Giáo án dạy thêm Toán 7 Tập 1: Cách dạy và bài tập thực hành

Giáo án dạy thêm Toán 7 tập 1 cung cấp phương pháp giảng dạy hiệu quả, giúp học sinh nắm vững kiến thức và phát triển tư duy toán học.

Trường đại học

Trường Trung Học Cơ Sở

Chuyên ngành

Toán

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Giáo Án

2022

110
2
0

Phí lưu trữ

35 Point

Mục lục chi tiết

1. BUỔI 1: PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ SỐ HỮU TỈ

1.1. Kiến thức

1.2. Kĩ năng

1.3. Thái độ

1.4. Giáo viên

1.5. Học sinh

1.6. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.6.1. Hoạt động 1. Hệ thống lại kiến thức cơ bản cần sử dụng

1.6.2. Hoạt động 2. Bài tập cộng các phân số cùng mẫu số

1.6.3. Hoạt động 3. Bài tập cộng trừ phân số khác mẫu số

1.6.4. Hoạt động 4. Bài tập vận dụng

1.6.5. Hoạt động 4. Bài tập tìm giá trị của x

1.6.6. Hoạt động 5. Bài tập trắc nghiệm

1.7. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

2. BUỔI 2: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT - HÌNH LẬP PHƯƠNG

2.1. Kiến thức

2.2. Kĩ năng

2.3. Thái độ

2.4. Giáo viên

2.5. Học sinh

2.6. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

2.6.1. Hoạt động 1. Hệ thống lại kiến thức cơ bản cần sử dụng

2.6.2. Hoạt động 2. Xác định các yếu tố của hình hộp chữ nhật, hình lập phương

2.6.3. Hoạt động 3. Tính Sxq, V của hình hộp chữ nhật

2.6.4. Tính Stp, V của hình lập phương

2.6.5. Bài tập nhiều phép tính

2.6.6. Hoạt động 4. Bài tập vận dụng

2.6.7. Hoạt động 5. Bài tập nâng cao

2.7. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

3. BUỔI 3: PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA SỐ HỮU TỈ

3.1. Kiến thức

3.2. Kĩ năng

3.3. Thái độ

3.4. Giáo viên

3.5. Hệ thống bài tập sử dụng trong buổi dạy

Tài liệu Giáo án dạy thêm Toán 7 Tập 1 là một nguồn tài nguyên quý giá dành cho học sinh, giúp các em củng cố kiến thức và nâng cao kỹ năng toán học. Tài liệu này không chỉ cung cấp các bài giảng chi tiết mà còn hướng dẫn phương pháp dạy học hiệu quả, giúp giáo viên dễ dàng truyền đạt kiến thức đến học sinh. Những lợi ích mà tài liệu mang lại bao gồm việc phát triển tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và sự tự tin trong học tập.

Nếu bạn muốn mở rộng thêm kiến thức về phương pháp dạy học và rèn luyện kỹ năng toán học, hãy tham khảo tài liệu Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học dạy học giải toán về tỉ số ở lớp 4 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh, nơi bạn có thể tìm hiểu thêm về cách phát triển tư duy cho học sinh. Ngoài ra, tài liệu Bồi dưỡng phẩm chất tư duy cho học sinh thông qua phương pháp giải bài tập toán ở cấp phổ thông trung học cũng sẽ cung cấp cho bạn những phương pháp hữu ích để nâng cao khả năng giải toán cho học sinh. Cuối cùng, tài liệu Một số chuyên đề bồi dưỡng học sinh khá giỏi số học 6 khóa luận tốt nghiệp sẽ giúp bạn khám phá thêm các chuyên đề bồi dưỡng cho học sinh xuất sắc. Những tài liệu này sẽ là cơ hội tuyệt vời để bạn mở rộng kiến thức và cải thiện kỹ năng giảng dạy của mình.

Trích đoạn nội dung tài liệu

com  Điện thoại (Zalo) 039.2038 GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN 7 TẬP 1 (Liệu hệ tài liệu word môn toán SĐT (zalo) : 039.2038 Tài liệu sưu tầm, ngày 10 tháng 10 năm 2022 GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN 7 Website: tailieumontoan.com BUỔI 1 PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ SỐ HỮU TỈ I. Kiến thức: + Củng cố lại quy tắc cộng, trừ các số hữu tỉ + HS ghi nhớ tính chất của phép cộng số hữu tỉ + Nắm vững và hiểu quy tắc chuyển vế + Biết cách trình bày lời giải bài toán theo trình tự, đầy đủ các bước 2. Kĩ năng + Thực hiện được các phép toán về cộng, trừ các số hữu tỉ; + Sử dụng tính chất phép cộng trong các bài toán tổng hợp; + Vận dụng quy tắc chuyển vếm giải được các bài toán tìm x; + Rèn kĩ năng tính toán cẩn thận, chính xác; + Rèn kĩ năng tính nhanh, tính nhẩm. Thái độ: Nghiêm túc, chăm chỉ, trung thực , tuân thủ II.

