tiếp cận năng lực trong giáo dục

Luận văn thạc sĩ hay quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường thpt huyện vũ thư tỉnh thái bình

Luận văn thạc sĩ phân tích quản lý đánh giá kết quả học tập theo tiếp cận năng lực tại các trường THPT huyện Vũ Thư, Thái Bình.

Luận văn thạc sĩ hay đánh giá kết quả học tập của sinh viên tại trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh đại học thái nguyên theo tiếp cận năng lực

Luận văn thạc sĩ phân tích kết quả học tập sinh viên tại trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh Đại học Thái Nguyên theo tiếp cận năng lực.

Luận án tiến sĩ quản lý đào tạo thạc sĩ ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn theo tiếp cận năng lực

Luận án tiến sĩ nghiên cứu quản lý đào tạo thạc sĩ ngành lý luận và phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Luận văn thạc sĩ vnu ued quản lý hoạt động dạy học tin học ở các trường trung học cơ sở quận hai bà trưng thành phố hà nội theo tiếp cận năng lực thực hiện

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu quản lý dạy học tin học tại các trường trung học cơ sở quận Hai Bà Trưng, Hà Nội theo tiếp cận năng lực thực hiện.

Luận văn thạc sĩ vnu ued quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường thcs huyện hạ hòa tỉnh phú thọ

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu quản lý đánh giá kết quả học tập theo tiếp cận năng lực tại các trường THCS huyện Hạ Hòa, Phú Thọ.

Luận văn thạc sĩ vnu ued quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng các trường tiểu học thị xã phú thọ tỉnh phú thọ theo tiếp cận năng lực

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu quản lý bồi dưỡng hiệu trưởng tiểu học tại Phú Thọ theo tiếp cận năng lực, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi tây bắc theo tiếp cận năng lực

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông miền núi Tây Bắc theo tiếp cận năng lực.

Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển một số kỹ năng trong dạy học phương trình và hệ phương trình lớp 9 theo tiếp cận năng lực

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển kỹ năng dạy học phương trình và hệ phương trình lớp 9 theo tiếp cận năng lực.

Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển chương trình nhà trường chủ đề hàm số lớp 12 ban cơ bản theo tiếp cận năng lực

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển chương trình nhà trường về hàm số lớp 12 theo tiếp cận năng lực, nâng cao chất lượng giáo dục.

Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học theo hướng tiếp cận năng lực nội dung nguyên hàm ở trường trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu dạy học theo hướng tiếp cận năng lực nội dung nguyên hàm cho học sinh trung học phổ thông.