Luận văn thạc sĩ vai trò của phụ nữ dân tộc thiểu số trong phát triển kinh tế hộ trên địa bàn huyện cao lộc tỉnh lạng sơn

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vai trò của phụ nữ dân tộc thiểu số trong phát triển kinh tế hộ trên địa bàn huyện cao lộc tỉnh, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Chuyên ngành

Phát triển nông thôn

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận văn thạc sỹ

2016

114
3
0

Phí lưu trữ

35 Point

Tóm tắt

I. Giới thiệu về vai trò của phụ nữ dân tộc thiểu số

Phụ nữ dân tộc thiểu số (DTTS) đóng vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế hộ tại huyện Cao Lộc, Lạng Sơn. Họ không chỉ là người nội trợ mà còn là những người tham gia tích cực vào các hoạt động sản xuất nông nghiệp. Theo nghiên cứu, phụ nữ DTTS thường đảm nhận nhiều công việc trong gia đình, từ chăm sóc con cái đến sản xuất nông sản. Điều này cho thấy vai trò của họ không chỉ giới hạn trong gia đình mà còn mở rộng ra cộng đồng. "Phụ nữ DTTS là những người giữ lửa cho gia đình và cũng là những người tạo ra giá trị kinh tế cho xã hội". Tuy nhiên, vai trò này vẫn chưa được nhìn nhận đúng mức trong xã hội, đặc biệt là trong các chính sách phát triển kinh tế.

1.1. Đặc điểm của phụ nữ DTTS

Phụ nữ DTTS thường phải đối mặt với nhiều khó khăn trong cuộc sống. Họ sống trong các vùng sâu, vùng xa, nơi điều kiện kinh tế còn hạn chế. Trình độ học vấn của họ thường thấp, điều này ảnh hưởng đến khả năng tiếp cận thông tin và công nghệ mới. "Họ là những người lao động chính trong gia đình nhưng lại ít có cơ hội để phát triển bản thân". Sự thiếu hụt về kiến thức và kỹ năng làm giảm khả năng tham gia vào các hoạt động kinh tế, dẫn đến việc họ không thể phát huy hết tiềm năng của mình.

II. Vai trò của phụ nữ DTTS trong phát triển kinh tế hộ

Phụ nữ DTTS có vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế hộ gia đình. Họ tham gia vào các hoạt động sản xuất nông nghiệp, chăn nuôi và các hoạt động kinh tế khác. "Phụ nữ DTTS không chỉ là người sản xuất mà còn là người quyết định trong nhiều hoạt động kinh tế của gia đình". Họ thường là người quản lý tài chính, quyết định về việc chi tiêu và đầu tư cho các hoạt động sản xuất. Điều này cho thấy vai trò của họ không chỉ là lao động mà còn là quản lý và lãnh đạo trong gia đình.

2.1. Thực trạng vai trò của phụ nữ DTTS

Mặc dù phụ nữ DTTS có vai trò quan trọng, nhưng thực trạng cho thấy họ vẫn gặp nhiều khó khăn. Họ thường bị hạn chế trong việc tiếp cận các nguồn lực và thông tin. "Nhiều phụ nữ DTTS không được tham gia vào các khóa đào tạo, hội thảo về kỹ thuật sản xuất". Điều này dẫn đến việc họ không thể áp dụng các phương pháp sản xuất hiện đại, ảnh hưởng đến năng suất và thu nhập của gia đình. Cần có các chính sách hỗ trợ để nâng cao vai trò của họ trong phát triển kinh tế.

III. Giải pháp nâng cao vai trò của phụ nữ DTTS

Để phát huy vai trò của phụ nữ DTTS trong phát triển kinh tế hộ, cần có các giải pháp cụ thể. Một trong những giải pháp quan trọng là nâng cao trình độ học vấn và kỹ năng cho phụ nữ. "Cần tổ chức các khóa đào tạo nghề cho phụ nữ DTTS để họ có thể tiếp cận với công nghệ mới". Bên cạnh đó, cần tạo điều kiện cho họ tham gia vào các hoạt động cộng đồng, từ đó nâng cao vị thế và vai trò của họ trong xã hội.

3.1. Tăng cường sự tham gia của phụ nữ DTTS

Cần có các chương trình hỗ trợ để phụ nữ DTTS có thể tham gia vào các hoạt động kinh tế. "Việc tạo ra các nhóm hỗ trợ phụ nữ sẽ giúp họ chia sẻ kinh nghiệm và học hỏi lẫn nhau". Đồng thời, cần có sự hỗ trợ từ chính quyền địa phương trong việc tạo điều kiện cho phụ nữ DTTS tiếp cận các nguồn lực và thông tin cần thiết cho phát triển kinh tế hộ gia đình.

