Phân tích đặc điểm thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và tương đương trong tiếng Việt

Luận án tiến sĩ phân tích ngôn ngữ học đặc điểm của thuật ngữ thủy sản tiếng anh và các tương đương trong tiếng việt, xây dựng cơ sở lý luận, kiểm chứng thực nghiệm, đóng góp tri

• Tác giả: Nguyễn Đức Tú
• Người hướng dẫn: PGS. Hà Quang Năng
• Trường học: Học viện Khoa học Xã hội
• Chuyên ngành: Ngôn ngữ học so sánh đối chiếu
• Đề tài: Đặc điểm của thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và các tương đương trong tiếng Việt
• Loại tài liệu: luận án tiến sĩ
• Năm xuất bản: 2022
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• LỜI CAM ĐOAN
• MỞ ĐẦU
• 0.1. Lý do chọn đề tài
• 0.2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
• 0.3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
• 0.4. Tư liệu và phương pháp nghiên cứu
• 0.5. Đóng góp mới của luận án
• 0.6. Ý nghĩa đóng góp của luận án
• 0.7. Kết cấu của luận án
• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ THUYẾT
• 1.1. Tổng quan tình hình nghiên cứu
• 1.1.1. Tình hình nghiên cứu về thuật ngữ
• 1.1.2. Tình hình nghiên cứu về thuật ngữ thủy sản
• 1.2. Cơ sở lý thuyết liên quan đến luận án
• 1.2.1. Thuật ngữ và các tiêu chuẩn của thuật ngữ
• 1.2.2. Một số vấn đề về cấu tạo từ
• 1.2.3. Một số vấn đề về ngôn ngữ học đối chiếu
• 1.2.4. Thủy sản và khái niệm thuật ngữ thủy sản
• 1.3. Tiểu kết chương 1
• 2. CHƯƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM CẤU TẠO THUẬT NGỮ THỦY SẢN TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT
• 2.1. Xác lập danh sách thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và tiếng Việt
• 2.2. Đơn vị cấu tạo thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và tiếng Việt
• 2.2.1. Đơn vị cơ sở cấu tạo thuật ngữ thủy sản tiếng Anh
• 2.2.2. Đơn vị cơ sở cấu tạo thuật ngữ thủy sản tiếng Việt
• 2.3. Đặc điểm cấu tạo thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và tiếng Việt
• 2.3.1. Đặc điểm cấu tạo TNTS tiếng Anh và tiếng Việt có hình thức là từ
• 2.3.2. Đặc điểm cấu tạo TNTS tiếng Anh và tiếng Việt có hình thức là cụm từ
• 2.3.3. Tương đồng và khác biệt về đặc điểm cấu tạo giữa TNTS tiếng Anh và tiếng Việt
• 2.3.4. So sánh về số lượng yếu tố cấu tạo TNTS tiếng Anh và tiếng Việt
• 2.3.5. So sánh về phương thức cấu tạo và từ loại của TNTS tiếng Anh và tiếng Việt
• 2.3.6. So sánh về mô hình cấu tạo của TNTS tiếng Anh và tiếng Việt
• 2.4. Tiểu kết chương 2
• 3. CHƯƠNG 3: CON ĐƯỜNG HÌNH THÀNH VÀ ĐẶC ĐIỂM ĐỊNH DANH THUẬT NGỮ THỦY SẢN TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT
• 3.1. Con đường hình thành thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và tiếng Việt
• 3.1.1. Con đường hình thành thuật ngữ thủy sản tiếng Anh
• 3.1.2. Con đường hình thành thuật ngữ thủy sản tiếng Việt
• 3.2. So sánh con đường hình thành thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và tiếng Việt
• 3.3. Định danh ngôn ngữ và định danh TNTS tiếng Anh và tiếng Việt
• 3.4. Định danh và quá trình định danh ngôn ngữ
• 3.5. Định danh thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và tiếng Việt
• 3.6. So sánh đặc điểm định danh thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và tiếng Việt
• 3.7. Tiểu kết chương 3
• 4. CHƯƠNG 4: TƯƠNG ĐƯƠNG THUẬT NGỮ THỦY SẢN ANH - VIỆT VÀ ĐỊNH HƯỚNG CHUẨN HÓA
• 4.1. Tương đương TNTS tiếng Anh và TNTS tiếng Việt
• 4.2. Khái niệm dịch thuật và tương đương dịch thuật
• 4.3. Dịch thuật ngữ và các kiểu tương đương trong dịch thuật ngữ
• 4.4. Các nguyên lý và phương pháp trong dịch thuật ngữ
• 4.5. Các kiểu tương đương thuật ngữ thủy sản Anh - Việt
• 4.6. Định hướng chuẩn hóa thuật ngữ thủy sản tiếng Việt
• 4.6.1. Sự cần thiết của việc chuẩn hóa thuật ngữ thủy sản tiếng Việt
• 4.6.2. Một số đề xuất chuẩn hóa thuật ngữ thủy sản tiếng Việt cụ thể
• 4.7. Tiểu kết chương 4
• CÁC BÀI BÁO ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• NGUỒN NGỮ LIỆU KHẢO SÁT
• PHỤ LỤC

