MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Ở nƣớc ta hiện nay công tác di dân tái định cƣ (TĐC) là khá phổ biến để phục vụ cho các dự án phát triển kinh tế của đất nƣớc. Bởi vậy đã và sẽ có rất nhiều khu tái định cƣ mới đƣợc thành lập để phục vụ cho các dự án này. Sơn La là một điển hình, đã đang và sẽ có rất nhiều khu TĐC đƣợc thành lập để phục vụ cho công trình thủy điện lớn nhất Đông nam Á, cũng nhƣ nhiều dự án phát triển kinh tế khác của đất nƣớc.
Việc nghiên cứu những vấn đề môi trƣờng bức xúc của các khu tái định cƣ hiện tại để đƣa ra các biện pháp nhằm cải thiện, hơn thế nữa qua đó sẽ rút ra đƣợc các bài học kinh nghiện cho công tác di dân TĐC, nhằm mục đích xây dựng các khu TĐC ổn định và phát triển theo hƣớng bền vững là rất cần thiết. Thực tế cho thấy nhiều khu TĐC ở nƣớc ta hiện đang mất ổn định, có nhiều khu dân TĐC phải sống ”một chốn đôi quê” (Đào Đình Bắc 2005). Nhiều khu TĐC vẫn chƣa thể đáp ứng đƣợc những nhu cầu tối thiểu cho cộng đồng để họ có thể yên tâm ổn định sản xuất nhƣ thiếu đất sản xuất, nƣớc sinh hoạt. Nhiều dự án thiết kế các khu TĐC mới nhƣng mới chỉ chú ý tới vấn đề giải phóng mặt bằng là chính, chƣa quan tâm tới điều kiện đất đai, khí hậu, môi trƣờng và tập quan sinh hoạt của cộng đồng.
Bởi vậy nghiên cứu những vấn đề môi trƣờng bức xúc trong cộng đồng TĐC là hết sức cần thiết trong điều kiện hiện nay đặc biệt là với đồng bào miền núi. Hiện tại ở nhiều khu TĐC đã và đang gặp nhiều vấn đề môi trƣờng bức xúc phát sinh từ quá trình sinh hoạt và sản xuất cũng nhƣ từ các điều kiện tự nhiên khác đang đe dọa tới môi trƣờng sống của cộng đồng. Nghiên cứu những vấn đề này sẽ phần nào chỉ ra nguyên nhân và các giải pháp để giảm thiểu, góp phần làm cho cộng đồng TĐC có cuộc sống ổn định hơn. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.vn/ Hơn thế nữa phát triển bền vững là vấn đề đang đƣợc Đảng và nhà nƣớc cũng nhƣ cộng đồng thế giới đặc bịêt quan tâm.
Việc tìm ra một khu TĐC mới cho cộng đồng đã khó, thì việc làm sao cho cộng đồng ổn định và phát triển theo hƣớng bền vững lại càng trở nên khó khăn hơn gấp bội. Với cộng đồng TĐC Sơn La đa số là ngƣời dân tộc có trình độ văn hóa còn hạn chế nên hƣớng cho họ xây dựng một cộng đồng phát triển theo hƣớng hài hòa giữa lợi ích về kinh tế kết hợp với bảo vệ môi trƣờng, bảo vệ và sử dụng tài nguyên hợp lý và không ngừng phát huy và bảo tồn những giá trị văn hóa truyền thống của họ là điều hết sức cần thiết. Với những lý do nhƣ vậy đề tài ”Nghiên cứu một số vấn đề môi trƣờng bức xúc và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao tính bền vững cho một số khu tái định cƣ ở huyện Mai Sơn tỉnh Sơn La” đƣợc nghiên cứu để góp phần giải quyết những vấn đề nêu trên. Mục tiêu - Xác định những vấn đề môi trƣờng bức xúc tại các khu tái định cƣ.
- Đề xuất những giải pháp nhằm sử dụng hợp lý tài nguyên và bảo vệ môi trƣờng ở các khu tái định cƣ ở Huyện Mai Sơn tỉnh Sơn La. Cách tiếp cận, nội dung nghiên cứu - Cách tiếp cận: Tiếp cận theo cách hệ thống: xem xét đối tƣợng một cách khách quan, tổng thể, nghiên cứu từng đối tƣợng và mối quan hệ giữa chúng. - Nội dung nghiên cứu: + Nghiên cứu điều kiện tự nhiên kinh tế xã hội của cộng đồng. + Nghiên cứu các công cụ chính sách hiện tại, các tác động tới cộng đồng.