01/03/2025
Luận văn thạc sĩ vai trò của phụ nữ dân tộc thiểu số trong phát triển kinh tế hộ trên địa bàn huyện cao lộc tỉnh lạng sơn

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1. Cơ sở khoa học 1. Giới tính và Giới 1. Khái niệm Giới tính và Giới * Giới tính: Theo Tổ chức lao động quốc tế: giới tính chỉ sự khác biệt về sinh học giữa nam giới và nữ giới mang tính toàn cầu và không thay đổi.[16] - Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam chỉ ra rằng: giới tính là một thuật ngữ chỉ sự khác biệt giữa nam giới và nữ giới xét về mặt sinh học, sự khác biệt căn bản về hình dáng bên ngoài của cơ thể, sự khác nhau về chức năng sinh học tạo nên vai trò của giới tính như: phụ nữ mang thai, sinh con và cho con bú bằng sữa mẹ.

Về mặt sinh học, nam và nữ không giống nhau trên nhiều phương diện nhưng chủ yếu nhất là hình dáng, giọng nói và chức năng sinh sản. [15] Nam giới hay nữ giới trên khắp thế giới đều có có chức năng/cơ quan sinh sản giống nhau, đều tham gia và mang các yếu tố đóng góp vào quá trình sinh sản như nhau. Đây được gọi là tính đồng nhất. Sự khác biệt về giới tính hầu như bất biến cả về thời gian cũng như về không gian.

[6] * Giới: Theo Tổ chức lao động quốc tế, Thúc đẩy bình đẳng giới, năm 2002: sự khác biệt về xã hội và quan hệ (quyền lực) giữa trẻ em trai và trẻ em gái, giữa phụ nữ và nam giới, được hình thành và khác nhau ngay trong một nền văn hóa, giữa các nền văn hóa và thay đổi theo thời gian. Sự khác biệt này được nhận thấy một cách rõ ràng trong vai trò, trách nhiệm, nhu cầu, khó khăn, thuận lợi của các giới tính. [16] Giới là một thuật ngữ xã hội học bắt nguồn từ nhân học, nói đến vai trò, trách nhiệm và quyền lợi mà xã hội quy định cho nam và nữ. Giới đề cập đến 6 vấn đề phân công lao động, các kiểu phân chia nguồn lực và lợi ích giữa nam và nữ trong một bối cảnh cụ thể.[1] Giới là yếu tố luôn biến đổi cũng như tương quan về địa vị trong xã hội của nữ giới và nam giới, không phải là hiện tượng bất biến mà liên tục thay đổi.

Nó phụ thuộc vào điều kiện kinh tế, chính trị, xã hội cụ thể. "Giới là sản phẩm của xã hội, có tính xã hội, dùng để phân biệt sự khác nhau trong quan hệ nam và nữ. Đây là cơ sở để nghiên cứu sự cân bằng về giới và đảm bảo công bằng trong xã hội. Đặc điểm, nguồn gốc và sự khác biệt về giới * Đặc điểm về giới - Không tự nhiên mà có - Học được từ gia đình và xã hội - Đa dạng (khác nhau giữa các vùng miền) - Có thể thay đổi được * Nguồn gốc giới: - Trong gia đình, bắt đầu từ khi sinh ra, đứa trẻ được đối xử tuỳ theo nó là trai hay gái.

Đó là sự khác nhau về đồ chơi, quần áo, tình cảm của ông bà, bố mẹ, anh chị. Đứa trẻ được dạy dỗ và điều chỉnh hành vi của chúng theo giới tính của mình. - Trong nhà trường, các thầy cô giáo cũng định hướng theo sự khác biệt về giới cho học sinh. Học sinh nam được hướng theo các ngành kỹ thuật, điện tử, các ngành cần có thể lực tốt.

Học sinh nữ được hướng theo các ngành như may, thêu, trang điểm, các ngành cần sự khéo léo, tỷ mỷ. * Sự khác biệt về giới: Phụ nữ được xem là phái yếu, vì họ sống thiên hơn về tình cảm, họ là thành phần quan trọng tạo nên sự yên ấm trong gia đình. Thiên chức của phụ nữ là làm vợ, làm mẹ, nên họ gắn bó với con cái, gia đình hơn nam giới và cũng từ đấy mối quan tâm của họ cũng có phần khác nam giới. [19] 7 Nam giới được coi là phái mạnh, là trụ cột gia đình.

