Giáo trình Biên tập sách khoa học - kỹ thuật (ThS. Vũ Thị Ngọc Thùy)

Giáo trình nghiên cứu Biên tập sách khoa học kỹ thuật giáo trình nội bộ, trình bày lý thuyết rõ ràng, minh họa ví dụ thực tế, phù hợp sinh viên kỹ thuật.

Trường đại học

Trường Đại Học Kỹ Thuật

Chuyên ngành

Kỹ Thuật

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Giáo Trình

2023

108
1
0

Phí lưu trữ

35 Point

Tóm tắt

I. Tổng quan quy trình biên tập sách khoa học kỹ thuật chuyên nghiệp

Biên tập sách khoa học kỹ thuật là một quá trình chuyên sâu, đòi hỏi sự kết hợp chặt chẽ giữa kiến thức chuyên môn và kỹ năng biên tập. Đây không chỉ là việc sửa lỗi chính tả hay ngữ pháp, mà là một hoạt động học thuật nhằm đảm bảo tính chính xác, logic và giá trị của tri thức được truyền tải. Sách khoa học - kỹ thuật, theo định nghĩa, là ấn phẩm chứa đựng nội dung về các lĩnh vực khoa học và công nghệ, nhằm mục đích phổ biến, nghiên cứu và ứng dụng các tri thức này vào thực tiễn. Vai trò của hoạt động xuất bản sách khoa học - kỹ thuật ngày càng trở nên quan trọng, đặc biệt trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Các ấn phẩm này đóng vai trò là cầu nối đưa chính sách phát triển khoa học công nghệ của Đảng và Nhà nước vào cuộc sống, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và nâng cao dân trí. Theo Luật Khoa học Công nghệ, “Khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, giữ vai trò then chốt trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”. Do đó, công tác biên tập sách khoa học kỹ thuật phải đảm bảo mỗi xuất bản phẩm là một công cụ truyền bá thông tin hiệu quả, góp phần xây dựng nền tảng tri thức vững chắc cho xã hội. Quá trình này bắt đầu từ khâu tổ chức bản thảo, thẩm định nội dung, xử lý ngôn ngữ khoa học, cho đến trình bày và in ấn, mỗi giai đoạn đều yêu cầu sự cẩn trọng và chuyên nghiệp tuyệt đối.

1.1. Khái niệm và đặc điểm của sách khoa học kỹ thuật

Sách khoa học - kỹ thuật là loại sách chứa đựng hệ thống tri thức đã được tích lũy và thực tiễn chứng minh, phản ánh quy luật khách quan của thế giới tự nhiên và xã hội. Đặc điểm nổi bật nhất của loại sách này là nội dung. Nội dung sách phải đảm bảo tính chính xác, chân thực, mới mẻ và có hệ thống. Các tri thức này có thể là kết quả nghiên cứu mới hoặc là “thông tin cấp hai” được tuyển chọn từ các nguồn uy tín. Về hình thức, sách khoa học - kỹ thuật sử dụng ngôn ngữ khoa học với các đặc trưng riêng biệt: tính khách quan, tính trừu tượng và khái quát hóa cao, tính logic chặt chẽ, và tính một nghĩa, phi hình tượng. Ngôn ngữ phải lạnh lùng, không phụ thuộc vào ý chí chủ quan, sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành và có xu hướng định danh, ưu tiên danh từ hơn động từ. Cấu trúc câu thường là câu vô nhân xưng, đầy đủ thành phần để đảm bảo sự rõ ràng, mạch lạc.

1.2. Phân loại các thể loại sách khoa học và kỹ thuật phổ biến

Việc phân loại sách khoa học - kỹ thuật giúp xác định đúng đối tượng độc giả và mục đích sử dụng. Có thể phân chia thành bốn loại chính. Thứ nhất là sách chuyên khảo, loại sách giải quyết sâu sắc, trọn vẹn một vấn đề của chuyên ngành, hướng tới đối tượng là các nhà khoa học, nghiên cứu sinh. Thứ hai là sách chuyên đề, tập hợp các bài viết của nhiều tác giả về cùng một chủ đề, thường được dùng để thảo luận học thuật. Thứ ba là sách phổ biến khoa học, có mục đích truyền bá tri thức phổ thông cho đại chúng, đòi hỏi cách diễn đạt hấp dẫn, dễ hiểu nhưng vẫn đảm bảo tính chính xác. Cuối cùng là sách kỹ thuật sản xuất, nhằm trang bị kiến thức ứng dụng khoa học kỹ thuật vào đời sống và lao động sản xuất, ví dụ như sách hướng dẫn sửa chữa, nuôi trồng. Mỗi thể loại có yêu cầu riêng về nội dung và hình thức, đòi hỏi biên tập viên sách khoa học phải có sự am hiểu sâu sắc để xử lý phù hợp.