+ Nghiên cứu các đặc trƣng văn hóa của cộng đồng + Nghiên cứu các phƣơng thức canh tác hiện tại của cộng đồng. + Nghiện cứu chất và lƣợng một số loại tài nguyên hiện tại của cộng đồng. + Từ đó đánh giá những vấn đề môi trƣờng bức xúc của cộng đồng. + Nghiên cứu các giải pháp để cộng đồng TĐC phát triển bền vững Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.vn/ CHƢƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.
Tổng quan tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực của đề tài Theo Nghiên cứu của Nguyễn Văn Thung (2001) thì Tây Bắc đƣợc coi là vùng sinh thái nông nghiệp thƣờng gặp nhiều khó khăn do có tỷ lệ diện tích đất dốc cao, đây cũng là vùng có tỷ lệ rừng che phủ rất thấp, tốc độ tăng trƣởng kinh tế chậm, cơ sở hạ tầng kém, trình độ dân trí thấp, số hộ nghèo đói cao. Theo Bùi Huy Hiền và cộng sự (2001), Ngô Đình Quế và cộng sự (2001) cho thấy lƣợng đất xói mòn trung bình vào khoảng 42-48 tấn đất/ha/năm và năng suất lúa nƣơng trồng thuần giảm từ 11 tạ/ha xuống còn 8 tạ/ha sau 2 năm canh tác (1997 - 1998). Hiện nay đã có một số công trình nghiên cứu về di dân tái định cƣ nhƣ của Đào Đình Bắc, Trƣơng Quang Hải (2005) đã nghiên cứu về cơ sở khoa học xây dựng mô hình hệ kinh tế sinh thái đối với các cƣ dân miền núi TĐC sau công trình thủy điện nhỏ Chu linh tại huyện Sa Pa tỉnh Lao Cai, kết quả nghiên cứu của hai tác giả này đã chỉ ra các vấn đề cần thiết để xây dựng mô hình hệ kinh tế sinh thái và đƣa ra những mô hình hệ kinh tế sinh thái phù hợp với cộng đồng TĐC. Nghiên cứu của Phạm Hoàng Hải và cộng (2001, 2003) về cơ sở khoa học cho công tác di dân TĐC công trình thủy điện Sơn La đã phần nào làm sáng tỏ những luận điểm, chính sách và luật pháp có liên quan tới di dân TĐC, để tài này cũng đã tổng kết một số bài học trong công tác di dân tái định cƣ ở các công trình thủy điện trƣớc.
Nghiên cứu của tác giả Đỗ Văn Hòa (1998) về chính sách di dân ở Châu Á đã tổng kết các chính sách di dân ở các quốc gia Châu Á có sự đối sách giữa các quốc gia này với nhau tại các thời điểm khác nhau. Các công trình này đã tập trung vào việc đánh giá thực trạng công tác di dân tái định cƣ trong những năm vừa qua. Và đã thu đƣợc một số thành công nhất định nhƣ đã chỉ ra đƣợc một số tồn tại từ công tác di dân tái Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.vn/ định cƣ, đã đƣa ra đƣợc những mô hình hệ kinh tế sinh thái cho các cộng đồng này. Hiện nay các nghiên cứu về vấn đề này mới dừng lại ở việc xem xét đánh giá điều kiện kinh tế xã hội, hoặc thiết kế các mô hình kinh tế chung cho cộng đồng vùng Tây Bắc, vẫn chƣa có công trình nghiên một cách toàn diện về những vẫn đề môi trƣờng tại các khu tái định cƣ ở nƣớc ta nói chung và ở Sơn La nói riêng, vì vậy đề tài này sẽ tập trung vào những vấn đề môi trƣờng nóng bỏng tại các khu tái định cƣ.
