NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN: KỸ THUẬT SỬA CHỮA MÀN HÌNH NGHỀ: KỸ THUẬT SỬA CHỮA VÀ LẮP RÁP MÁY TÍNH TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP Ban hành kèm theo Quyết định số: / QĐ-CĐCG ngày … tháng. năm…… của Trường cao đẳng Cơ giới Quảng Ngãi, năm 2022 (Lưu hành nội bộ) 1 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN: Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 2 LỜI GIỚI THIỆU Hiện nay, các trang thiết bị điện tử đang trở thành một thành phần quan trọng trong cuộc sống hiện đại.
Nhắc tới điện tử, người ta có thể hình dung tới những trang thiết bị thiết yếu của cuộc sống hàng ngày như Máy vi tính, ti vi.cho đến các sản phẩm có hàm lượng chất xám cao trong đó như các hệ thống máy vi tính, các hệ thống vệ tinh, các thiết bị điều khiển từ xa qua mạng máy tính ,. Có thể nói, điện tử đã dần chiếm lĩnh gần như toàn bộ các lĩnh vực của cuộc sống. Tuy nhiên có một điều cơ bản mà tất cả các trang thiết bị điện tử đều dựa trên sự phát triển từ những linh kiện nhất như điện trở, tụ điện, cuộn cảm, điốt, transitor, và các dạng mạch điện tử cơ bản. Đó chính là nền tảng phát triển của lĩnh vực điện tử, tin học hiện nay cũng như các trang thiết bị hiện đại.
Chính vì vậy trong giáo trình này, sẽ đề cập tới các kiến thức cơ bản nhất về sửa chữa màn hình máy tính. bao gồm các phương pháp phân tích nguyên lý hoạt động của từng khối trong màn hình máy tính, kiểm tra sửa chữa màn hình khi bị các hiện tượng hư hỏng và cách khắc phục các hư hỏng đó. Mặc dù đã có cố gắng trong quá trình biên soạn nhưng chắc chắn cuốn giáo trình này không thể không có thiếu sót. Tác giả rất mong sự góp ý của các bạn đọc.
Thư góp ý xin gửi về: Trường Cao Đẳng nghề kỹ thuật công nghệ. Chúng tôi xin cảm ơn! Quảng Ngãi, ngày. Tham gia biên soạn 1. Đoàn Ngọc Nghĩa Chủ biên 2.
3 MỤC LỤC NỘI DUNG TRANG LỜI GIỚI THIỆU .4 BÀI 1: PHẦN CUNG CẤP NGUỒN .Mạch tạo xung .Mạch điều khiển: .Mạch công suất nguồn: .17 BÀI 2 PHẦN QUÉT DỌC. Mạch dao động dọc. Mạch khuếch đại dọc (Buffer). Mạch khuếch đại công suất dọc.
Cuộn dây lái dọc (Vert.33 BÀI 3: PHẦN QUÉT NGANG. Mạch dao động ngang. Mạch khuếch đại ngang (Buffer). Mạch khuếch đại công suất ngang.
dây lái ngang (Hor.39 BÀI 4 PHẦN ĐỒNG BỘ. Mạch tách xung đồng bộ. Mạch đồng bộ dọc. Mạch đồng bộ ngang .62 BÀI 5: PHẦN KHUẾCH ĐẠI VIDEO.
Mạch khuếch đại Video. khuếch đại công suất Video .70 BÀI 6: PHÂN TÍCH SƠ ĐỒ TỔNG QUÁT CÁC MÁY. Phân tích phần nguồn. Phân tích phần quét dọc.
Phân tích phần quét. Phân tích mạch đồng bộ. Phân tích mạch khuếch đại Video.85 TÀI LIỆU THAM KHẢO .90 4 GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN Tên mô đun: KỸ THUẬT SỬA CHỮA MÀN HÌNH Mã mô đun: MĐ22 Vị trí, ý nghĩa, vai trò mô đun: - Vị trí: Mô đun được bố trí sau các môn học cơ sở ngành. Học song song các môn học/ mô đun đào tạo chuyên ngành - Tính chất: Là mô đun chuyên ngành.
