Khóa luận: Tư tưởng Phật giáo trong kiến trúc Borobudur, Indonesia - Nguyễn Thị Hương

Nghiên cứu sâu sắc về tư tưởng Phật giáo được thể hiện qua công trình kiến trúc Borobudur tại Indonesia. Khóa luận phân tích ý nghĩa văn hóa, nghệ thuật và

2012

105
0
0

Phí lưu trữ

35 Point

Tóm tắt

I. Tổng quan về kiến trúc Borobudur và tư tưởng Phật giáo

Borobudur là công trình kiến trúc Phật giáo lớn nhất thế giới, tọa lạc trên vùng đồng bằng Kedu phì nhiêu bên bờ sông Elo, trung tâm Java, Indonesia. Được xây dựng vào khoảng năm 850 dưới thời vương triều Phật giáo Sailendra, Borobudur mang trong mình toàn bộ hệ thống tư tưởng Phật giáo Đại thừa qua ngôn ngữ kiến trúc và điêu khắc. Tên gọi Borobudur theo cách giải mã phổ biến nhất có nghĩa là "đền núi" (Boro là đền, budur là núi), biểu tượng cho vũ trụ quan Phật giáo về núi Tu-di. Công trình bao gồm chín tầng chồng lên nhau, từ phần chân đền hình vuông tượng trưng cho cõi Dục đến phần trên cùng hình tròn tượng trưng cho cõi Vô sắc và Niết-bàn. Quá trình chiêm bái Borobudur không đơn thuần là tham quan mà là một hành trình tâm linh, nơi người hành hương đi từ vòng tròn bên ngoài vào bên trong, từ thấp lên cao, từ bóng tối ra ánh sáng, thể hiện con đường giác ngộ trong giáo lý Đức Phật.

1.1. Nguồn gốc lịch sử và triều đại Sailendra

Từ đầu thế kỷ VIII đến giữa thế kỷ IX, triều đại Phật giáo Sailendra nổi lên tại trung tâm Java, đánh dấu một trong những thời kỳ huy hoàng nhất của kiến trúc và mỹ thuật Indonesia. Triều đại này đã để lại nhiều tác phẩm kiến trúc kỳ vĩ, trong đó Borobudur là công trình tiêu biểu nhất. Ba kiến trúc Phật giáo còn tồn tại đến ngày nay trên vùng đồng bằng Kedu là Mendut, Pawon và Borobudur, tạo thành một trục hành hương thiêng liêng. Triều đại Sailendra theo Phật giáo Đại thừa, điều này giải thích tại sao tư tưởng Đại thừa được thể hiện sâu sắc trong toàn bộ cấu trúc và chương trình trang trí của Borobudur.

1.2. Vũ trụ quan Phật giáo thể hiện qua cấu trúc

Cấu trúc Borobudur phản ánh trực tiếp vũ trụ quan Phật giáo. Chín tầng của công trình tương ứng với ba cõi trong giáo lý: cõi Dục (Kamadhatu) ở phần chân đế, cõi Sắc (Rupadhatu) ở năm tầng hình vuông giữa, và cõi Vô sắc (Arupadhatu) ở ba tầng tròn trên cùng cùng tháp trung tâm. Phần chân đế hình vuông biểu thị thế giới vật chất đầy tham dục. Phần giữa với các hành lang và phù điêu thể hiện thế giới hình tướng. Phần trên cùng không có phù điêu, chỉ có các tháp chứa tượng Phật, biểu thị trạng thái giác ngộ tối thượng.

