Giáo Trình An Toàn Làm Việc Trong Không Gian Hạn Chế Nghề Bảo Hộ Lao Động

Giáo trình về an toàn làm việc trong không gian hạn chế nghề bảo hộ lao động cao đẳng, biên soạn theo chương trình đào tạo chuẩn, hệ thống hóa kiến thức từ cơ bản đến nâng cao.

• Tác giả: Trần Thị Liễn
• Trường học: Trường Cao Đẳng Dầu Khí
• Chuyên ngành: Bảo Hộ Lao Động
• Đề tài: An Toàn Làm Việc Trong Không Gian Hạn Chế
• Loại tài liệu: Giáo Trình
• Năm xuất bản: 2021
• Địa điểm: Bà Rịa – Vũng Tàu

Tóm tắt

I. Tổng quan về giáo trình an toàn làm việc trong không gian hạn chế

Giáo trình an toàn làm việc trong không gian hạn chế là tài liệu quan trọng cho sinh viên ngành bảo hộ lao động. Tài liệu này cung cấp kiến thức cơ bản về an toàn lao động, đặc biệt là trong các không gian hạn chế. Nội dung giáo trình được biên soạn từ nhiều nguồn tài liệu uy tín, nhằm đảm bảo tính chính xác và cập nhật. Mục tiêu chính của giáo trình là trang bị cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng cần thiết để làm việc an toàn trong môi trường có nhiều rủi ro.

1.1. Khái niệm về không gian hạn chế trong bảo hộ lao động

Không gian hạn chế là những khu vực có đặc điểm hạn chế về không gian, không được thiết kế cho người vào làm việc thường xuyên. Những khu vực này thường chứa nhiều yếu tố nguy hiểm, đòi hỏi người lao động phải có kiến thức và kỹ năng để đảm bảo an toàn.

1.2. Tầm quan trọng của giáo trình an toàn lao động

Giáo trình này không chỉ giúp sinh viên hiểu rõ về các quy định an toàn mà còn trang bị cho họ những kỹ năng thực hành cần thiết. Việc nắm vững kiến thức này sẽ giúp giảm thiểu rủi ro và đảm bảo an toàn cho người lao động trong các tình huống khẩn cấp.

II. Những thách thức trong an toàn làm việc trong không gian hạn chế

Làm việc trong không gian hạn chế mang lại nhiều thách thức cho người lao động. Các yếu tố như nồng độ oxy thấp, khí độc hại và điều kiện làm việc không thuận lợi có thể gây ra nguy hiểm nghiêm trọng. Việc nhận diện và quản lý các rủi ro này là rất quan trọng để đảm bảo an toàn cho người lao động.

2.1. Các mối nguy hiểm trong không gian hạn chế

Người lao động có thể gặp phải nhiều mối nguy hiểm như nồng độ oxy thấp, khí độc hại và các yếu tố nguy hiểm khác. Việc hiểu rõ các mối nguy này giúp người lao động có biện pháp phòng ngừa hiệu quả.

2.2. Rủi ro và hậu quả khi không tuân thủ quy định an toàn

Không tuân thủ các quy định an toàn có thể dẫn đến tai nạn lao động nghiêm trọng, thậm chí là tử vong. Do đó, việc giáo dục và huấn luyện an toàn cho người lao động là rất cần thiết.

III. Phương pháp an toàn làm việc trong không gian hạn chế

Để đảm bảo an toàn khi làm việc trong không gian hạn chế, cần áp dụng các phương pháp và quy trình an toàn nghiêm ngặt. Việc sử dụng thiết bị bảo hộ cá nhân và thực hiện các bước kiểm tra an toàn trước khi vào làm việc là rất quan trọng.

3.1. Quy trình vào không gian hạn chế

Trước khi vào không gian hạn chế, người lao động cần thực hiện các bước kiểm tra an toàn, bao gồm đánh giá nồng độ oxy và kiểm tra sự hiện diện của khí độc. Việc này giúp đảm bảo rằng môi trường làm việc an toàn cho người lao động.