Là mô đun bắt buộc - Ý nghĩa và vai trò của mô đun: + Là mô đun quan trọng để học sinh, sinh viên sửa chữa màn hình trong nghề Sửa chữa, lắp ráp máy tính. Mục tiêu của mô đun: -Kiến thức : A1 : Phân biệt được các loại màn hình A2 : Trình bày được các nguyên tắc hoạt động màn hình -Kĩ Năng : B1 : Sửa chữa được các hư hỏng thường gặp của màn hình B2 : Điều chỉnh màn hình làm việc ở chế độ tốt nhất - Năng lực tự chủ và trách nhiệm: C1. Chủ động, nghiêm túc trong học tập và công việc. Giữ gìn vệ sinh công nghiệp, đảm bảo an toàn cho người và thiết bị.
Chương trình khung Thời gian học tập (giờ) Thực hành/thực Mã Tên môn học, mô đun Số Tổng Lý tập/ thí nghiệm/ Kiểm MH/MĐ tín số thuyế bài tập tra chỉ t I Các môn nhọc chung/ 12 255 94 148 13 đạicương MH01 Chính trị 2 30 15 13 2 MH02 Pháp luật 1 15 9 5 1 5 MH03 Giáo dục thể chất 1 30 4 24 2 MH04 Giáo dục quốc phòng và an ninh 2 45 21 21 3 MH05 Tin học 2 45 15 29 1 MH 06 Ngoại ngữ 4 90 30 56 4 II Các môn học, mô đun 77 1.645 594 967 84 chuyên môn nghành, nghề MH 07 Anh văn chuyên ngành 3 60 30 25 5 MĐ 08 Tin học đại cương 5 75 40 30 5 MĐ 09 Tin học văn phòng 5 120 40 73 7 MH 10 Internet 2 45 15 28 2 MH 11 An toàn vệ sinh CN 2 30 20 8 2 MH 12 Kỹ thuật đo lường 2 30 23 5 2 MH 13 Kỹ thuật điện tử 2 30 18 10 2 MH 14 Ngôn ngữ lập trình C 3 60 20 36 4 MH 15 Kiến trúc máy tính 4 90 45 40 5 MH 16 Mạng máy tính 4 90 45 39 6 MĐ 17 Kỹ thuật xung số 2 30 20 8 2 MĐ 18 Thiết kế mạch in 2 30 10 18 2 MĐ 19 Lắp ráp và cài đặt máy tính 4 105 30 70 5 MĐ 20 Sửa chữa máy tính 6 135 45 85 5 MĐ 21 Sửa chữa bộ nguồn 3 60 24 30 6 MĐ 22 Kỹ thuật sửa chữa màn hình 6 125 45 74 6 MĐ 23 SC máy in và thiết bị ngoại 3 60 16 41 3 vi MH 24 Thực tập tốt nghiệp 6 215 - 215 - MĐ 25 Cơ sở dữ liệu 4 60 40 15 5 MĐ 26 Hệ quản trị CSDL 3 60 26 30 4 MĐ 27 Quản trị mạng 2 45 15 28 2 MĐ 28 Chuyên đề tự chọn 4 90 30 56 4 Tổng cộng 89 1. Chương trình chi tiết mô đun Thời gian Số Tên các bài trong môđun Lý Thực TT Tổng số Kiểm tra thuyết hành 6 Phần cung cấp nguồn 25 10 14 1 1.Mạch tạo xung.Mạch điều khiển.Mạch công suất nguồn Phần quét dọc 20 10 19 1 1.Mạch dao động dọc.Mạch khuếch đại dọc (Buffer) .Mạch khuếch đại công suất dọc.Cuộn dây lái dọc (Vert.Yoke) Phần quét ngang 25 10 14 1 1.Mạch dao động ngang.Mạch khuếch đại ngang (Buffer) .Mạch khuếch đại công suất ngang.Cuộn dây lái ngang (Hor.Yoke) Phần đồng bộ 15 5 9 1 1. Mạch tách xung đồng bộ. Mạch đồng bộ dọc.