II. Thách thức chính trong biên tập sách khoa học kỹ thuật tại Việt Nam

Hoạt động biên tập sách khoa học kỹ thuật tại Việt Nam đối mặt với nhiều thách thức cố hữu, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng và sự lan tỏa của xuất bản phẩm. Một trong những khó khăn lớn nhất đến từ việc đảm bảo chất lượng nội dung. Nhiều bản thảo có nội dung xa rời thực tế, thiếu tính ứng dụng hoặc chưa cập nhật những tri thức mới. Việc thẩm định những nội dung chuyên sâu này đòi hỏi đội ngũ biên tập viên không chỉ giỏi về nghiệp vụ mà còn phải có nền tảng kiến thức vững chắc trong lĩnh vực tương ứng. Bên cạnh đó, các vấn đề liên quan đến bản quyền, đặc biệt với sách dịch, cũng là một rào cản. Thách thức về hình thức cũng không nhỏ, khi sách khoa học kỹ thuật thường chứa nhiều công thức, bảng biểu, số liệu phức tạp, đòi hỏi quy trình chế bản và in ấn chính xác, tốn kém. Trên phương diện thị trường, loại sách này rất khó cạnh tranh. Đối tượng độc giả hẹp, giá thành cao và tâm lý ỷ lại vào các đề tài do Nhà nước đặt hàng khiến nhiều nhà xuất bản chưa mạnh dạn đầu tư vào các công trình có giá trị học thuật lớn nhưng kén người đọc. Những hạn chế này làm cho vị thế và sức hấp dẫn của sách khoa học - kỹ thuật chưa tương xứng với vai trò quan trọng của nó.

2.1. Vấn đề về nội dung Đảm bảo tính chính xác và học thuật

Tính chính xác là yêu cầu sống còn của một bản thảo sách khoa học. Một sai sót nhỏ trong số liệu, công thức hay một khái niệm có thể làm mất đi toàn bộ giá trị của tác phẩm và gây ra những hệ quả tiêu cực khi được ứng dụng. Biên tập viên phải đối mặt với áp lực kiểm chứng thông tin từ nhiều nguồn, đối chiếu với các nghiên cứu đã được công bố và đảm bảo tính nhất quán trong toàn bộ bản thảo. Tài liệu gốc chỉ rõ: “Các tri thức, thông tin khoa học - kỹ thuật đó phải đảm bảo tính chính xác, chân thực, mới mẻ, có hệ thống”. Thách thức này càng lớn hơn đối với các lĩnh vực công nghệ cao, nơi tri thức thay đổi liên tục. Việc thiếu hụt chuyên gia thẩm định cho các ngành hẹp cũng là một khó khăn, khiến quá trình biên tập bản thảo kéo dài và tiềm ẩn rủi ro.

2.2. Khó khăn về hình thức Xử lý ngôn ngữ và trình bày phức tạp

Ngôn ngữ khoa học đòi hỏi sự khách quan, logic và phi hình tượng. Tuy nhiên, nhiều tác giả vẫn còn lạm dụng lối viết cảm tính hoặc diễn đạt rườm rà, làm giảm tính khoa học của văn bản. Nhiệm vụ của biên tập viên là phải gọt giũa câu chữ, đảm bảo mỗi thuật ngữ được sử dụng một cách nhất quán và chính xác. Ngoài ra, việc trình bày các yếu tố phi văn bản như công thức toán học, bảng biểu, sơ đồ, hình ảnh là một thách thức lớn. Các yếu tố này “ảnh hưởng trực tiếp tới công việc chế bản và in ấn của sách khoa học - kỹ thuật, phức tạp hơn các loại sách đơn thuần văn bản”. Việc sắp xếp chúng sao cho khoa học, dễ theo dõi và thẩm mỹ đòi hỏi sự phối hợp nhịp nhàng giữa biên tập viên, tác giả và bộ phận thiết kế, chế bản.