Họ cứng rắn hơn về tình cảm, mạnh bạo và năng động hơn trong công việc. Đặc trưng này cho phép họ dồn hết tâm trí vào lao động sản xuất, vào công việc xã hội, ít bị ràng buộc bởi con cái và gia đình. Chính điều này đã làm tăng thêm khoảng cách khác biệt giữa phụ nữ và nam giới trong xã hội. Hơn nữa, nam giới và nữ giới lại có xuất phát điểm không giống nhau để tiếp cận cái mới, họ có những thuận lợi, khó khăn với tính chất và mức độ khác nhau để tham gia vào các chương trình kinh tế, từ góc độ nhận thức, nắm bắt các thông tin xã hội.

Trong nền kinh tế hội nhập quốc tế, từ điều kiện và cơ hội được học tập, tiếp cận việc làm và làm việc, từ vị trí trong gia đình, ngoài xã hội khác nhau, từ tác động của định kiến xã hội, các hệ tư tưởng, phong tục tập quán đối với mỗi giới cũng khác nhau. Nhu cầu, lợi ích giới và bình đẳng giới * Nhu cầu giới (còn gọi là nhu cầu thực tế): là những nhu cầu xuất phát từ công việc và hoạt động hiện tại của phụ nữ và nam giới. Nếu những nhu cầu này được đáp ứng thì sẽ giúp cho họ làm tốt vai trò sẵn có của mình.[17] Nhu cầu giới thực tế là những nhu cầu được hình thành từ những điều kiện cụ thể mà phụ nữ trải qua. Chúng nảy sinh từ những vị trí của họ trong phân công lao động theo giới, cùng với lợi ích giới thực tế của họ là sự tồn tại của con người.

Khác với nhu cầu chiến lược, chúng được chính phụ nữ đưa ra từ vị trí của họ chứ không phải qua can thiệp từ bên ngoài. Vì vậy nhu cầu giới thực tế thường là sự hưởng ứng đối với sự cần thiết được nhận thức ngay do phụ nữ xác định trong hoàn cảnh cụ thể. * Lợi ích giới (còn gọi là nhu cầu chiến lược): là những nhu cầu của phụ nữ và nam giới xuất phát từ sự chênh lệch về địa vị xã hội của họ. Những lợi ích này khi được đáp ứng sẽ thay đổi vị thế của phụ nữ và nam giới theo hướng bình đẳng.[17] 8 * Bình đẳng giới: Theo Trần Thị Vân Anh: nam giới và nữ giới được coi trọng như nhau, cùng được công nhận và có vị thế bình đẳng.

[17] Nam giới và phụ nữ được bình đẳng về: - Các điều kiện để phát huy đầy đủ tiềm năng. - Các cơ hội để tham gia đóng góp, hưởng lợi trong quá trình phát triển. - Quyền tự do và chất lượng cuộc sống Bên cạnh quy định về những quyền và nghĩa vụ chung, bình đẳng cho cả nam và nữ, pháp luật còn xác định những đặc quyền chỉ áp dụng cho phụ nữ nhằm bù đắp cho phụ nữ những thiệt thòi, đặt họ vào vị trí xuất phát ngang bằng với đàn ông trong các quan hệ xã hội, đảm bảo cho họ có thể tiếp nhận các cơ hội và thụ hưởng các quyền một cách bình đẳng như nam giới. Đây là quan điểm bình đẳng giới thực chất.

[18] Luật Bình đẳng giới (2007) tại Điều 5 chỉ rõ: Bình đẳng giới là việc nam, nữ có vị trí, vai trò ngang nhau, được tạo điều kiện và cơ hội phát huy năng lực của mình cho sự phát triển của cộng đồng, của gia đình và thụ hưởng như nhau về thành quả của sự phát triển đó. Vai trò của giới - Vai trò sản xuất: là những hoạt động do phụ nữ và nam giới thực hiện để làm ra của cải vật chất hoặc tinh thần đem lại thu nhập hoặc để tự tiêu dùng. Ví dụ: trồng lúa, nuôi gà, dạy học, … - Vai trò tái sản xuất (còn gọi là công việc gia đình): Bao gồm các hoạt động nhằm duy trì nòi giống, tái tạo sức lao động. Vai trò này không chỉ đơn thuần là tái sản xuất sinh học, mà còn cả việc chăm lo, duy trì, phát triển lực lượng lao động cho hiện tại và tương lai như: nuôi dạy con cái, nuôi dưỡng các thành viên trong gia đình, làm công việc nội trợ… vai trò này hầu như của người phụ nữ.

