Thực nghiệm sư phạm trong giáo dục
Luận văn thạc sĩ hay dạy học yếu tố hình học ở lớp 5 theo định hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
Khám phá luận văn thạc sĩ về dạy học yếu tố hình học lớp 5, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục.
Luận văn thạc sĩ hay đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 thpt
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu hay đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương động lực học chất điểm, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Luận văn thạc sĩ hay bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11
Luận văn thạc sĩ khám phá phương pháp bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11.
Luận án tiến sĩ vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổthông
Luận án tiến sĩ nghiên cứu ứng dụng mô hình blended learning trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11, phát triển năng lực tự học cho học sinh.
Luận án tiến sĩ đánh giá năng lực sáng tạo trong tạo lập văn bản nghị luận của học sinh trung học phổ thông
Luận án tiến sĩ phân tích năng lực sáng tạo trong việc viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng lý thuyết lập luận trong dạy học văn bản nghị luận ở trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued vận dụng lý thuyết lập luận trong dạy học văn bản nghị luận ở trung học phổ thông, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Luận văn thạc sĩ vnu ued ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học phần hình học giải tích trong không gian chương trình toán lớp 12 ban cơ bản
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học phần hình học giải tích trong không gian chương, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nguyên hàm tích phân lớp 12 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nguyên hàm tích, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Luận văn thạc sĩ vnu ued tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày hệ thống bài tập giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học hóa học hữu cơ trung học phổ thông.
Luận văn thạc sĩ vnu ued tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông nhằm nâng cao năng lực tư duy đa hướng cho học sinh
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Khám phá luận văn thạc sĩ về dạy học yếu tố hình học lớp 5, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục.
Danh mục:
129
1
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu hay đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương động lực học chất điểm, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Danh mục:
128
0
0
Luận văn thạc sĩ khám phá phương pháp bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11.
Danh mục:
88
0
0
Luận án tiến sĩ nghiên cứu ứng dụng mô hình blended learning trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11, phát triển năng lực tự học cho học sinh.
Danh mục:
253
3
0
Luận án tiến sĩ phân tích năng lực sáng tạo trong việc viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Danh mục:
221
2
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued vận dụng lý thuyết lập luận trong dạy học văn bản nghị luận ở trung học phổ thông, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
125
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học phần hình học giải tích trong không gian chương, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
96
0
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nguyên hàm tích, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Danh mục:
156
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày hệ thống bài tập giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học hóa học hữu cơ trung học phổ thông.
Danh mục:
146
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
128
0
0