Mạch đồng bộ ngang Phần khuếch đại Video 20 5 14 1 1. Mạch khuếch đại Video. Mạch khuếch đại công suất Video Phân tích sơ đồ tổng quát các máy 20 5 14 1 1. Phân tích phần nguồn.
Phân tích phần quét dọc. Phân tích phần quét ngang. Phân tích mạch đồng bộ. Phân tích mạch khuếch đại Video Cộng: 125 45 74 6 3.
Điều kiện thực hiện mô đun: 1. Phòng học chuyên môn, nhà xưởng 2. Trang thiết bị máy móc + Máy chiếu đa phương tiện + Máy vi tính + máy khò + Máy tạo xung 3. Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: * Học liệu: + Bộ tranh bằng giấy phim trong dùng để dạy KỸ THUẬT SỬA CHỮA MÀN HÌNH + Tài liệu hướng dẫn môđun KỸ THUẬT SỬA CHỮA MÀN HÌNH 7 + Tài liệu hướng dẫn bài học và bài tập thực hành * Dụng cụ và trang thiết bị: + Mỏ hàn + Các thiết bị ngoại vi + VOM + Dao đông ký * Vật liệu: + Chì hàn + BJT các loai + IC các loại + Chip các loại + CPU các loại 4.
Các điều kiện khác: + Phòng học bộ môn phần cứng máy tính đủ điều kiện thực hành 4. Nội dung và phương pháp đánh giá : 1. Nội dung: * Về kiến thức: Được đánh giá qua bài kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt được các yêu cầu sau: Phân biệt được các loại màn hình Hiểu được các nguyên tắc hoạt động màn hình các hư hỏng thường gặp của màn hình * Về kỹ năng: Đánh giá kỹ năng thực hành của học sinh trong bài thực hành đạt được các yêu cầu sau: Sử dụng các công cụ chuẩn đoán khắc phục màn hình Sửa chữa các hư hỏng thường gặp của màn hình Điều chỉnh màn hình làm việc ở chế độ tốt nhất * Năng lực tự chủ và chịu trách nhiệm: Cẩn thận, tự giác. Phương pháp: - Được đánh giá bằng hình thức kiểm tra viết, trắc nghiệm.
- Thể hiện tính tỉ mỉ, cẩn thận, chính xác. Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội. - Hướng dẫn thực hiện quy chế đào tạo áp dụng tại Trường Cao đẳng Cơ giới như sau: 8 Điểm đánh giá Trọng số + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) 40% + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc mô đun 60% 4. Phương pháp đánh giá Phương pháp Phương pháp Hình thức Chuẩn đầu ra Số Thời điểm đánh giá tổ chức kiểm tra đánh giá cột kiểm tra Thường xuyên Viết/ Tự luận/ A1, C1, C2 1 Sau 10 giờ.
Thuyết trình Trắc nghiệm/ Báo cáo Định kỳ Viết và Tự luận/ A2, B1, C1, C2 6 Sau 25 giờ thực hành Trắc nghiệm/ thực hành Kết thúc mô Vấn đáp và Vấn đáp và A1, A2, , B1, B2, 1 Sau 125 đun thực hành thực hành C1, C2 giờ trên thiết bị 4. Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc mô đun được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến một chữ số thập phân. - Điểm mô đun là tổng điểm của tất cả điểm đánh giá thành phần của mô đun nhân với trọng số tương ứng. Điểm mô đun theo thang điểm 10 làm tròn đến một chữ số thập phân.
Hướng dẫn thực hiện mô đun 1. Phạm vi áp dụng mô đun Chương trình môddun được sử dụng để giảng dạy cho trình độ Trung cấp nghề 2.