Tổ chức các hoạt động dạy học định lý quy tắc toán học cho học sinh lớp 10 luận văn sư phạm toán học
Luận văn sư phạm về tổ chức dạy học định lý, quy tắc toán học lớp 10. Phương pháp giúp học sinh nắm vững kiến thức và phát triển tư duy toán học. Tài liệu hữu ích cho giáo viên.
Dạy học hình học trung học cơ sở theo hướng vận dụng thuyết đa trí tuệ
Khám phá phương pháp dạy học hình học trung học cơ sở theo thuyết đa trí tuệ, nâng cao khả năng vận dụng và phát triển tư duy cho học sinh.
Luận án tiến sĩ vận dụng lí thuyết siêu nhận thức vào dạy học môn toán trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực toán học cho học sinh
Luận án tiến sĩ khám phá ứng dụng lí thuyết siêu nhận thức trong dạy học toán trung học, nhằm phát triển năng lực toán học cho học sinh.
Luận văn thạc sĩ vận dụng các kỹ thuật đánh giá tích cực trong dạy học môn toán lớp 6 tại trường thực hành sư phạm sóc trăng
Luận văn thạc sĩ phân tích kỹ thuật đánh giá tích cực trong dạy học toán lớp 6 tại trường thực hành sư phạm Sóc Trăng.
Luận văn thạc sĩ hay rèn luyện khả năng phát triển các bài toán mới cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức
Khám phá luận văn thạc sĩ về phát triển bài toán mới cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức, nâng cao khả năng tư duy và sáng tạo.
Luận văn thạc sĩ vnu ued tổ chức dạy học phần phương trình lượng giác của sách giáo khoa đại số và giải tích lớp 11 theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tổ chức dạy học phương trình lượng giác, tăng cường hoạt động tự học cho học sinh lớp 11.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học hình học lớp 10, nâng cao hiệu quả giảng dạy.
Luận văn thạc sĩ vnu ued sử dụng phần mềm maple trong dạy học nội dung nguyên hàm tích phân và ứng dụng chương trình giải tích lớp 12 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu ứng dụng phần mềm Maple trong dạy học nguyên hàm tích phân cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông.
Luận văn thạc sĩ vnu ued sử dụng phần mềm geometers sketchpad trong dạy học chủ đề đường tròn hình học 9 luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán 60 14 01 11
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu ứng dụng Geometer's Sketchpad trong dạy học đường tròn hình học lớp 9, nâng cao phương pháp giảng dạy toán.
Luận văn thạc sĩ vnu ued rèn luyện kỹ năng vận dụng phương pháp tọa độ giải toán hình học không gian lớp 12 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu rèn luyện kỹ năng vận dụng phương pháp tọa độ trong giải toán hình học không gian lớp 12.
Luận văn sư phạm về tổ chức dạy học định lý, quy tắc toán học lớp 10. Phương pháp giúp học sinh nắm vững kiến thức và phát triển tư duy toán học. Tài liệu hữu ích cho giáo viên.