3.2. Sử dụng thiết bị bảo hộ cá nhân

Thiết bị bảo hộ cá nhân như mặt nạ, găng tay và quần áo bảo hộ là rất cần thiết khi làm việc trong không gian hạn chế. Những thiết bị này giúp bảo vệ người lao động khỏi các yếu tố nguy hiểm.

IV. Ứng dụng thực tiễn của giáo trình an toàn lao động

Giáo trình an toàn làm việc trong không gian hạn chế không chỉ là lý thuyết mà còn có ứng dụng thực tiễn trong các ngành công nghiệp. Việc áp dụng kiến thức từ giáo trình vào thực tế giúp nâng cao hiệu quả công việc và đảm bảo an toàn cho người lao động.

4.1. Kết quả nghiên cứu về an toàn lao động

Nghiên cứu cho thấy việc áp dụng các quy định an toàn trong không gian hạn chế đã giảm thiểu đáng kể số vụ tai nạn lao động. Điều này chứng tỏ tầm quan trọng của giáo trình trong việc nâng cao nhận thức về an toàn.

4.2. Các trường hợp thành công trong ứng dụng an toàn lao động

Nhiều công ty đã áp dụng thành công các biện pháp an toàn từ giáo trình này, dẫn đến việc giảm thiểu tai nạn và nâng cao hiệu quả công việc. Những trường hợp này là minh chứng cho sự cần thiết của giáo trình trong đào tạo.

V. Kết luận và tương lai của giáo trình an toàn lao động

Giáo trình an toàn làm việc trong không gian hạn chế là tài liệu thiết yếu cho sinh viên ngành bảo hộ lao động. Tương lai của giáo trình này sẽ tiếp tục được cập nhật và cải tiến để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao về an toàn lao động trong các ngành công nghiệp.

5.1. Tầm quan trọng của việc cập nhật giáo trình

Việc cập nhật giáo trình an toàn lao động là cần thiết để đảm bảo rằng sinh viên luôn được trang bị kiến thức mới nhất về an toàn trong không gian hạn chế.

5.2. Hướng phát triển giáo trình trong tương lai

Giáo trình sẽ được mở rộng để bao gồm nhiều tình huống thực tế hơn, giúp sinh viên có cái nhìn toàn diện về an toàn lao động trong không gian hạn chế.

Trích đoạn nội dung tài liệu

TẬP ĐOÀN DẦU KHÍ VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG DẦU KHÍ  GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN : AN TOÀN LÀM VIỆC TRONG KHÔNG GIAN HẠN CHẾ NGHỀ : BẢO HỘ LAO ĐỘNG TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG (Ban hành kèm theo Quyết định số: 752/QĐ-CĐDK ngày 07 tháng 06 năm 2021 của Trường Cao Đẳng Dầu Khí) Bà Rịa – Vũng Tàu, năm 2021 (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU Để phục vụ cho công tác giảng dạy của giáo viên cũng như việc học tập của học sinh trong Trung tâm Đào tạo An toàn môi trường, chúng tôi đã tham khảo nhiều tài liệu của các tác giả trong và ngoài nước biên soạn nên giáo trình “An toàn làm việc trong không gian hạn chế”. Giáo trình được dùng cho các giáo viên trong Trung tâm làm tài liệu chính thức giảng dạy cho học sinh nghề Bảo hộ lao động.

Nội dung giáo trình đề cập một cách hệ thống các kiến thức cơ bản nhất về Vệ sinh công nghiệp trong thực tiễn sản xuất cũng như cuộc sống. Cụ thể bao gồm các bài sau: • Bài 1: Không gian hạn chế. • Bài 2: Giấy phép vào không gian hạn chế. • Bài 3: Đo khí và yêu cầu về trang bị bảo vệ cá nhân.