Đây là vấn đề còn bị xem nhẹ khi quy hoạch, thiết kế các khu tái định cƣ. Đề tài cũng đi vào nghiên cứu để tìm ra những bức xúc của cộng đồng tái định cƣ Sơn La và tìm ra những giải pháp phù hợp để cộng đồng sớm ổn định và phát triển theo hƣớng bền vững. T×nh h×nh chung vÒ c«ng t¸c t¸i ®Þnh c- ë n-íc ta 1. §Æc ®iÓm chung vÒ t¸i ®Þnh c- ë n-íc ta VÊn ®Ò di d©n t¸i ®Þnh c- ®· ®-îc §¶ng vµ Nhµ n-íc rÊt quan t©m nh-ng viÖc thùc hiÖn c«ng t¸c nµy vµo nh÷ng thêi k× kh¸c nhau cßn nhiÒu bÊt cËp.
Trong giai ®o¹n ®Çu, víi c¸ch qu¶n lý cña nÒn kinh tÕ trong thêi k× bao cÊp viÖc gi¶i phãng mÆt b»ng cßn mang tÝnh mÖnh lÖnh hoÆc chñ yÕu dùa vµo tuyªn truyÒn, vËn ®éng. ViÖc di chuyÓn c- d©n ®-îc ®-a lªn hµng ®Çu, cßn viÖc lo cho ®êi sèng cña hä sÏ lµm sau, gi¸ trÞ cña c¸c kho¶n ®Òn bï kh«ng nhiÒu, kh«ng ®ñ ®Ó t¸i t¹o c¬ së vËt chÊt n¬i ë vµ n¬i s¶n xuÊt. Tuy vËy, v× sù nghiÖp chung cña ®Êt n-íc, ng-êi d©n T§C sẵn sµng ra ®i ®Ó gi¶i phãng mÆt b»ng. §iÓn h×nh cho giai ®o¹n nµy lµ c«ng t¸c di d©n gi¶i phãng mÆt b»ng c«ng tr×nh thuû ®iÖn Hoµ B×nh.
§Õn thêi k× ®æi míi, mét mÆt do vÊn ®Ò së h÷u ®Êt cã ®æi míi, mÆt kh¸c ®Ó phï hîp víi yªu cÇu cña nÒn kinh tÕ më, c«ng t¸c di d©n ®· cã nh÷ng thay ®æi lín, thËm chØ ®-îc ®-a lªn thành c¸c ®iÒu kiÖn tiªn quyÕt cho nh÷ng quyÕt ®Þnh cÊp vèn. §iÒu nµy cã thÓ thÊy râ tõ c«ng tr×nh thuû ®iÖn Yali. Ngµy nay, víi c¸c c«ng tr×nh lín, viÖc di d©n T§C ®· thùc sù nhËn ®-îc sù quan t©m cña §¶ng vµ Nhµ n-íc. VÝ dô c«ng tr×nh thuû ®iÖn S¬n La, Na Hang, khu c«ng nghiÖp ho¸ dÇu Dung QuÊt.
C¸c c«ng tr×nh nµy ®· nhËn ®-îc khèi l-îng ®Çu t- cho viÖc båi th-êng thiÖt h¹i vµ hç trî T§C kh¸ lín, ®¸p øng ®-îc yªu cÇu x©y dùng quª h-¬ng míi cho ng-êi d©n t¸i ®Þnh c-. Tuy vËy, Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.vn/ nh÷ng ®iÓm T§C ®¹t yªu cÇu ph¸t triÓn hËu di d©n T§C cßn rÊt Ýt, vµ nÕu cã th× chñ yÕu lµ tù ph¸t. Nguyªn nh©n chÝnh cña t×nh tr¹ng nµy lµ cßn thiÕu sù quan t©m ®Õn c«ng t¸c quy ho¹ch, ®¸nh gi¸ ®óng thùc tr¹ng tµi nguyªn khu vùc T§C vµ ch-a x©y dùng ®-îc m« h×nh di d©n T§C thÝch hîp. C¸c chÝnh s¸ch vµ v¨n ph¸p luËt liªn quan ®Õn di d©n vµ t¸i ®Þnh c- a.
Mét sè kh¸i niÖm th-êng gÆp trong c«ng t¸c t¸i ®Þnh c- - §Òn bï: lµ viÖc thay thÕ c¸c lo¹i tµi s¶n bÞ mÊt b»ng hiÖn vËt hoÆc b»ng tiÒn.