Bồi Dưỡng Phẩm Chất Tư Duy Cho Học Sinh Thông Qua Giải Bài Tập Toán Ở Cấp Phổ Thông Trung Học

Trường đại học

Đại học Quảng Bình

Chuyên ngành

Khoa học Tự nhiên

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

khóa luận

2015

78
0
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

1. PHẦN I: MỞ ĐẦU

1.1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

1.2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU

1.3. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU

1.4. PHẠM VI NGHIÊN CỨU

1.5. CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

1.6. Ý NGHĨA CỦA KHÓA LUẬN

1.7. CẤU TRÚC KHÓA LUẬN

2. CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI

2.1. NỘI DUNG CỦA VIỆC BỒI DƯỠNG PHẨM CHẤT TƯ DUY CHO HỌC SINH

2.1.1. Phát triển tư duy trí tuệ cho học sinh

2.1.2. Rèn luyện tư duy logic và ngôn ngữ chính xác

2.1.3. Phát triển tư duy độc lập và tư duy sáng tạo

2.1.4. Bồi dưỡng năng lực nghiên cứu toán học cho học sinh

3. CHƯƠNG II: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM BỒI DƯỠNG PHẨM CHẤT TƯ DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TOÁN Ở CẤP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC

3.1. KHAI THÁC TRIỆT ĐỂ CÁC GIẢ THIẾT CỦA BÀI TOÁN

3.2. PHÂN TÍCH BIẾN ĐỔI ĐỒNG THỜI GIẢ THIẾT VÀ KẾT LUẬN

3.3. CHUYỂN HÓA NỘI DUNG BÀI TOÁN

3.4. CHUYỂN HÓA HÌNH THỨC BÀI TOÁN

3.5. LỰA CHỌN CÁC CÔNG CỤ ĐỂ GIẢI TOÁN

3.6. CHUYỂN ĐỔI ẨN SỐ, SỐ PHƯƠNG TRÌNH, BẬC CỦA ẨN, BẬC CỦA PHƯƠNG TRÌNH

3.7. VẬN DỤNG CÁC THAO TÁC: KHÁI QUÁT HÓA, ĐẶC BIỆT HÓA, TƯƠNG TỰ

3.8. GỢI Ý HỌC SINH PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

3.9. BIẾT VẬN DỤNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC VÀO THỰC TIỄN

4. CHƯƠNG III: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM

4.1. CÁC YÊU CẦU CẦN ĐẠT ĐƯỢC ĐỐI VỚI VIỆC DẠY BÀI TẬP TOÁN CHO HỌC SINH

4.2. CÁC YÊU CẦU CẦN ĐẠT ĐƯỢC CỦA CÔNG VIỆC BỒI DƯỠNG PHẨM CHẤT TƯ DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TOÁN

4.3. KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Bồi dưỡng phẩm chất tư duy cho học sinh thông qua phương pháp giải bài tập toán ở cấp phổ thông trung học

Tài liệu "Bồi Dưỡng Tư Duy Toán Học Cho Học Sinh Phổ Thông" cung cấp những phương pháp và chiến lược hiệu quả nhằm nâng cao khả năng tư duy toán học cho học sinh phổ thông. Nội dung tài liệu không chỉ giúp học sinh phát triển kỹ năng giải toán mà còn khuyến khích tư duy phản biện và khả năng phân tích vấn đề. Những lợi ích mà tài liệu mang lại bao gồm việc cải thiện kết quả học tập, tăng cường sự tự tin trong việc giải quyết các bài toán phức tạp, và chuẩn bị tốt hơn cho các kỳ thi.

Để mở rộng thêm kiến thức và khám phá các khía cạnh liên quan, bạn có thể tham khảo tài liệu Luận văn rèn luyện kỹ năng giải toán ma trận cho học sinh lớp 12 nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào, nơi cung cấp những kỹ năng cụ thể trong việc giải toán ma trận. Ngoài ra, tài liệu Luận văn biên soạn hệ thống bào tập để phát triển năng lực tư duy cho học sinh sẽ giúp bạn tìm hiểu thêm về các phương pháp phát triển tư duy cho học sinh. Cuối cùng, tài liệu Luận văn thạc sĩ phát hiện và sửa chữa sai lầm trong giải toán giải tích lớp 11 cho học sinh ở nước chdcnd lào sẽ cung cấp cái nhìn sâu sắc về việc nhận diện và khắc phục sai lầm trong quá trình học toán. Những tài liệu này sẽ là nguồn tài nguyên quý giá giúp bạn nâng cao khả năng tư duy toán học một cách toàn diện.