2.3. Rào cản thị trường trong việc xuất bản sách chuyên ngành

Thực tế cho thấy sách khoa học - kỹ thuật chuyên sâu rất khó bán. Giá thành sản phẩm cao do quy trình sản xuất phức tạp và số lượng in ít, trong khi đối tượng độc giả lại hạn hẹp, chủ yếu là các nhà nghiên cứu, giảng viên và sinh viên. Tình trạng này dẫn đến việc nhiều nhà xuất bản ngại đầu tư vào các đề tài trọng điểm, có hàm lượng tri thức lớn. Tài liệu gốc nhận định: “nhiều cán bộ, nhân viên của các nhà xuất bản khoa học - kỹ thuật vẫn còn tâm lý ỷ lại vào nguồn đề tài là sách Nhà nước đặt hàng”. Điều này làm cho cơ cấu đề tài thiếu phong phú, chưa đáp ứng được nhu cầu đa dạng của xã hội, đặc biệt là các vấn đề khoa học - kỹ thuật mới, cấp thiết chưa có nhiều sách đề cập đến.

III. Hướng dẫn quy trình tổ chức bản thảo sách khoa học kỹ thuật

Để có một xuất bản phẩm chất lượng, khâu tổ chức bản thảo sách khoa học - kỹ thuật đóng vai trò nền tảng. Đây là giai đoạn định hình toàn bộ dự án xuất bản, từ ý tưởng ban đầu đến khi có một bản thảo hoàn chỉnh, sẵn sàng cho công tác biên tập. Một quy trình tổ chức bản thảo bài bản sẽ giúp giảm thiểu rủi ro, tiết kiệm thời gian và đảm bảo sản phẩm cuối cùng đáp ứng đúng mục tiêu đề ra. Quá trình này bắt đầu bằng việc xây dựng kế hoạch đề tài. Biên tập viên cần nắm vững đường lối phát triển khoa học - công nghệ của quốc gia, chức năng nhiệm vụ của nhà xuất bản và nhu cầu thực tiễn của xã hội để lựa chọn những đề tài cấp thiết, có giá trị. Sau khi đề tài được duyệt, bước tiếp theo là xây dựng đề cương chi tiết, trong đó xác định rõ mục đích, đối tượng phục vụ và các nội dung chính cần thể hiện. Đề cương này là kim chỉ nam cho tác giả trong quá trình biên soạn. Cuối cùng, việc ký kết hợp đồng xây dựng bản thảo hoặc hợp đồng sử dụng tác phẩm là cơ sở pháp lý quan trọng, quy định rõ trách nhiệm và quyền lợi của các bên, đảm bảo tiến độ và chất lượng bản thảo.

3.1. Lập kế hoạch đề tài Nền tảng cho một xuất bản phẩm thành công

Công tác kế hoạch đề tài là bước đi chiến lược, quyết định hướng đi của nhà xuất bản. Việc xác định đề tài đúng hướng thể hiện năng lực của biên tập viên và góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động xuất bản. Biên tập viên cần bám sát các chương trình nghiên cứu khoa học cấp Nhà nước, cấp Bộ, các chương trình khung giáo dục, cũng như theo dõi các tiến bộ khoa học trên thế giới. Kế hoạch đề tài cần trả lời các câu hỏi: Đề tài này có cấp thiết không? Có phù hợp với tôn chỉ của nhà xuất bản không? Đối tượng độc giả là ai? Khả năng tiêu thụ ra sao? Một bản kế hoạch đề tài tốt không chỉ khắc phục sự trùng lặp trong xuất bản mà còn giúp nhà xuất bản chủ động dẫn dắt, định hướng nhu cầu tri thức của xã hội, thay vì chạy theo thị trường một cách bị động.

3.2. Xây dựng đề cương chi tiết và ký kết hợp đồng bản thảo

Sau khi đề tài được chấp thuận, biên tập viên sẽ phối hợp với tác giả để xây dựng đề cương bản thảo. Đề cương phải bao gồm các nội dung cơ bản: tên bản thảo, đối tượng phục vụ, tác giả, mục đích, yêu cầu và dàn ý các nội dung chính. Đây là văn bản định hướng, giúp tác giả triển khai nội dung một cách logic, hệ thống và đúng trọng tâm. Dựa trên đề cương đã thống nhất, hai bên sẽ tiến hành ký hợp đồng xây dựng bản thảo. Hợp đồng quy định các điều khoản quan trọng như thời gian hoàn thành, yêu cầu về chất lượng bản thảo, quyền và nghĩa vụ của mỗi bên, cũng như các phương thức thanh toán. Việc chuẩn hóa các văn bản này giúp quy trình làm việc trở nên chuyên nghiệp, minh bạch và là cơ sở pháp lý để giải quyết các vấn đề phát sinh.