- Vai trò cộng đồng: Thể hiện ở những hoạt động tham gia thực hiện ở mức cộng đồng nhằm duy trì và phát triển các nguồn lực cộng đồng, thực hiện 9 các nhu cầu, mục tiêu chung của cộng đồng. Những hoạt động tự nguyện mang lại phúc lợi cho cộng đồng như: dọn đường sạch sẽ, bảo vệ nguồn nước sạch, hoạt động từ thiện,… Hoạt động lãnh đạo ra quyết định như: tham gia cấp ủy Đảng, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân, lãnh đạo đoàn thể. Tuy phụ nữ và nam giới thực hiện ba vai trò, xong lại được phân công lao động khác nhau. Phụ nữ thường làm những việc đơn giản, ít kỹ thuật nên thu nhập thấp và giá trị công việc bị đánh giá thấp.

Trên thực tế, đặc điểm giới tính là một trong những cơ sở để phân công lao động trong một xã hội nhất định. Do đó, khi xem xét vai trò giới chính là xem xét phụ nữ và nam giới trong 3 vai trò: vai trò sản xuất, tái sản xuất, cộng đồng. Quan điểm về giới Quan điểm giới khẳng định và đánh giá cao vai trò của người phụ nữ. Quan điểm này cho rằng để đạt đến bình đẳng nam nữ cần thay đổi cơ chế phân công lao động hiện đang quá nhấn mạnh đến mức khác biệt giữa phụ nữ và nam giới.

Vào những năm 1970 người ta đã tìm cách đưa các vấn đề của phụ nữ vào các chính sách phát triển nhưng nhìn chung, các nhà nghiên cứu cũng như các nhà làm chính sách đã không thấy hết được vai trò kinh tế to lớn của phụ nữ. Nhà kinh tế người Đan Mạch là Ester Boserup với cuốn “Vai trò của người phụ nữ trong phát triển kinh tế” (1970) được coi là người đầu tiên đặt lại vấn đề về cách nhìn nhận vai trò của người phụ nữ. Điểm hạn chế của cách tiếp cận này là coi phụ nữ như một nhóm đặc thù và những giải pháp được đưa ra cũng là những giải pháp đặc thù. Vị trí, vai trò của phụ nữ trong phát triển kinh tế - xã hội nông hộ 1.

Một số khái niệm * Vai trò: là một tập hợp các mong đợi, các quyền và những nghĩa vụ được gán cho một địa vị cụ thể mà địa vị là một sự xác định vị trí xã hội trong một cơ cấu xã hội.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Vai trò của phụ nữ dân tộc thiểu số trong phát triển kinh tế hộ tại huyện Cao Lộc, Lạng Sơn là một nghiên cứu quan trọng nhấn mạnh sự đóng góp tích cực của phụ nữ dân tộc thiểu số trong việc thúc đẩy kinh tế hộ gia đình tại địa phương. Tài liệu này phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến vai trò của họ, từ truyền thống văn hóa đến các chính sách hỗ trợ, đồng thời đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả kinh tế. Đây là nguồn thông tin hữu ích cho những ai quan tâm đến phát triển bền vững và bình đẳng giới trong cộng đồng dân tộc thiểu số.

Để mở rộng kiến thức về phát triển kinh tế hộ, bạn có thể tham khảo Luận văn thạc sĩ kinh tế phát triển kinh tế hộ nông dân trên địa bàn huyện vĩnh thạch tỉnh bình định, nghiên cứu này cung cấp góc nhìn chi tiết về các mô hình kinh tế hộ tại một địa phương khác. Ngoài ra, Luận án tiến sĩ kinh tế huyện cẩm khê tỉnh phú thọ cũng là tài liệu đáng đọc, phân tích sâu về các yếu tố kinh tế-xã hội ảnh hưởng đến phát triển địa phương. Cuối cùng, Luận án tiến sĩ phân tích chuỗi giá trị và hiệu quả sản xuất của các hộ nuôi cá tra ở đồng bằng sông cửu long sẽ mang đến cái nhìn toàn diện về mô hình kinh tế hộ trong lĩnh vực nông nghiệp.

Những tài liệu này không chỉ bổ sung kiến thức mà còn giúp bạn có cái nhìn đa chiều về các vấn đề liên quan đến phát triển kinh tế hộ và cộng đồng. Hãy khám phá để hiểu sâu hơn về chủ đề này!