Tóm tắt

I. Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý thuyết

Chương này trình bày khái quát tình hình nghiên cứu về thuật ngữ thủy sản và hệ thống hóa các vấn đề lý thuyết liên quan. Thuật ngữ thủy sản được xem là một phần quan trọng trong hệ thống từ vựng chuyên ngành, phản ánh tri thức khoa học và công nghệ. Luận án nhấn mạnh sự phát triển của thuật ngữ thủy sản trong bối cảnh hội nhập quốc tế, đặc biệt là sự ảnh hưởng của tiếng Anh như ngôn ngữ toàn cầu. Các nghiên cứu trước đây về thuật ngữ thủy sản chủ yếu tập trung vào khía cạnh từ vựng và ngữ nghĩa, nhưng chưa có sự so sánh đối chiếu sâu giữa thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và tương đương tiếng Việt. Luận án cũng đề cập đến các vấn đề lý thuyết về cấu tạo từ, ngôn ngữ học đối chiếu và định danh, tạo nền tảng cho việc phân tích sâu hơn trong các chương tiếp theo.

1.1. Tình hình nghiên cứu về thuật ngữ thủy sản

Các nghiên cứu về thuật ngữ thủy sản chủ yếu tập trung vào việc phân loại và miêu tả từ vựng chuyên ngành. Tuy nhiên, việc so sánh đối chiếu giữa thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và tương đương tiếng Việt vẫn còn hạn chế. Luận án nhấn mạnh sự cần thiết của việc nghiên cứu sâu hơn để làm rõ các đặc điểm ngôn ngữ học của hai hệ thống thuật ngữ này.

1.2. Cơ sở lý thuyết về thuật ngữ và ngôn ngữ học đối chiếu

Luận án sử dụng các lý thuyết về thuật ngữ chuyên ngành, ngôn ngữ học đối chiếu và phân tích ngôn ngữ để làm cơ sở cho việc nghiên cứu. Các khái niệm về cấu tạo từ, định danh và tương đương dịch thuật được hệ thống hóa để hỗ trợ việc phân tích các đặc điểm của thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và tương đương tiếng Việt.

II. Đặc điểm cấu tạo thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và tiếng Việt

Chương này tập trung phân tích đặc điểm cấu tạo của thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và tiếng Việt. Luận án chỉ ra rằng thuật ngữ thủy sản trong cả hai ngôn ngữ đều có cấu trúc phức tạp, bao gồm các yếu tố cấu tạo như từ đơn, từ ghép và cụm từ. Sự khác biệt chính nằm ở phương thức cấu tạo và mô hình ngữ pháp. Thuật ngữ thủy sản tiếng Anh thường sử dụng các từ gốc Latin và Hy Lạp, trong khi thuật ngữ thủy sản tiếng Việt chủ yếu dựa trên từ Hán Việt và từ thuần Việt. Luận án cũng so sánh số lượng yếu tố cấu tạo và mô hình cấu tạo giữa hai ngôn ngữ, từ đó rút ra những điểm tương đồng và khác biệt.

2.1. Đơn vị cấu tạo thuật ngữ thủy sản tiếng Anh

Thuật ngữ thủy sản tiếng Anh thường được cấu tạo từ các yếu tố gốc Latin và Hy Lạp, tạo nên sự chính xác và khoa học. Các từ ghép và cụm từ phức tạp là đặc trưng chính của hệ thống thuật ngữ này.