IV. Phương pháp biên tập bản thảo sách khoa học kỹ thuật chi tiết

Công tác biên tập bản thảo sách khoa học - kỹ thuật là khâu trung tâm, quyết định trực tiếp đến chất lượng của một cuốn sách. Đây là một quy trình tỉ mỉ, đòi hỏi sự chính xác và tuân thủ nghiêm ngặt các bước nghiệp vụ. Quy trình này không chỉ dừng lại ở việc đọc và sửa lỗi mà còn bao gồm cả việc đánh giá, thẩm định và hoàn thiện nội dung cũng như hình thức của bản thảo. Theo tài liệu chuyên ngành, một quy trình biên tập - xuất bản đầy đủ thường bao gồm các bước: Đăng ký kế hoạch xuất bản với cơ quan quản lý; Xây dựng đề cương và ký hợp đồng với tác giả; Tiếp nhận bản thảo; Biên tập và nhận xét bản thảo; Chế bản và đọc bông; Trình duyệt bản thảo lần cuối; Theo dõi in ấn và cuối cùng là nộp lưu chiểu, phát hành. Trong đó, giai đoạn biên tập viên trực tiếp làm việc với bản thảo là quan trọng nhất. Người biên tập phải kiểm tra tính khoa học, tính logic, tính hệ thống của nội dung, đồng thời xử lý các yếu tố đặc thù như số liệu, công thức, bảng biểu để đảm bảo chúng được trình bày một cách chính xác và dễ hiểu nhất. Chất lượng của khâu này phản ánh năng lực và trách nhiệm của người biên tập viên sách khoa học.

4.1. Quy trình các bước biên tập từ bản thảo thô đến xuất bản

Một quy trình biên tập chuẩn hóa giúp đảm bảo chất lượng đồng bộ và hiệu quả. Sau khi tiếp nhận bản thảo, biên tập viên tiến hành đọc, nhận xét tổng quan về nội dung, cấu trúc và đề xuất phương án xử lý. Giai đoạn biên tập chi tiết bao gồm việc rà soát từng câu chữ, kiểm tra tính chính xác của thuật ngữ, số liệu, và đảm bảo sự logic giữa các phần. Nếu bản thảo có những vấn đề vượt quá khả năng, biên tập viên cần trình lên cấp trên hoặc gửi thẩm định chuyên gia. Sau khi bản thảo được xử lý hoàn chỉnh về nội dung, nó sẽ được chuyển sang bộ phận chế bản. Biên tập viên tiếp tục theo dõi, đọc bông (bản in thử) nhiều lần để phát hiện và sửa các lỗi sót. “Biên tập viên kiểm soát bản bông, nhiệm trình lãnh đạo trước khi ra can, kiểm tra bản can trước khi giao in”. Sự phối hợp nhịp nhàng giữa các khâu là yếu tố then chốt để tiết kiệm thời gian và nâng cao chất lượng xuất bản sách.

4.2. Kỹ thuật biên tập số liệu bảng biểu công thức và hình ảnh

Việc biên tập số liệu, bảng biểu, công thức và hình ảnh là một kỹ năng đặc thù trong biên tập sách khoa học kỹ thuật. Đối với số liệu, cần kiểm tra nguồn, tính nhất quán và đơn vị đo. Bảng biểu phải được trình bày rõ ràng, có tiêu đề, chú thích đầy đủ và các cột, hàng phải logic. Công thức toán học, vật lý, hóa học cần được kiểm tra cẩn thận từng ký tự, chỉ số trên, chỉ số dưới để tránh sai sót. Hình ảnh, sơ đồ, bản đồ phải có chất lượng cao, rõ nét và đi kèm chú thích chính xác. Mọi yếu tố này không chỉ minh họa cho nội dung mà còn là một phần không thể tách rời của tri thức khoa học. Do đó, người biên tập cần có kiến thức nền tảng nhất định để có thể phát hiện các lỗi sai logic hoặc kỹ thuật trong quá trình xử lý các thành phần phức tạp này của bản thảo sách.