II. Phân tích nội dung tư tưởng Phật giáo trong phù điêu

Hệ thống phù điêu trên các bức tường Borobudur là một thư viện đá đồ sộ, chứa đựng toàn bộ kinh điển Phật giáo được thể hiện qua nghệ thuật điêu khắc. Tổng cộng có hơn 2.670 tấm phù điêu trải dài trên bốn hành lang, minh họa các văn bản kinh điển quan trọng của Phật giáo Đại thừa. Hành lang thứ nhất minh họa văn bản Lalitavistara, mô tả cuộc đời trần thế của Đức Phật Thích-ca từ lúc sinh ra cho đến khi thuyết pháp cho năm môn đệ đầu tiên tại Sarnath. Phù điêu cũng tái hiện các câu chuyện tiền thân (Jataka) về những kiếp trước của Đức Phật, thể hiện hạnh bố thí, nhẫn nhục và từ bi. Ngoài ra, các phù điêu còn trình bày giáo lý Duyên khởi, Tứ Diệu Đế, Bát Chánh Đạo và khái niệm Bồ-tát đạo. Quá trình xem phù điêu theo trình tự từ trái sang phải, từ dưới lên trên tương ứng với hành trình tu tập từ phàm phu đến giác ngộ, tạo nên một trải nghiệm thiền định độc đáo.

2.1. Phù điêu Lalitavistara và cuộc đời Đức Phật

Dãy tường phía Tây của hành lang thứ nhất chứa 120 bức phù điêu minh họa văn bản Lalitavistara. Những tác phẩm điêu khắc này mô tả chi tiết cuộc đời Đức Phật Thích-ca Mâu-ni từ lúc Ngài còn ở cõi trời Tusita, trải qua quá trình đầu thai, đản sinh, thành đạo, cho đến lần chuyển pháp luân đầu tiên. Hình ảnh Đức Phật trên cõi trời Tusita trước khi giáng sinh xuống trần gian thể hiện quan niệm về sự tự nguyện nhập thế để cứu độ chúng sinh. Các phù điêu được chạm khắc tinh xảo, mỗi chi tiết đều mang ý nghĩa giáo lý sâu sắc, phản ánh trình độ nghệ thuật đỉnh cao của các nghệ nhân Sailendra.

2.2. Nhân Phật và hệ thống tượng Phật bốn phương

Bậc thứ nhất của Borobudur có bốn tượng Phật được đặt trong các hốc tường hình bán nguyệt ở bốn phương: Kanakamuni phía Đông, Kasyapa phía Bắc, Sakyamuni phía Tây và Maitreya phía Nam. Đây là hình ảnh các Nhân Phật (Manusi Buddha), mỗi vị xuất hiện trên thế gian dưới dạng người trong một kỷ nguyên vũ trụ (Kalpa). Đức Nhân Phật hiện tại là Sakyamuni, còn Đức Phật vị lai là Maitreya. Hệ thống tượng Phật này thể hiện tư tưởng về sự liên tục của giáo pháp qua các thời kỳ, nhấn mạnh tính vĩnh hằng và phổ quát của Phật giáo.

III. Phương pháp thể hiện tư tưởng Phật giáo qua kiến trúc

Kiến trúc sư Sailendra đã sử dụng phương pháp "kiến trúc kể chuyện" để truyền tải tư tưởng Phật giáo tại Borobudur. Phương pháp này kết hợp ba yếu tố: cấu trúc không gian, chương trình phù điêu và hệ thống tượng Phật. Không gian kiến trúc được tổ chức theo nguyên tắc đối xứng bốn phương, tượng trưng cho sự phổ quát của Phật pháp. Người hành hương phải đi theo một lộ trình cụ thể: bắt đầu từ phía Đông, đi hết hai vòng quanh chân đền rồi mới bước lên hành lang thứ nhất. Lộ trình này được thiết kế như một con đường tu tập, nơi mỗi bước chân đều mang ý nghĩa tâm linh. Các tầng cao dần không chỉ về mặt vật lý mà còn về mặt tinh thần, từ cõi Dục qua cõi Sắc đến cõi Vô sắc. Phương pháp này biến kiến trúc thành một công cụ thiền định sống động, nơi tư tưởng Phật giáo không chỉ được nhìn thấy mà còn được trải nghiệm qua từng giác quan của người chiêm bái.

3.1. Nguyên tắc đi từ bóng tối ra ánh sáng

Một nguyên tắc thiết kế quan trọng tại Borobudur là quá trình chuyển tiếp từ bóng tối sang ánh sáng. Ở các hành lang thấp, không gian tương đối hẹp và tối, tượng trưng cho sự u mê và đau khổ của chúng sinh. Khi leo lên các tầng cao hơn, không gian dần mở rộng, ánh sáng tự nhiên tràn vào nhiều hơn, phản ánh quá trình giác ngộ. Ở phần trên cùng với các tháp hình tròn, không gian hoàn toàn mở, ánh sáng bao trùm, biểu thị trạng thái giải thoát và Niết-bàn. Nguyên tắc này không chỉ là nghệ thuật kiến trúc mà còn là phương pháp tu tập giác quan.

