Trường Đại học Giáo dục
Khám phá bộ sưu tập đồ sộ 756 tài liệu học thuật từ Trường Đại học Giáo dục, bao gồm các công trình nghiên cứu chuyên sâu về đổi mới phương pháp giảng dạy, tâm lý học đường và quản lý giáo dục.
Ngành nổi bật tại Trường Đại học Giáo dục
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích quản lý đội ngũ giáo viên tại trường THCS Chu Văn An, huyện Thanh Trì, Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên.
Danh mục:
114
3
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp tại tỉnh cao, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
113
2
0
Luận văn thạc sĩ phân tích quản lý đội ngũ giáo viên tại trường THCS Vạn Sơn, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục sau 2018.
Danh mục:
118
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ cho hiệu trưởng trường tiểu học quận gò vấp thành phố, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề
Danh mục:
129
3
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued quản lý hoạt động dạy học môn lịch sử tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối tỉnh hưng, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất
Danh mục:
124
2
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued quản lý hoạt động dạy học môn kỹ thuật lái xe ô tô cho học viên trường cao đẳng an ninh, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Danh mục:
157
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở trường trung học cơ sở vân hà đông anh hà nội luận, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
131
2
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued quản lý hoạt động dạy học của phòng giáo dục và đào tạo đối với các trường trung học cơ sở, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên
Danh mục:
129
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học Nam Hải, Hải An, Hải Phòng trong bối cảnh đổi mới giáo dục.
Danh mục:
106
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ued quản lý đội ngũ giáo viên theo bộ chuẩn nghề nghiệp tại trường trung học phổ thông tây đô, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Danh mục:
129
3
0