2.2. Đơn vị cấu tạo thuật ngữ thủy sản tiếng Việt

Thuật ngữ thủy sản tiếng Việt chủ yếu dựa trên từ Hán Việt và từ thuần Việt, tạo nên sự gần gũi với văn hóa và ngôn ngữ bản địa. Các từ ghép và cụm từ đơn giản hơn so với thuật ngữ thủy sản tiếng Anh.

III. Con đường hình thành và đặc điểm định danh thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và tiếng Việt

Chương này tập trung vào việc phân tích con đường hình thành và đặc điểm định danh của thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và tiếng Việt. Luận án chỉ ra rằng thuật ngữ thủy sản tiếng Anh thường được hình thành thông qua quá trình vay mượn từ các ngôn ngữ khác, trong khi thuật ngữ thủy sản tiếng Việt chủ yếu dựa trên sự kế thừa và phát triển từ vựng bản địa. Đặc điểm định danh của hai hệ thống thuật ngữ cũng có sự khác biệt, với thuật ngữ thủy sản tiếng Anh thường sử dụng các đặc trưng khoa học, còn thuật ngữ thủy sản tiếng Việt thường dựa trên các đặc trưng văn hóa và thực tiễn.

3.1. Con đường hình thành thuật ngữ thủy sản tiếng Anh

Thuật ngữ thủy sản tiếng Anh được hình thành chủ yếu thông qua quá trình vay mượn từ các ngôn ngữ khác, đặc biệt là Latin và Hy Lạp, tạo nên sự chính xác và khoa học.

3.2. Con đường hình thành thuật ngữ thủy sản tiếng Việt

Thuật ngữ thủy sản tiếng Việt chủ yếu dựa trên sự kế thừa và phát triển từ vựng bản địa, tạo nên sự gần gũi với văn hóa và thực tiễn Việt Nam.

IV. Tương đương thuật ngữ thủy sản Anh Việt và định hướng chuẩn hóa

Chương này tập trung vào việc phân tích các kiểu tương đương thuật ngữ thủy sản Anh - Việt và đề xuất các biện pháp chuẩn hóa thuật ngữ thủy sản tiếng Việt. Luận án chỉ ra rằng việc dịch thuật thuật ngữ thủy sản từ tiếng Anh sang tiếng Việt đòi hỏi sự chính xác và phù hợp với ngữ cảnh văn hóa. Các kiểu tương đương bao gồm tương đương hoàn toàn, tương đương một phần và không tương đương. Luận án cũng đề xuất các biện pháp chuẩn hóa thuật ngữ thủy sản tiếng Việt để đảm bảo tính thống nhất và khoa học trong việc sử dụng thuật ngữ.

4.1. Các kiểu tương đương thuật ngữ thủy sản Anh Việt

Luận án phân tích các kiểu tương đương thuật ngữ thủy sản Anh - Việt, bao gồm tương đương hoàn toàn, tương đương một phần và không tương đương, từ đó chỉ ra các vấn đề còn tồn tại trong việc dịch thuật.

4.2. Định hướng chuẩn hóa thuật ngữ thủy sản tiếng Việt

Luận án đề xuất các biện pháp chuẩn hóa thuật ngữ thủy sản tiếng Việt để đảm bảo tính thống nhất và khoa học, đồng thời hỗ trợ việc nghiên cứu và giảng dạy trong lĩnh vực thủy sản.

Trích đoạn nội dung tài liệu

phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo và phụ lục, luận án gồm 4 chƣơng: Chƣơng 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý thuyết. Chƣơng này, luận án trình bày khái quát tình hình nghiên cứu thuật ngữ và TNTS, hệ thống hóa một số vấn đề lý thuyết chung về thuật ngữ, vấn đề cấu tạo từ tiếng Anh và tiếng Việt, ngôn ngữ học đối chiếu. Đây chính là khung lý thuyết cho việc nghiên cứu các đặc điểm TNTS tiếng Anh và tiếng Việt. Chƣơng 2: Đặc điểm cấu tạo của thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và tiếng Việt.