3.2. Vòng tuần hoàn và con đường Bồ tát đạo

IV. Kết luận và ứng dụng tư tưởng Phật giáo Borobudur

Borobudur không chỉ là một công trình kiến trúc vĩ đại mà còn là một tác phẩm nghệ thuật tâm linh hoàn hảo, nơi tư tưởng Phật giáo được thể hiện ở mức độ toàn diện và sâu sắc nhất. Công trình này chứng minh rằng tư tưởng Phật giáo không chỉ tồn tại trong kinh sách mà còn được thể hiện sống động qua ngôn ngữ kiến trúc và điêu khắc. Borobudur đã trở thành Di sản Văn hóa Thế giới được UNESCO công nhận, thu hút hàng triệu du khách và học giả mỗi năm. Giá trị của Borobudur không chỉ nằm ở khía cạnh lịch sử hay nghệ thuật mà còn ở khả năng truyền tải những thông điệp triết học Phật giáo một cách trực quan và sinh động. Ngày nay, Borobudur tiếp tục là nguồn cảm hứng cho các nghiên cứu về mối quan hệ giữa tôn giáo và kiến trúc, đồng thời là minh chứng cho sự giao thoa văn hóa Phật giáo giữa Ấn Độ và Đông Nam Á. Bài học từ Borobudur về cách thể hiện tư tưởng qua không gian vẫn còn nguyên giá trị trong thời đại hiện đại.

4.1. Giá trị di sản và ý nghĩa giáo dục

Borobudur được UNESCO công nhận là Di sản Văn hóa Thế giới từ năm 1983, khẳng định giá trị vượt thời gian của công trình. Về mặt giáo dục, Borobudur là một trường đại học Phật giáo bằng đá, nơi bất kỳ ai cũng có thể tiếp cận giáo lý Phật giáo thông qua việc chiêm ngưỡng các phù điêu. Mỗi bức phù điêu là một bài học về đạo đức, triết học và nghệ thuật. Giá trị giáo dục này đặc biệt quan trọng trong bối cảnh Phật giáo từng là tôn giáo chủ đạo tại Indonesia trước khi Hồi giáo du nhập và trở thành tôn giáo phổ biến nhất.