Giáo viên + Hệ thống kiến thức về các phép toán trong tập hợp Q + Hệ thống kiến thức về bài toán tìm giá trị của x + Kế hoạch giáo dục Hệ thống bài tập sử dụng trong buổi dạy Bài tập 1. Thực hiện các phép tính sau 1 7 2 9 −8 5 6 −12 a) + b) + c) + d) + 3 3 5 5 11 11 19 19 Bài tập 2. Thực hiện các phép tính sau −3 7 7 11 8 7 −7 −5 a) + b) + c) + d) + 5 5 4 4 −9 −9 6 6 Bài tập 3. Thực hiện các phép tính sau 13 5 5 8 3 −9 7 −4 a) − b) − c) − d) − 12 12 −7 7 5 5 −3 3 Bài tập 4.

Thực hiện các phép tính sau 9 11 9 7 14 8 6 1 a) − b) − c) + d) − −8 8 11 −11 6 −3 12 2 Bài tập 5. Thực hiện các phép tính sau 15 7 7 11 3 5 −1 5 a) − b) − c) − d) + 4 2 3 6 4 12 9 18 Bài tập 6. Thực hiện các phép tính sau −3 −5 1 3 −6 3 −5 4 a) + b) − c) − d) + 4 3 5 4 5 8 7 3 Liên hệ tài liệu word toán SĐT(zalo): 039.2038 TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN 7 Website: tailieumontoan.com Bài tập 7. Thực hiện các phép tính sau 8 −7 5 7 −7 3 −5 7 a) + b) − c) − d) − 15 20 8 10 15 25 8 18 Bài tập 8.

Thực hiện các phép tính sau 2 −2 7 −7 3 17 2 −1 7 3 −1 7 a) − + b) + − c) + + d) + − 6 3 4 2 4 12 3 3 15 5 25 20 Bài tập 9. Tìm giá trị của x biết 5 3 4 3 1 5 4 3 a) x + =− b) x − = c) −x = d) − x =− 2 2 7 4 2 3 5 2 Bài tập 10. Tìm giá trị của x biết 3 −7 5 1 5 2 5 3 a) x − = b) x + = c) +x= d) −x = 4 6 6 12 4 3 3 7 2. Học sinh + Ôn lại các quy tắc cộng trừ số hữu tỉ, tính chất của phép cộng + Ôn lại các quy tắc tìm số chưa biết, quy tắc chuyển vế III.

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1. Hệ thống lại kiến thức cơ bản cần sử dụng Gv gọi 3 HS lên bảng + HS1: Viết quy tắc cộng các số hữu tỉ + Ví dụ minh hoạ + HS2: Viết quy tắc trừ các số hữu tỉ + Ví dụ minh hoạ + HS3: Viết quy chuyển vế + Ví dụ minh hoạ + HS4: Viết các tính chất của phép cộng các số hữu tỉ Hoạt động 2. Bài tập cộng các phân số cùng mẫu số Hoạt động của Gv và Học sinh Nội dung + Với mỗi bài tập 1, 2, 3, GV gọi 3 HS có Bài tập 1. Thực hiện các phép tính sau học lực trung bình yếu lên bảng làm bài.

1 7 8 2 9 11 + GV giám sát việc làm bài của HS dưới lớp a) + = b) + = 3 3 3 5 5 5 + Sau đó Gv cho HS khác nhận xét bài làm của các HS trên bảng −8 5 −3 6 −12 −6 c) + = d) + = + HS có thể làm sai phần c bài 2, phần b, d 11 11 11 19 19 19 Bài 3. Thực hiện các phép tính sau GV lưu ý HS −3 7 4 7 11 18 9 + Phải đưa phân số về dạng có mẫu dương a) + = b) + = = 5 5 5 4 4 4 2 trước khi thực hiện phép tính + Rút gọn kết quả cuối cùng Liên hệ tài liệu word toán SĐT(zalo): 039.2038 TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN 7 Website: tailieumontoan.com 8 7 −5 −7 −5 c) + = d) + = −2 −9 −9 3 6 6 + GV lần lượt cho HS nhận xét bài làm của các bạn Bài tập 3. Thực hiện các phép tính sau + GV chiếu kết quả của 1 số HS để cả lớp 13 5 2 5 8 −13 cùng theo dõi a) − = b) − = 12 12 3 −7 7 7 3 −9 12 7 −4 c) − = d) − = −1 5 5 5 −3 3 Hoạt động 3. Bài tập cộng trừ phân số khác mẫu số Hoạt động của Gv và Học sinh Nội dung Bài tập 4.