4.3. Yêu cầu cần có đối với một biên tập viên sách khoa học

Một biên tập viên sách khoa học - kỹ thuật chuyên nghiệp cần hội tụ nhiều yếu tố. Trước hết là kiến thức chuyên môn sâu rộng về lĩnh vực mình phụ trách để có thể thẩm định và xử lý nội dung. Thứ hai là nghiệp vụ biên tập vững vàng, bao gồm khả năng ngôn ngữ, tư duy logic và sự tỉ mỉ, cẩn trọng. Thứ ba, biên tập viên cần nắm vững đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước về khoa học công nghệ, cũng như các quy định của Luật Xuất bản. Ngoài ra, khả năng làm việc độc lập, phối hợp nhóm, và kỹ năng giao tiếp tốt với tác giả, chuyên gia cũng rất quan trọng. Họ phải là người có bản lĩnh chính trị, hiểu biết xã hội và tư duy nhạy bén để tìm ra hướng đi phù hợp cho từng đề tài, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động xuất bản sách khoa học.

V. Vai trò thực tiễn của xuất bản sách khoa học kỹ thuật với xã hội

Hoạt động xuất bản sách khoa học - kỹ thuật có vai trò và tác động sâu rộng đến mọi mặt của đời sống xã hội, từ chính trị, kinh tế đến văn hóa. Đây không chỉ là một hoạt động kinh doanh đơn thuần mà còn là một nhiệm vụ chính trị, một công cụ quan trọng để thực thi đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước. Thông qua các ấn phẩm khoa học, những thành tựu nghiên cứu và tiến bộ công nghệ được phổ biến rộng rãi, biến tri thức tiềm ẩn thành lực lượng sản xuất trực tiếp. Trong lĩnh vực kinh tế, sách khoa học - kỹ thuật góp phần nâng cao trình độ của người lao động, thúc đẩy đổi mới công nghệ và tăng năng lực cạnh tranh của nền kinh tế. Sách cung cấp cơ sở khoa học cho việc hoạch định chiến lược phát triển, quản lý kinh tế vĩ mô và vi mô. Về mặt văn hóa - xã hội, các xuất bản phẩm này là công cụ giáo dục hiệu quả, góp phần nâng cao dân trí, xây dựng xã hội học tập và bồi dưỡng nhân tài. Nó không chỉ lưu giữ, bảo tồn các giá trị tri thức mà còn thúc đẩy sự sáng tạo và tiếp thu tinh hoa văn hóa, khoa học của nhân loại, góp phần xây dựng con người mới phát triển toàn diện.

5.1. Tác động của xuất bản sách đến đời sống chính trị quốc phòng

Trong đời sống chính trị, hoạt động xuất bản nói chung và xuất bản sách khoa học - kỹ thuật nói riêng là một công cụ đấu tranh tư tưởng sắc bén. Sách là phương tiện truyền bá đường lối, chính sách, pháp luật của Nhà nước, góp phần củng cố và giữ vững chính quyền. Tài liệu gốc nhấn mạnh, sách khoa học kỹ thuật “chính là cầu nối để tất cả các chính sách phát triển khoa học công nghệ của Đảng và Nhà nước trở thành hiện thực”. Việc phát triển khoa học công nghệ là yếu tố then chốt để đảm bảo an ninh, quốc phòng. Các sách về khoa học quân sự, công nghệ quốc phòng, kỹ thuật tiên tiến giúp nâng cao năng lực bảo vệ Tổ quốc, đáp ứng yêu cầu của chiến tranh hiện đại.

5.2. Thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội và công nghiệp hóa

Kinh tế là nền tảng vật chất của xã hội, và sự phát triển kinh tế hiện đại gắn liền với trình độ khoa học công nghệ. Hoạt động xuất bản sách khoa học - kỹ thuật tác động trực tiếp đến các yếu tố của lực lượng sản xuất, đặc biệt là nguồn nhân lực và công cụ sản xuất. Sách giúp truyền bá tri thức, bồi dưỡng nhân tài, nâng cao chất lượng người lao động. “Phát triển nhân tố con người là nội dung cơ bản của mục tiêu phát triển”. Bằng cách biến các thành tựu khoa học thành công nghệ ứng dụng, sách khoa học kỹ thuật góp phần quyết định sự thành công của sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước, nâng cao năng lực cạnh tranh quốc tế của nền kinh tế.

