 4: BASIC SOFTWARE.

30 THEME 1: Operating system. 33 UNIT 5: CREATIVE SOFTWARE. 37 THEME 1: GRAPHICS DESIGN. Language work: the –ing form.

Multiple forms of media. 41 THEME 2: Multimedia magic!. Steps in programming. 49 UNIT 7: COMPUTER TOMORROW .Language work: Phrasal verbs.

55 5 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC TÊN MÔN HỌC: ANH VĂN CHUYÊN NGÀNH Mã số của môn học: MH 08 VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT, Ý NGHĨA VAI TRÒ CỦA MÔN HỌC: - Vị trí: + Môn học được bố trí sau khi học xong các mô đun chung, trước các môn học/ mô đun đào tạo chuyên môn nghề. - Tính chất: + Là môn học kỹ thuật cơ sở chuyên môn nghề. - Ý nghĩa và vai trò: Giáo trình này giúp người học nắm vững từ vừng thuật ngữ tài liệu chuyên ngành công nghệ thông tin và viễn thông. MỤC TIÊU MÔN HỌC: - Về kiến thức: + Hiểu được từ vựng, thuật ngữ chuyên ngành sửa chữa và lắp ráp máy tính; + Hiểu được các bài đọc về phần cứng, phần mềm, và các chương trình tiện ích phục vụ cho nghành sửa chữa và lắp ráp máy tính.

+ Có được vốn từ vựng và ngữ pháp tiếng Anh đủ để tham khảo tài liệu phục vụ nghề sửa chữa và lắp ráp máy tính. - Về kĩ năng: + Đọc được, dịch được các tài liệu tiếng Anh chuyên ngành sửa chữa và lắp ráp máy tính; + Đọc hiểu được các thông báo của hệ thống và các phần mềm ứng dụng khi khai thác và cài đặt + Khai thác được các tài liệu chuyên ngành thiết kế đồ họa dựa trên cơ sở từ vựng và thuật ngữ chuyên ngành được trang bị.