• Bài 4: Ứng cứu khẩn cấp. Trong quá trình biên soạn, chúng tôi đã tham khảo và trích dẫn từ nhiều nguồn tài liệu được liệt kê tại mục Danh mục tài liệu tham khảo. Chúng tôi chân thành cảm ơn các tác giả của các tài liệu mà chúng tôi tham khảo. Bên cạnh đó, giáo trình cũng không thể tránh khỏi những sai sót nhất định.

Nhóm tác giả rất mong nhận được ý kiến đóng góp, phản hồi từ quý đồng nghiệp, các bạn và người đọc. Trân trọng cảm ơn. Bà Rịa – Vũng Tàu, tháng 06 năm 2021 Tham gia biên soạn 1. Chủ biên Trần Thị Liễn 2.

Phạm Lê Ngọc Tú 3. Nguyễn Đình Chung Trang 1 MỤC LỤC LỜI GIỚI THIỆU. 2 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT. 4 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ.

5 DANH MỤC CÁC BẢNG. 8 CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN AN TOÀN LÀM VIỆC TRONG KHÔNG GIAN HẠN CHẾ. 9 BÀI 1 : KHÔNG GIAN HẠN CHẾ. KHÁI NIỆM KHÔNG GIAN HẠN CHẾ.

CÁC VỊ TRÍ KHÔNG GIAN HẠN CHẾ TRONG NHÀ MÁY. NHỮNG MỐI NGUY VÀ RỦI RO TRONG KHÔNG GIAN HẠN CHẾ. NHỮNG MỐI NGUY VÀ RỦI RO KHÁC. KIỂM SOÁT VIỆC RA VÀO KHÔNG GIAN HẠN CHẾ.

31 BÀI 2 : GIẤY PHÉP VÀO KHÔNG GIAN HẠN CHẾ. GIẤY PHÉP VÀO KHÔNG GIAN HẠN CHẾ. Nội dung yêu cầu. Ưu điểm của việc sử dụng hệ thống giấy phép.

XÁC ĐỊNH KHÔNG GIAN HẠN CHẾ. VÀO KHÔNG GIAN HẠN CHẾ. Chuẩn bị không gian hạn chế trước khi vào. Thực hiện công việc một cách an toàn.

HUẤN LUYỆN VÀ ĐÁNH GIÁ. NHỮNG LỖI THƯỜNG GẶP. 56 BÀI 3 : ĐO KHÍ VÀ YÊU CẦU VỀ TRANG BỊ BẢO VỆ CÁ NHÂN. TRÌNH TỰ ĐO KHÍ.

ĐO NỒNG ĐỘ KHÍ OXY. ĐO KHÍ DỄ CHÁY. HIỆU CHUẨN VÀ BẢO TRÌ. TIẾN HÀNH ĐO KHÍ.

BẢO VỆ ĐƯỜNG HÔ HẤP. CÁC TRANG BỊ BẢO VỆ CÁ NHÂN KHÁC. NHỮNG LỖI THƯỜNG GẶP. 66 BÀI 4 : ỨNG CỨU KHẨN CẤP.

CỨU NẠN VÀ CÁC DỊCH VỤ KHẨN CẤP. ĐỘI ỨNG CỨU KHẨN CẤP. THIẾT KẾ BỒN BỂ THUẬN TIỆN CHO CỨU NẠN. DÂY AN TOÀN.

NGƯỜI CANH GÁC. 71 TÀI LIỆU THAM KHẢO. 74 Trang 3 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT KGHC : Không gian hạn chế ATVSLĐ : An toàn, vệ sinh lao động ĐGRR : Đánh giá rủi ro PPE : Personal Protective Equipment – Phương tiện bảo vệ cá nhân. RPE : Respiratory Protective Equipment – Phương tiện bảo vệ hô hấp.