5.3. Nâng cao dân trí bảo tồn và sáng tạo các giá trị văn hóa

Xuất bản là một hoạt động văn hóa thiết yếu. Sách khoa học - kỹ thuật là công cụ truyền bá, phân phối và bảo tồn các giá trị tri thức một cách hiệu quả. Nó cung cấp tài liệu giảng dạy và học tập cho hệ thống giáo dục, góp phần xây dựng xã hội học tập và tạo điều kiện cho mọi người có thể học tập suốt đời. Các sách phổ biến khoa học giúp nâng cao hiểu biết của đại chúng, phá bỏ tư duy lạc hậu, mê tín. Bằng việc ghi lại và hệ thống hóa tri thức, hoạt động xuất bản không chỉ bảo tồn di sản học thuật mà còn là nền tảng cho sự sáng tạo các giá trị văn hóa, khoa học mới, đóng góp vào kho tàng tri thức chung của nhân loại.

25/07/2025
Biên tập sách khoa học kỹ thuật giáo trình nội bộ

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG 1 SÁCH KHOA HỌC - KỸ THUẬT VÀ HOẠT ĐỘNG XUẤT BẢN SÁCH KHOA HỌC - KỸ THUẬT Ở VIỆT NAM 1. Khái niệm sách khoa học - kỹ thuật Trước khi nêu khái niệm sách khoa học - kỹ thuật cần làm rõ các khái niệm cơ bản. Khoa học: là hệ thống tri thức tích lũy trong quá trình lịch sử và được thực tiễn chứng minh, phản ánh những quy luật khách quan’ của thế giới bên ngoài cũng như hoạt động tính thần của con người có khả năng cải tạo thế giới hiện thực. Công nghệ: là giải pháp, quy trình, bí quyết kỹ thuật có kèm theo hoặc không kèm theo công cụ, phương tiện dùng để biến đổi nguồn lực thành sản phẩm.

Hoạt động khoa học và công nghệ: là hoạt động nghiên cứu khoa học, nghiên cứu và triển khai thực nghiệm, phát triển công nghệ, ứng dụng công nghệ, dịch vụ khoa học và công nghệ, phát huy sáng kiến và hoạt động sáng tạo khác nhằm phát triển khoa học và công nghệ. Nghiên cứu khoa học: là hoạt động khám phá, phát hiện, tìm hiểu bản. chất, quy luật của sự vật, hiện tượng tự nhiên, xã hội và tư duy; sáng tạo giải pháp nhằm ứng dụng vào thực tiến. Nghiên cứu cơ bản: là hoạt động nghiên cứu nhằm khám phá bản chất, quy luật của sự vật, hiện tượng tự nhiên, xã hội và tư duy.

Nghiên cứu ứng dụng: là hoạt động nghiên cứu vận dụng kết quả nghiên cứu khoa học nhằm tạo ra công nghệ mới, đổi mới công nghệ phục vụ lợi ích - của con người và xã hội. ! Từ điển Tiếng Việt 2004, Viện Ngôn ngữ học, NXB Đà Nẵng, tr 503. -2- quả nghiên cứu cơ bản, 7. Phát triển công nghệ: là hoạt động sử dụng kết thực nghiệm v:và sản xuất thử nghiên cứu ứng dụng, thông qua việc trtriển khai nghệ mới.

nghiệm để hoàn thiện công nghệ hiện có, tạo ra công kết quả nghiên cứu khoa 8. Triển khai thực nghiệm: là hoạt động ứng dụng nghệ mới ở dạng mẫu. học và phátt triển công nghệ để tạo ra sản phẩm công kết quả triển khai thực 9. Sản xuất thử nghiệm: là hoạt động ứng dụng mới, sản phẩm mới trước nghiệm để sản xuất thử nhằm hoàn thiện công nghệ khi đưa vào sản xuất và đời sống.

phục vụ, hỗ trợ kỹ thuật 10. Dịch vụ khoa học và công nghệ: là hoạt động nghệ; hoạt động liên quan cho việc nghiên cứu khoa học và phát triển công n, quy chuẩn kỹ thuật, đo đến sở hữu trí tuệ, chuyên giao công nghệ, tiêu chuẩ bức xạ, hạt nhân và năng, lường, chất lượng sản phẩm, hàng hóa, an toàn tạo, bồi dưỡng, phổ biến, lượng nguyên tử; dịch vụ về thông tin, tư vấn, đào lĩnh vực kinh tế- xã hội. ứng dụng thành tựu khoa học và công nghệ trong các đề khoa học và công 11. Nhiệm vụ khoa học và công nghệ: là những vấn tiễn phát triển kinh tế - xã nghệ cần được giải quyết để đáp ứng yêu cầu thực học và công nghệ.