Thực hiện các phép tính sau 9 11 −5 9 7 16 + Gv Cho HS làm theo cặp đôi trong ít phút a) − = b) − = −8 84 4 11 −11 11 14 8 −1 6 1 + Gọi đại diện lên trình bày lời giải c) + = d) − = 0 6 −3 3 12 2 + Gv Chụp bài làm của 1 số nhóm nhỏ rồi Bài tập 5. Thực hiện các phép tính sau trình chiếu 15 7 1 7 11 1 a) − = b) − = 4 2 4 3 6 2 + Gọi HS nhận xét 3 5 1 −1 5 1 c) − = d) + = 4 12 3 9 18 6 + GV phân tích kĩ để HS thấy được Bài tập 6. Thực hiện các phép tính sau −3 −5 −29 1 3 −11 - Bài tập 4 và 5 , trong các mẫu có 1 mẫu là a) + = b) − = mẫu chung 4 3 12 5 4 20 - Bài tập 6, mẫu chung là tích của các mẫu −6 3 −63 −5 4 13 c) − = d) + = 5 8 40 7 3 21 Hoạt động 4. Bài tập vận dụng Hoạt động của Gv và Học sinh Nội dung + GV chia HS làm mỗi bài theo nhóm Bài tập 7.

Thực hiện các phép tính sau + HS toàn lớp kiểm tra chéo việc làm bài của 8 −7 11 5 7 −3 bạn a) + = b) − = 15 20 60 8 10 40 + Gv kiểm tra bài làm của nhóm HSG Liên hệ tài liệu word toán SĐT(zalo): 039.2038 TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN 7 Website: tailieumontoan.com + HS báo cáo kết quả bài làm mà mình được −7 3 −44 −5 7 −73 phân công kiểm tra c) − = d) − = 15 25 75 8 18 72 + GV Chụp một số bài làm của 3 nhóm đối tượng HS. Trình chiếu để cả lớp theo dõi Bài tập 8. Thực hiện các phép tính sau + GV lưu ý HS nên tìm mẫu chung rồi quy 2 −2 7 11 −7 3 17 −25 a) − + = b) + − = đồng cả 3 phân số 6 3 4 4 2 4 12 6 2 −1 7 4 3 −1 7 21 c) + + = d) + − = 3 3 15 5 5 25 20 100 Hoạt động 4. Bài tập tìm giá trị của x Hoạt động của Gv và Học sinh Nội dung Bài tập 9.

Tìm giá trị của x biết Gv cho HS ít phút, cho HS khá giỏi lên bảng 4 3 5 3 b) x − = làm bài a) x + = − 7 4 2 2 37 x = −4 x= 28 + Lưu ý HS phải đổi dấu khi áp dụng quy tắc 1 5 4 3 c) − x = d) − x =− chuyển vế 2 3 5 2 7 23 x= − x= 6 10 + Gv cho HS nhận xét, sau đó nhận xét, chốt Bài tập 10. Tìm giá trị của x biết lại cách làm 3 −7 5 1 a) x − = b) x + = 4 6 6 12 Nếu không còn thời gian thì cho HS về nhà −5 3 làm x= x= − 12 4 5 2 5 3 +x= c) d) −x = 4 3 3 7 7 26 x= − x= 12 21 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM 2 4 Câu 1. Kết quả của phép tính + là: 3 5 22 6 6 8 A. là kết quả của phép tính 12 2 5 1 3 5 3 13 A.

3 4 6 2 3 2 12 Liên hệ tài liệu word toán SĐT(zalo): 039.2038 TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN 7 Website: tailieumontoan. Số được viết thành hiệu của hai số hữu tỉ dương nào dưới đây? 14 2 5 1 1 1 5 3 5 A. Số được viết thành hiệu của hai số hữu tỉ dương nào dưới đây? 15 7 23 5 3 18 2 3 5 A. Tính +  −  + ta được kết quả 7  5 5 52 2 17 13 A.

Tính + +   , ta được kết quả 11 20  11  9 299 199 9 A. Giá trị của x bằng 7 14 −9 3 −6 9 A. Giá trị của x bằng 2 4 1 −1 2 5 A. Giá trị của biểu thức +   +   là 5  3   2 −33 −31 43 −43 A.

Giá trị của biểu thức −  −  +  −  là 5  7   10  111 4 1 41 A. Kết luận nào đúng khi nói về giá trị của biểu thức A = −  −  −  +   3  4   4 8   A. Kết luận nào đúng khi nói về giá trị của biểu thức  1 7 1   −6 1 1  B =  − −  +  + +1   2 13 3   13 2 3  A. Liên hệ tài liệu word toán SĐT(zalo): 039.2038 TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN 7 Website: tailieumontoan.

Số nào dưới đây là giá trị của biểu thức B = + + + +4. Số nào dưới đây là giá trị của biểu thức B = − + − 11 13 11 13 A.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