Chƣơng này luận án tập trung làm sáng tỏ đơn vị cấu tạo TNTS tiếng Anh và tiếng Việt trên các phƣơng diện: số lƣợng yếu tố cấu tạo, phƣơng thức cấu tạo, quan hệ ngữ pháp, đặc trƣng từ loại, mô hình cấu tạo. Trên cơ sở, rút ra những điểm tƣơng đồng và khác biệt về đặc điểm cấu tạo giữa TNTS tiếng Anh và tiếng Việt. Chƣơng 3: Con đường hình thành và đặc điểm định danh thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và tiếng Việt. Chƣơng này luận án làm rõ các con đƣờng hình thành nên các thuật ngữ.

Về mặt định danh, trên cơ sở lý thuyết định danh ngôn ngữ và thuật ngữ, luận án tập trung tìm hiểu các phạm trù định danh và các đặc trƣng định danh đƣợc chọn để định danh của TNTS tiếng Anh và tiếng Việt. Trên cơ sở đó, rút ra những điểm tƣơng đồng và khác biệt về con đƣờng hình thành và đặc điểm định danh giữa thuật ngữ thủy sản tiếng Anh và tiếng Việt Chƣơng 4: Tương đương thuật ngữ thủy sản Anh - Việt và định hướng chuẩn hóa. Đây là chƣơng luận án tìm hiểu về các tƣơng đƣơng dịch thuật của các TNTS tiếng Anh và tiếng Việt, đồng thời đƣa ra các đề xuất để chuẩn hóa các TNTS tiếng Việt chƣa đạt chuẩn. 7 CHƢƠNG 1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN Chƣơng này, phần tổng quan, luận án khái quát lại những nét chính về lịch sử nghiên cứu thuật ngữ trên thế giới và Việt Nam cũng nhƣ tình hình nghiên cứu về TNTS tiếng Anh và tiếng Việt.

Phần cơ sở lý luận, luận án hệ thống hóa một số vấn đề lý luận chung về thuật ngữ, TNTS, vấn đề cấu tạo từ và ngôn ngữ học đối chiếu. Đây là khung lý thuyết cần thiết cho việc tìm hiểu các đặc điểm của TNTS ở những chƣơng tiếp theo. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU 1. Tình hình nghiên cứu về thuật ngữ 1.

Khái quát tình hình nghiên cứu thuật ngữ ở nước ngoài Trên thế giới, thuật ngữ đƣợc hình thành từ rất sớm. Do vậy, các nghiên cứu về thuật ngữ cũng xuất hiện khá sớm. Cụ thể, khoảng kỷ 18 đã xuất hiện một số công trình nghiên cứu đầu tiên về thuật ngữ khoa học của một số tác giả nhƣ: Carl von Linné, 1736; Beckmann, 1780; A.de Fourcoy, 1789, William Wehwell, 1840,… Nhìn chung, các công trình nghiên cứu thời kỳ đầu này thƣờng tập trung tìm hiểu vấn đề xây dựng thuật ngữ và đề ra các nguyên tắc xây dựng cho một số hệ thuật ngữ cụ thể. Có thể nói, các nghiên cứu về thuật ngữ thời kỳ này tuy chỉ mang tính chất khám phá, sơ khai nhƣng lại rất quan trọng vì đó là những nghiên cứu mang tính mở đƣờng, khai lối cho công tác nghiên cứu thuật ngữ.

Công tác nghiên cứu thuật ngữ trên thế giới đƣợc định hình rõ nét trong thế kỷ 20. Từ những năm 1930 trở đi, khoa học nghiên cứu về thuật ngữ ngày càng sáng rõ và có những bƣớc phát triển mạnh mẽ khi xuất hiện một loạt các nghiên cứu về thuật ngữ của các học giả ngƣời Áo, Liên Xô (cũ) và Cộng hòa Séc. Tác giả Auger (1998) đã tổng kết quá trình nghiên cứu thuật ngữ trên thế giới thành ba xu hƣớng chính: thuật ngữ được nghiên cứu theo sự điều chỉnh phù hợp với hệ thống ngôn ngữ, thuật ngữ được nghiên cứu theo định hướng dịch và thuật ngữ được nghiên cứu theo định hướng kế hoạch hóa ngôn ngữ [dẫn theo 121, tr. Trong 3 hƣớng nghiên cứu trên, đáng chú ý là hƣớng nghiên cứu: thuật ngữ được 8 nghiên cứu theo sự điều chỉnh phù hợp với hệ thống ngôn ngữ.