hội, báo đảm quốc phòng, an ninh, phát triển khoa gồm các hệ thống kiến Khoa học - kỹ thuật là một ngành khoa học bao thiên nhiên (chủ yếu tác thức được vận dụng trực tiếp để tác động, chính phục giản, sách khoa học - kỹ động vào thế giới vật chất). Có thể nói một cách đơn ấm phổ biến rộng rãi thuậi là sách chứa nội dưng khoa bẹc - kỹ thuật frac in _ cho mọi bạn đọc. các loại sách khác cần Để phân biệt mảng sách khoa học - kỹ thuật với công dụng, đối tượng phân loại theo: nội dung của sách, mục đích xuất bản, người đọc. thông tin lớn.

Tuy Sách khoa học - kỹ thuật chứa đựng lượng tri ¡ thức, cũng chứa đựng nhiên các sách giáo khoa về khoa học tự nhiên và kỹ thuật chúng ta lượng tri thức lớn về khoa học và kỹ thuật. Vậy để phân biệt được -3- cần phải dựa vào các tiêu chí trên. Mục đích xuất bản sách khoa học - kỹ thuật là nhằm phục vụ cho nhu cầu nghiên cứu, vận dụng tri thức khoa học - kỹ thuật vào đời sống. Do đó, nội dung của sách khoa học - kỹ thuật chỉ truyền tải tri thức khoa học - kỹ thuật mà thôi.

Sách khoa học - kỹ thuật hướng tới mọi bạn đọc với công dụng là phục vụ cho việc học tập với tính chất là sách tham khảo thêm, hoặc học tập nâng cao tri thức theo sở thích. Trong khi đó sách giáo khoa về khoa học - kỹ thuật chủ yếu hướng vào đối tượng là giáo viên, học sinh, sinh viên. Ngoài tri thức khoa học, sách giáo khoa về khoa học - kỹ thuật còn có thê chứa đựng cả các thông tin có tính chất sư phạm: hướng dẫn, kiểm tra, câu hỏi, ôn luyện. Đồng thời sách giáo khoa.

dùng dé giảng day va học tập nên chỉ chuyển tải những tri thức đã được trải nghiệm, được thừa nhận, được tuyển lựa và hệ thống hóa trong các chương trình quy định trước. Nó không có đề tài mở rộng và nội dung, cách thức xuất bản phong phú như sách khoa học - kỹ thuật. Các loại sách từ điển tra cứu hay chỉ dẫn hoặc là loại sách tri thức tổng hợp, không hoàn toàn là thông tin tri thức, hoặc là sách chuyên ngành khoa học - kỹ thuật thì cũng được xem là một loại sách khoa học - kỹ thuật. Ví dụ như: cẩm nang về cơ khí chế tạo máy, khai khoáng, địa chất.

Đặc điểm sách khoa học - kỹ thuật 1. Đặc điển về nội dung Trong quá trình chung sống với thiên nhiên con người vừa phải dựa vào tự nhiên, vừa phải cải tạo tự nhiên để tồn tại và tạo dựng nên các nền văn mình. Đó là quá trình thống nhất biện chứng giữa láo động tư duy và lao động cơ bắp, giữa nhận thức thé giới và cải tạo thế giới, Trong quá trình thực tiễn đó, sự hiểu biết về tự nhiên càng sâu rộng bao nhiêu thì con người lại càng chính phục thiên nhiên được bấy nhiêu và ngược lại sự tác động vào tự nhiên lại giúp con người nhận thức toàn diện hơn về nó. _4- Khi chưa có chữ viết, những tri thức về tự nhiên được truyền đạt giữa cộng _ đồng người bằng động tác trực tiếp hoặc bằng.

Hàng ngan nam trước kinh chữ viết đã ra đời giúp. con người ghi chép lại những nhận thức va ki nghiệm đó dưới dạng văn tự. Các văn bản đó ngảy càng đầy đủ và hoàn thiện - tạo nên các sách chép tay. Khi kỹ nghệ in sách ra đời thì các sách chép tay được lựa chọn biên tập để in thành sách.

