Phát triển năng lực tư duy cho học sinh
Sử dụng liveworksheet để phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 7 trường trung học cơ sở
Tìm hiểu cách sử dụng Liveworksheet để phát triển năng lực nhận thức, tư duy cho học sinh lớp 7 môn Lịch sử. Phương pháp dạy học hiệu quả tại trường THCS.
Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực suy luận ngoại suy cho học sinh trong dạy học hình học lớp 9
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển năng lực suy luận ngoại suy cho học sinh lớp 9 trong dạy học hình học, nâng cao tư duy toán học.
Dạy học chủ đề tổ hợp xác suất theo hướng phát triển tư duy logic cho hs khóa luận tốt nghiệp kèm mục lục tự động
Khám phá phương pháp dạy học tổ hợp xác suất nhằm phát triển tư duy logic cho học sinh trong khóa luận tốt nghiệp. Mục lục tự động kèm theo.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng bản đồ tư duy phương pháp mind maps để giảng dạy các bài văn học sử trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông chương trình chuẩn
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued vận dụng bản đồ tư duy phương pháp mind maps để giảng dạy các bài văn học sử trong chương, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Luận văn thạc sĩ vnu ued sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực nghiên cứu cho học sinh
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu thí nghiệm trong dạy học sinh học 11, phát triển năng lực nghiên cứu cho học sinh trung học phổ thông.
Luận văn thạc sĩ vnu ued sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương ii phần năm tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương ii phần năm, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Luận văn thạc sĩ vnu ued rèn luyện năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chuyên đề giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất luận văn ths khoa học giáo dục 81401
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học qua dạy học chuyên đề giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất.
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển năng lực tư duy toán học cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chủ đề tổ hợp
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued phát triển năng lực tư duy toán học cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chủ đề tổ, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh chuyên hóa trường thpt chuyên thái bình qua dạy học bài tập phần hóa học đại cương
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh chuyên hóa trường thpt chuyên thái bình, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh thông qua bài tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thông luận văn ths giáo dục học 60 14 01 1
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh thông qua bài tập phần hoá học hữu cơ lớp 12, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Tìm hiểu cách sử dụng Liveworksheet để phát triển năng lực nhận thức, tư duy cho học sinh lớp 7 môn Lịch sử. Phương pháp dạy học hiệu quả tại trường THCS.
Danh mục:
124
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển năng lực suy luận ngoại suy cho học sinh lớp 9 trong dạy học hình học, nâng cao tư duy toán học.
Danh mục:
111
0
0
Khám phá phương pháp dạy học tổ hợp xác suất nhằm phát triển tư duy logic cho học sinh trong khóa luận tốt nghiệp. Mục lục tự động kèm theo.
Danh mục:
141
4
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued vận dụng bản đồ tư duy phương pháp mind maps để giảng dạy các bài văn học sử trong chương, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
155
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu thí nghiệm trong dạy học sinh học 11, phát triển năng lực nghiên cứu cho học sinh trung học phổ thông.
Danh mục:
105
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương ii phần năm, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
119
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học qua dạy học chuyên đề giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất.
Danh mục:
113
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued phát triển năng lực tư duy toán học cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chủ đề tổ, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
113
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh chuyên hóa trường thpt chuyên thái bình, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
126
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh thông qua bài tập phần hoá học hữu cơ lớp 12, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
129
0
0