Bởi đây là hƣớng nghiên cứu thuật ngữ dƣới góc độ ngôn ngữ học, đồng thời hƣớng nghiên cứu này gắn liền với ba trƣờng phái tiêu biểu trong nghiên cứu thuật ngữ đƣợc coi là lớn nhất trên thế giới, gồm Áo, Xô Viết và Cộng hòa Séc. (i) Công tác nghiên cứu thuật ngữ của Áo Đại diện tiêu biểu của Áo đó là E.Wuster (1898-1977), ngƣời không chỉ mờ đƣờng cho việc nghiên cứu thuật ngữ của Áo mà còn là ngƣời kiến tạo nên diện mạo của công tác nghiên cứu và phát triển thuật ngữ hiện đại ở thế kỷ 20. Trong tác phẩm nối tiếng của mình: Lí luận chung về thuật ngữ (1931), Wuster xác lập các phƣơng pháp nghiên cứu thuật ngữ, xây dựng lên các nguyên tắc cho việc nghiên cứu thuật ngữ, chỉ ra những điểm chính của phƣơng pháp xử lý dữ liệu thuật ngữ thông qua việc đề cập đến những khía cạnh ngôn ngữ học của hệ thống tên gọi của lĩnh vực kỹ thuật. Có thể nói, các phƣơng pháp nghiên cứu thuật ngữ mà Wuster đề ra cũng là các phƣơng pháp nghiên cứu thuật ngữ của trƣờng phái này, đồng thời có ảnh hƣởng mạnh mẽ đến việc nghiên cứu thuật ngữ của các học giả sau này.

Với tác phẩm nổi tiếng này, Wuster đã đƣợc các nhà nghiên cứu đánh giá nhƣ là một cột mốc của ngôn ngữ học ứng dụng. Có thể thấy, công tác nghiên cứu thuật ngữ của Áo đã xây dựng đƣợc hệ thống các nguyên tắc và các phƣơng pháp tạo nền tảng vững chắc cho việc nghiên cứu thuật ngữ cả về mặt lý luận và thực tiễn. Đặc điểm quan trọng nhất của trƣờng phái này là tập trung vào các khái niệm, bản chất và hƣớng việc nghiên cứu thuật ngữ vào vấn đề chuẩn hóa nhằm đáp ứng nhu cầu về chuyên môn trong việc đảm bảo sự giao tiếp hiệu quả và có thể truyền tải dễ dàng kiến thức trong lĩnh vực chuyên môn. Sau này, họ đã xuất bản một loạt các tài liệu về công tác chuẩn hóa thuật ngữ.

Hầu hết các nƣớc Trung Âu và Bắc Âu đi theo hƣớng nghiên cứu của trƣờng phái này, chẳng hạn: Đức, Na Uy, Thụy Sĩ, Đan Mạch,. (ii) Công tác nghiên cứu thuật ngữ của Séc Nói tới công tác nghiên cứu thuật ngữ của Séc, trƣớc tiên phải nhắc đến L.Drodz, đại diện tiêu biểu của trƣờng phái này. Drodz chính là ngƣời đặt nền móng cho việc nghiên cứu thuật ngữ theo cách tiếp cận ngôn ngữ học chức năng 9 của trƣờng phái ngôn ngữ học Praha. Do đó, trong công tác nghiên cứu của trƣờng phái này, họ đặc biệt chú trọng đến việc miêu tả cấu trúc và chức năng của các ngôn ngữ chuyên ngành nói chung và thuật ngữ nói riêng.

Theo trƣờng phái này, các ngôn ngữ chuyên ngành mang phong cách chức năng nghề nghiệp tồn tại bên cạnh các phong cách khác. Và thuật ngữ chính là những đơn vị tạo nên văn phong nghề nghiệp. Thuật ngữ ra đời đề nhằm phục vụ cho chức năng đó. Công tác nghiên cứu thuật ngữ của Séc cũng có điểm tƣơng đồng với Áo bởi mối quan tâm nhất của họ cũng chính là vấn đề chuẩn hóa, chỉnh lý ngôn ngữ chuyên ngành và thuật ngữ.