Trang 4 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Hình 1.1 Không gian hạn chế .2: Yếu tố nguy hại trong không gian hạn chế.3: Lĩnh vực dầu khí .4: Lĩnh vực nước sạnh .5: Lĩnh vực Bia rượu .6: Lĩnh vực Gang thép .7: Lĩnh vực Phân phối khí .8: Lĩnh vực Hàng hải .9: Một số không gian hạn chế.10: Mối nguy nồng độ Oxy thấp.11: Mối nguy khí CO .12: Mối nguy khí H2S .13: Giới hạn nổ dưới và trên.14: Thành phần các loại khí hóa lỏng thông dụng .1: Giấy phép vào không gian hạn chế .2: Không gian hạn chế điển hình .3: ĐGRR trước khi vào KGHC .4: Xả bỏ các hóa chất còn xót lại .5: Bồn, bể có thể bị biến dạngHình 2.4: Xả bỏ các hóa chất còn xót lại.6: Các túi khí có thể còn xót lạiHình 2.5: Bồn, bể có thể bị biến dạngHình 2.4: Xả bỏ các hóa chất còn xót lại.8: Sử dụng bích mù .9: Ngắt kết nối đường ống công nghệ .10: Lưu ý khi thông gió .11: Vị trí các điểm cấp, thoát khí .12: Đèn, nguồn sáng .13: Lightsticks và Đèn dây thả chống nổ .14: Phương tiện liên lạc .15: Thông báo cho giám sát viên trước khi vào .16: Huấn luyện và đánh giá .1: Các thiết bị cho KGHCHình 2.16: Huấn luyện và đánh giá .16: Huấn luyện và đánh giá .16: Huấn luyện và đánh giá .16: Huấn luyện và đánh giá .1: Các thiết bị cho KGHC .2: Đo khí trước khi vào KGHC .3: Trình tự đo khí .4: Phương tiện đo khí cố định, di động .5: Nguyên lý hoạt động của cảm biến Oxy .6: Khả năng cháy của khí Mêtan theo nồng độ .7: Ống đo khí độc của Draeger .8: Thẩm quyền đo khí .9: Đo kiểm không khí từ bên ngoài .10: Đo khí qua lỗ nhỏ .11: Đo kiếm khí phân tầng .12: PPE dành cho KGHC .1: Lưu ý lối vào thuận tiện khi thiết kế(head, body, hand) .2: Dây an toàn và dây cứu hộ .3: Giá ba chân & cụm tời.4: Người canh gác .5: Duy trì liên lạc hiệu quả .6: Kích hoạt báo động.7: Ngăn chặn xâm nhập trái phép .8: Gọi cứu hộ khi cần thiết .9: Không tự ý vào cứu người. 73 Trang 7 DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1: Giới hạn nổ dưới và trên của một số chất .1: Các bước chuẩn bị KGHC trước khi vào .2: Các bước thực hiện công việc an toàn .1: Nguyên tắc sử dụng RPE. 65 Trang 8 CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN AN TOÀN LÀM VIỆC TRONG KHÔNG GIAN HẠN CHẾ 1. Tên mô đun: An toàn làm việc trong không gian hạn chế.

Mã mô đun: SAEN52119 Thời gian thực hiện mô đun: 45 giờ (Lý thuyết: 14 giờ; Thực hành: 29 giờ; Kiểm tra: 02 giờ). Vị trí, tính chất của mô đun 3. Vị trí: Đây là mô đun chuyên ngành, được bố trí sau khi sinh viên học xong các môn học chung. Tính chất: Mô đun trang bị cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng cơ bản về an toàn khi làm việc trong không gian hạn chế 4.

Mục tiêu mô đun 4. Về kiến thức: A1. Trình bày được khái niệm không gian hạn chế. Trình bày được trách nhiệm của người người giám sát, người canh gác bên ngoài và người làm việc trong không gian hạn chế.

Liệt kê được các mối nguy và rủi ro khi vào làm việc trong không gian hạn chế. Trình bày được những việc cần làm trước khi vào không gian hạn chế. Trình bày được các bước vào làm việc trong không gian hạn chế. Về kỹ năng: B1.

