Phương pháp dạy học ngữ văn

Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học đọc hiểu sang thu của hữu thỉnh trên cơ sở sáng tạo về ngôn từ hình tượng và biểu tượng của tác phẩm

Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích dạy học đọc hiểu tác phẩm Sang thu của Hữu Thỉnh qua ngôn từ hình tượng và biểu tượng.

Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học đoạn trích việt bắc của tố hữu ngữ văn 12 tập 1 theo hướng tiếp cận thi pháp tác giả và thi pháp tác phẩm

Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích đoạn trích Việt Bắc của Tố Hữu trong ngữ văn 12, tiếp cận thi pháp tác giả và tác phẩm.

Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học đoạn trích ông già và biển cả e hemingway theo hướng tiếp cận cổ mẫu

Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích đoạn trích "Ông già và biển cả" của Hemingway theo hướng tiếp cận cổ mẫu, khám phá ý nghĩa sâu sắc.

Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học đoạn trích đất nước trường ca mặt đường khát vọng nguyễn khoa điềm từ hướng tiếp cận văn hóa

Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích đoạn trích "Đất nước" trong "Mặt đường khát vọng" của Nguyễn Khoa Điềm từ góc độ văn hóa.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 12 qua dạy học truyện ngắn của việt nam giai đoạn 1945 1975

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 12 qua dạy học truyện ngắn Việt Nam 1945-1975.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa trong viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày hệ thống bài tập rèn kỹ năng sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa trong viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học hai tác phẩm tràng giang của huy cận và đây thôn vĩ dạ của hàn mặc tử ở lớp 11 trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UED xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học hai tác phẩm Tràng Giang và Đòi Thôn Vĩ Dạ cho lớp 11.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học tác phẩm văn xuôi lãng mạn 1930 1945 cho học sinh lớp 11

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học tác phẩm văn xuôi lãng mạn 1930-1945 cho học sinh lớp 11.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trong dạy học truyện dân gian việt nam

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trong dạy học truyện dân gian Việt Nam.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng hệ thống đề mở nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh chuyên văn cấp trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu xây dựng hệ thống đề mở nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh chuyên văn cấp trung học phổ thông.