Luận Văn Thạc Sĩ: Giáo Lý Về Hòa Bình Và Hòa Hợp Của Đức Đạt Lai Lạt Ma Thứ 14 Và Các Nhà Vận Động Hòa Bình Tiêu Biểu

• Tác giả: Tran Thi Nhi
• Người hướng dẫn: Dr. Valdez
• Trường học: Batangas State University
• Chuyên ngành: English language and literature
• Đề tài: Teachings on Peace and Harmony of the 14th Dalai Lama and Selected Peace Advocates
• Loại tài liệu: dissertation
• Năm xuất bản: 2015
• Địa điểm: Batangas City

• TITLE PAGE
• ABSTRACT
• ACKNOWLEDGMENT
• DEDICATION
• TABLE OF CONTENTS
• LIST OF FIGURES
• LIST OF MATRICES
• 1. CHAPTER I: THE PROBLEM
• 1.1. Introduction
• 1.2. Statement of the Problem
• 1.3. Scope, Delimitation and Limitation of the Study
• 1.4. Significance of the Study
• 2. REVIEW OF LITERATURE
• 2.1. Conceptual Literature
• 2.2. Synthesis
• 2.3. Definition of Terms
• 3. RESEARCH METHODOLOGY
• 3.1. Research Design
• 3.2. Treatment of Materials
• 4. ANALYSIS AND INTERPRETATION
• 5. SUMMARY, CONCLUSION AND RECOMMENDATION
• 5.1. Summary of Findings
• 5.2. Summary of the Literary Works
• CURRICULUM VITAE

I. Giới thiệu về giáo lý hòa bình

Giáo lý về hòa bình và hòa hợp của Đức Đạt Lai Lạt Ma thứ 14 là một trong những nền tảng quan trọng trong việc xây dựng một xã hội hòa bình. Đức Đạt Lai Lạt Ma đã nhấn mạnh rằng hòa bình không chỉ là sự vắng mặt của chiến tranh mà còn là một trạng thái tâm linh, nơi mà con người sống trong sự tôn trọng lẫn nhau và hiểu biết. Ông cho rằng, để đạt được hòa bình, cần phải có sự đối thoại và hòa giải giữa các nền văn hóa và tôn giáo khác nhau. Những giáo lý này không chỉ có giá trị trong bối cảnh tôn giáo mà còn có thể áp dụng trong các lĩnh vực khác như nhân quyền và công bằng xã hội. Ông đã từng nói: "Hòa bình bắt đầu từ nụ cười". Điều này nhấn mạnh tầm quan trọng của sự tử tế và lòng nhân ái trong việc xây dựng một thế giới hòa bình.

1.1. Tầm quan trọng của giáo lý hòa bình

Giáo lý của Đức Đạt Lai Lạt Ma không chỉ mang tính chất lý thuyết mà còn có tính ứng dụng cao trong thực tiễn. Ông đã chỉ ra rằng, hòa bình không thể đạt được nếu không có sự tôn trọng và thấu hiểu lẫn nhau. Những nguyên tắc này có thể được áp dụng trong các mối quan hệ cá nhân, gia đình và xã hội. Việc thực hành tâm linh và từ bi là những yếu tố cốt lõi trong giáo lý của ông. Ông khuyến khích mọi người hãy sống với tình yêu thương và sự tha thứ, điều này không chỉ giúp cá nhân mà còn góp phần vào việc xây dựng một xã hội hòa bình hơn.

II. Các nhà vận động hòa bình tiêu biểu

Ngoài Đức Đạt Lai Lạt Ma thứ 14, nhiều nhà vận động hòa bình khác cũng đã có những đóng góp quan trọng cho phong trào hòa bình toàn cầu. Mawlana Rumi, một nhà thơ và triết gia Sufi, đã để lại những tác phẩm sâu sắc về hòa bình và hòa hợp. Ông nhấn mạnh rằng, hòa bình bắt đầu từ bên trong mỗi con người và chỉ khi con người tìm thấy hòa bình trong tâm hồn mình thì mới có thể lan tỏa ra bên ngoài. Pope John Paul II cũng đã có những thông điệp mạnh mẽ về hòa bình, kêu gọi mọi người hãy sống trong tình yêu thương và sự tha thứ. Daisaku Ikeda, người sáng lập Soka Gakkai International, đã tích cực vận động cho hòa bình và công bằng xã hội thông qua giáo lý của Phật giáo. Những tư tưởng của họ không chỉ mang tính chất tôn giáo mà còn có thể áp dụng trong các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội.

2.1. Tư tưởng của Mawlana Rumi

Mawlana Rumi đã truyền tải thông điệp về hòa bình thông qua những bài thơ và triết lý của mình. Ông cho rằng, hòa bình không chỉ là sự vắng mặt của xung đột mà còn là một trạng thái tâm hồn. Ông đã viết: "Khi bạn tìm thấy hòa bình trong tâm hồn mình, bạn sẽ tìm thấy hòa bình trong thế giới." Điều này cho thấy rằng, việc tìm kiếm hòa bình bên trong là điều cần thiết để xây dựng một xã hội hòa bình. Tư tưởng của Rumi đã ảnh hưởng sâu sắc đến nhiều thế hệ và vẫn còn nguyên giá trị cho đến ngày nay.

III. Giá trị và ứng dụng thực tiễn của giáo lý hòa bình

Giáo lý về hòa bình và hòa hợp của Đức Đạt Lai Lạt Ma thứ 14 và các nhà vận động hòa bình tiêu biểu không chỉ mang tính lý thuyết mà còn có giá trị thực tiễn cao. Những giáo lý này có thể được áp dụng trong giáo dục, giúp thế hệ trẻ hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của hòa bình và hòa hợp trong cuộc sống. Việc tích hợp những nguyên tắc này vào chương trình giáo dục sẽ giúp xây dựng một thế hệ có ý thức về nhân quyền, công bằng xã hội và tôn trọng lẫn nhau. Hơn nữa, những giáo lý này cũng có thể được áp dụng trong các chính sách xã hội nhằm thúc đẩy công bằng và hòa bình trong cộng đồng.

3.1. Ứng dụng trong giáo dục

Việc áp dụng giáo lý về hòa bình vào giáo dục có thể giúp học sinh phát triển những kỹ năng cần thiết để giải quyết xung đột một cách hòa bình. Chương trình giáo dục có thể bao gồm các hoạt động như đối thoại, hòa giải và từ bi. Những hoạt động này không chỉ giúp học sinh hiểu rõ hơn về hòa bình mà còn giúp họ phát triển những phẩm chất tốt đẹp như tình yêu thương, sự tha thứ và tôn trọng lẫn nhau. Điều này sẽ góp phần xây dựng một xã hội hòa bình và bền vững hơn trong tương lai.