Những tri thức được hình thành từ các khái nệm khoa học tạo nên nội dung chủ yếu của các tác phẩm khoa học - kỹ thuật. Sách khoa học - kỹ thuật, vì vậy chưa đựng các tri thức khoa học, các thông tin khoa học - kỹ thuật đa dạng. | | Ching ta dang sống trong thời đại cách mạng khoa học - kỹ thuật và công nghệ rất sôi động. Đó là thời đại của công nghệ tin học, thông tin viễn thông, công nghệ vật liệu cao cấp, trí tuệ nhân tạo.

Đã diễn ra quá trình thống nhất vừa phân chia sâu sắc các ngành khoa học thành lĩnh vực chuyên biệt, vừa kết hợp, đan xen giữa các ngành khoa học với nhau. Bởi vậy để ghi lại kết quả nghiên cứu các ngành khoa học, sách khoa học - kỹ thuật thường chuyển tải lượng thông tin, tri thức khoa học- kỹ thuật mới và có ích cho nhu cầu của cuộc sống, học tập, nghiên cứu, ứng dụng khoa học - kỹ thuật. Như vậy có thê nói: sách khoa học - kỹ thuật có nội dung trị thức khoa học mà con người đã sáng tạo ra trong suốt quá trình chỉnh phục thiên nhiên, La ảo đó bao gồm cả những kiến thúc cũ và mới Cie rT rer cơ Trị thức khoa học trong sách giáo khoa có tính cơ bản, tính khống. Trong những cuốn sách văn học nội dung khoa học - kỹ thuật cũng được đề cập tới rất chỉ tiết.

Tuy nhiên đó không phải là bản thảo sách khoa học - kỹ. " | Trong thời đại bùng nỗ thông tin như hiện nay không thể công bố mọi kết quả nghiên cứu dưới dạng sách mà các nhà xuất bản chỉ chọn lựa những để tài phù hợp với định hướng phát triển khoa học - kỹ thuật và kinh tế, có -5- mục đích, công dụng rõ rệt và có người đọc tối thiểu cần tới sách. Các thông tin còn lại có thể được chuyển tải qua các trung tâm thông tin, báo, tạp chí chuyên ngành. Nội dung của sách khoa học - kỹ thuật có thể là thông tin mới từ các cơ SỞ nghiên cứu, cũng có thể là “thông tin cấp hai” tuyển chon tu các tap chi, bao chuyén ngành.

Các trì thức, thông tin khoa học - kỹ thuật đó phải dam bảo tính chính xác, chân thực, mới mẻ, có ích, có hệ thong.2 Đặc điểm về hình thức Các đặc điểm nội dung quy định hình thức thể hiện của sách khoa học - kỹ thuật —. | _ ¬ yg - Nội dung sách khoa học - kỹ thuật được biểu đạt theo phong cách ngôn ngữ khoa học + Tĩnh khách quan, lạnh lùng Chân lý khoa học luôn phụ thuộc vào các quy luật khách quan, không phụ thuộc vào ý thức chủ quan của con người. Do vậy, ngôn ngữ trong sách khoa học - kỹ thuật trước hết phải đảm báo tính khách quan. Nó còn thể hiện ở chỗ các vai giao tiếp luôn bình đẳng với nhau, không phụ thuộc vào địa vị xã hội, chức tước hoặc quan hệ trên dưới, thứ bậc.

+ Tinh trừu tượng và khái quát hóa cao Nói tới khoa học là nói tới các quy luật, các phạm trù, khái niệm. Nó khác hẳn với trừu tượng và khái quát trong nghệ thuật. Ở khoa học đó là quá trình của tư duy logic biện chứng. + Tính ngắn gọn, khúc chiết và logic chặt chẽ Cách hành văn trong sách khoa học - kỹ thuật thiên về sự ngắn gọn, cô đúc, không ưa sự kể lễ rườm rà.

Nói tới các văn bản khoa học là nói tới độ tập trung thông tin cao của các kiểu kết cấu ngôn ngữ, tới sự nhất quán về nội dung tư tưởng trong cách trình bày. -6- Tính logic của bản thảo sách khoa học- kỹ thuật đòi hỏi phải thực hiện _ luật cắm mâu thuẫn nghiêm ngặt. Nghĩa lần phần trước không được mâu thuẫn với phần sau, những khái quát, suy |ý khoa học : không được Ị phủ. định lại _ những tài liệu làm cơ sở cho nó.

+ Tính một nghĩa và phi hình tượng | Một văn bản khoa học chỉ có giá trị thật sự khi đưa lại các thông tin chính xác.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