(iii) Công tác nghiên cứu thuật ngữ của Nga - Xô Viết Chịu ảnh hƣởng bởi công trình nghiên cứu về thuật ngữ của của Wuster ngay từ thời kỳ đầu, mối quan tâm lớn nhất trong công tác nghiên cứu thuật ngữ của Nga - Xô Viết cũng là vấn đề chuẩn hóa thuật ngữ. Ngay sau khi công trình nổi tiếng của Wuster đƣợc dịch sang tiếng Nga, phong trào nghiên cứu thuật ngữ càng phát triển mạnh mẽ, thu hút sự quan tâm của rất nhiều các nhà nghiên cứu. Do đó, từ những năm 1930 trở đi, công tác nghiên cứu thuật ngữ ở Liên Xô phát triển rất mạnh mẽ và đạt đƣợc nhiều thành tựu to lớn. Theo tổng kết của Nguyễn Văn Lợi (2010) về lĩnh vực thuật ngữ trong thế kỷ 20, Nga đã công bố 1600 bài báo; vài nghìn cuốn từ điển và rất nhiều giáo trình, sách chuyên khảo; luận án nghiên cứu về thuật ngữ.

Trong đó rất nhiều công trình, sách,. đã đƣợc dịch sang nhiều thứ tiếng và xuất bản ở nƣớc ngoài, trong đó có Việt Nam. Đặc biệt rất nhiều hội thảo đã đƣợc tổ chức để bàn về những vấn liên quan đến công tác nghiên cứu thuật ngữ bao gồm cả công tác nghiên cứu thuật ngữ về mặt lý thuyết (chẳng hạn nhƣ vấn đề lý luận, phƣơng pháp nghiên cứu, vấn đề chuẩn hóa thuật ngữ,.) và công tác nghiên cứu thuật ngữ về mặt ứng dụng (chẳng hạn nhƣ những hoạt động thực tiễn về thuật ngữ, vấn đề biên soạn từ điển thuật ngữ,. Đặc biệt, công tác nghiên cứu, phát triển thuật ngữ của Xô Viết đã có sự ảnh hƣởng mạnh mẽ đến giới ngôn ngữ học, trong đó có rất nhiều nhà ngôn ngữ học đã tham gia tích cực vào công tác nghiên cứu thuật ngữ ngay từ thời kỳ đầu, chẳng hạn nhƣ A.Vinokur,… 10 Đại diện tiêu biểu của trƣờng phái này là D.

Ông là ngƣời đứng đầu trong công tác phát triển hệ thuật ngữ hiện đại và là ngƣời có ảnh hƣởng lớn đến công tác phát triển thuật ngữ về mặt lý thuyết. Có thể thấy, phong trảo nghiên cứu thuật ngữ trên thế giới phát triển rất mạnh mẽ, đặc biệt trong thế kỷ 20 với ba trƣờng phái nghiên cứu thuật ngữ tiêu biểu: Áo, Nga - Xô Viết và Áo. Họ cùng chung quan điểm nghiên cứu thuật ngữ dựa trên ngôn ngữ học. Xem thuật ngữ chính là một phƣơng tiện để diễn đạt và giao tiếp trong lĩnh vực chuyên môn.

Từ đó, họ đã xác lập lên hệ thống cơ sở lý thuyết và những nguyên lý mang tính phƣơng pháp chi phối những ứng dụng của thuật ngữ. Khái quát tình hình nghiên cứu thuật ngữ ở Việt Nam Quá trình nghiên cứu thuật ngữ ở Việt Nam có thể chia thành các giai đoạn theo tiến trình lịch sử nhƣ sau: (i) Giai đoạn từ đầu thế kỷ XX đến 1945 Ở Việt Nam, do điều kiện lịch sử nên thuật ngữ khoa học ra đời khá muộn. Đầu thế kỷ 20 thuật ngữ mới xuất hiện. Tuy nhiên, công tác nghiên cứu thuật ngữ ở Việt Nam cũng đƣợc quan tâm, chú ý ngay sau đó.

Từ những năm 1939 trở đi, công tác nghiên cứu thuật ngữ ở Việt Nam chính thức đƣợc định hình rõ nét.