Thực hiện thành thục được các bước vào làm việc an toàn trong không gian hạn chế. Thực hiện thành thục được các hoạt động có liên quan đến công tác cứu nạn và sơ cứu cho nạn nhân bị nạn trong không gian hạn chế. Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: C1. Tuân thủ các quy định, nội quy về an toàn làm việc trong không gian hạn chế.

Đảm bảo công tác an toàn, phòng chống cháy nổ tại xưởng thực hành. Nội dung mô đun 5. Chương trình khung Thời gian học tập (giờ) Trong đó Số Mã MH/MĐ Tên môn học, mô đun tín Thực hành/ Kiểm tra Tổng thực tập/ chỉ số Lý thí nghiệm/ thuyết bài tập/ LT TH thảo luận I Các môn học chung 21 435 157 255 15 8 Trang 9 Thời gian học tập (giờ) Trong đó Số Mã MH/MĐ Tên môn học, mô đun tín Thực hành/ Kiểm tra Tổng thực tập/ chỉ số Lý thí nghiệm/ thuyết bài tập/ LT TH thảo luận COMP64002 Giáo dục chính trị 4 75 41 29 5 0 COMP62004 Pháp luật 2 30 18 10 2 0 COMP63006 Tin học 3 75 15 58 0 2 COMP62008 Giáo dục thể chất 2 60 5 51 0 4 Giáo dục quốc phòng và COMP64010 4 75 36 35 2 2 an ninh FORL66001 Tiếng Anh 6 120 42 72 6 0 Các môn học, mô đun II 51 1245 324 873 26 22 chuyên môn ngành, nghề SAEN62002 Tâm lý học lao động 2 30 18 10 2 0 SAEN62003 Ecgonomic 2 30 18 10 2 0 SAEN62004 Pháp luật bảo hộ lao động 2 30 18 10 2 0 SAEN52005 Tín hiệu, biển báo an toàn 2 30 18 10 2 0 SAEN52106 Sơ cấp cứu 2 45 14 29 1 1 SAEN52107 Vệ sinh công nghiệp 2 45 14 29 1 1 Phương tiện bảo vệ cá 2 45 14 29 1 1 SAEN52108 nhân SAEN52109 Kỹ thuật an toàn điện 2 45 14 29 1 1 An toàn phòng chống 2 45 14 29 1 1 SAEN52110 cháy nổ SAEN62111 Kỹ thuật an toàn cơ khí 2 45 14 29 1 1 Trang 10 Thời gian học tập (giờ) Trong đó Số Mã MH/MĐ Tên môn học, mô đun tín Thực hành/ Kiểm tra Tổng thực tập/ chỉ số Lý thí nghiệm/ thuyết bài tập/ LT TH thảo luận SAEN62112 Kỹ thuật xử lý môi trường 2 45 14 29 1 1 SAEN52113 An toàn hóa chất 2 45 14 29 1 1 SAEN62114 An toàn hàng hải 2 45 14 29 1 1 SAEN62115 An toàn xây dựng 2 45 14 29 1 1 SAEN52116 An toàn thiết bị áp lực 2 45 14 29 1 1 SAEN52117 An toàn thiết bị nâng 2 45 14 29 1 1 SAEN62118 Đánh giá rủi ro 2 45 14 29 1 1 An toàn làm việc không 2 45 14 29 1 1 SAEN52119 gian hạn chế Quản lý an toàn vệ sinh 2 45 14 29 1 1 SAEN62120 lao động (HSEQ-MS) SAEN62121 Điều tra tai nạn 2 45 14 29 1 1 Thanh tra, kiểm tra an 2 45 14 29 1 1 SAEN62122 toàn vệ sinh lao động Kỹ năng huấn luyện an 2 45 14 29 1 1 SAEN62123 toàn lao động SAEN63224 Khóa luận tốt nghiệp 3 135 0 135 0 0 SAEN64225 Thực tập sản xuất 4 180 0 176 0 4 Tổng cộng 72 1680 481 1128 41 30 5.