4.2. Ứng dụng trong nghiên cứu và bảo tồn

29/05/2026

Trích đoạn nội dung tài liệu

' = 3 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỔ CHÍ MINH KHOA XHH - CTXH - ĐNAH 4 S 7 NGUYỄN THỊ HƯƠNG MSSV: 0855010035 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP T ư TƯỞNG PHẬT GIÁO Ở CÔNG TRÌNH KIÉN TRÚC BOROBUDUR - INDONESIA Giảng viên hướng dẫn: ThS. NGUYỄN THỊ TÂM ANH Tp. Hồ Chí Minh, tháng 7 năm 2012 ìl - - ff 2ũr.fjr P ' - = =1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HÒ CHÍ MINH KHOA XHH - CTXH - ĐNAH NGUYỄN THỊ HƯƠNG MSSV: 0855010035 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP T ư TƯỞNG PHẬT GIÁO Ở CÔNG TRÌNH KIÉN TRÚC BOROBUDUR - INDONESIA Giảng viên hướng dẫn: ThS. NGUYỄN THỊ TÂM ANH Tp. Hồ Chí Minh, tháng 7 năm 2012 NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN PHẢN BIỆN . NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành Khóa luận tốt nghiệp, đầu tiên tôi muốn gửi lời cảm ơn chân thành đến Thạc sĩ Nguyễn Thị Tâm Anh, người trực tiếp hướng dẫn tôi làm khóa luận này. Quá trình hơn một tháng khi tôi xây dựng đề cương từ bài báo cáo thực tập phát triển lên thành Khóa luận tốt nghiệp, Cô là người chỉnh sửa cho tôi, từ phần chia bố cục đề tài cho hợp lý, đến cách thức trình bày bài Khóa luận, cho tới phần nội dung tôi viết. Phải nói ràng, phần nội dung Khóa luận tốt nghiệp của tôi được Cô chỉnh sửa khá tỉ mỉ đến từng câu chữ. Hơn nữa, Cô cũng cung cấp cho tôi nhiều tài liệu liên quan tới đề tài, đặc biệt là cuốn sách “Chandi Borobudur” của tác giả Dr. Soekmono, khi tôi tìm kiếm thì chỉ thấy có bản gốc bằng tiếng Pháp, nhưng Cô đã tìm giúp tôi bản dịch tiếng Anh để tôi tham khảo. Ngoài ra, Cô cũng gửi tôi một số tài liệu tham khảo khác, Cô gửi tôi xem một đĩa CD giới thiệu về Công trình kiến trúc Borobudur để tôi tham khảo thêm, và những tấm hình phù điêu ở Borobudur được chụp rất đẹp, Cô giúp tôi “scan” những tấm hình ấy ra ngoài máy để dễ dàng và thuận tiện cho tôi trong việc dùng nó làm phần hình ảnh về phù điêu Borobudur thêm phong phú hơn. Sự nhiệt tình hướng dẫn của Cô đã tạo cho tôi có một động lực để hoàn thành bài Khóa luận tốt nghiệp của mình. Có thể nói quá trình tôi làm và hoàn thiện Khóa luận luôn có sự đồng hành của Cô; Cô góp ý, chỉnh sửa, và theo sát tôi từ bước đầu tiên cho tới khi hoàn thành Khóa luận tốt nghiệp. Bên cạnh đó, tôi cảm ơn Thạc sĩ Đặng Thị Quốc Anh Đào, người hướng dẫn tôi trong thời gian tôi làm báo cáo thực tập, những nội dung trong báo cáo thực tập đã tạo nền tảng để tôi phát triển đề tài lên thành Khóa luận tốt nghiệp. Ngoài ra, tôi cũng Cảm ơn thầy Trần Quốc Bảo, thầy Nguyễn Văn Nghĩa. Hai Thầy đã giúp tôi trong việc chỉnh sửa những câu từ tiếng Anh (khi tôi tham khảo những nguồn tài liệu của tác giả nước ngoài) cho phù hợp với văn phong, ngữ nghĩa của tiếng Việt. Sau cùng, tôi Cảm ơn đến chính bản thân tôi, đã nỗ lực cùng với niềm dam mê cộng với sự kiên trì, cuối cùng tôi cũng hoàn chỉnh Khóa luận tốt nghiệp của mình. MỤC LỤC MỞĐẢU . Lý do chọn đề tài . Mục tiêu nghiên c ứ u . Lịch sử vấn đề nghiên cứu . Đối tượng và phạm vi nghiên c ứ u . Phương pháp nghiên c ứ u . Bố cục đề tài . 6 CHƯƠNG 1: TỐNG QUAN. Khái quát Phật giáo và Phật giáo tại Indonesia. Lịch sử hình thành Phật giáo . Giáo lý căn bản của Phật giáo . Con đường truyền bá Phật giáo vào Indonesia . Sơ lược về kiến trúc Borobudur. về tên gọi. về thời gian xây d ự n g . về hình dáng .20 CHƯƠNG 2: TƯ TƯỞNG PHẬT GIÁO TRONG CẤU TRÚC CỦA CÔNG TRÌNH BOROBUDUR. Vị trí tọa lạc của công trình kiến trúc Borobudur . Trong tầng vuông . Trong tầng trò n .32 TIỂU KẾT CHƯƠNG 2 . 39 CHƯƠNG 3: TƯ TƯỞNG PHẬT GIÁO TRONG NGHỆ THUẬT ĐIÊU KHẮC CỦA CÔNG TRÌNH BOROBUDUR. Trong tầng vuông . Trong tầng trò n . Nghệ thuật Trung Jawa và ảnh hưởng của nghệ thuật Phật giáo Ấn Độ đến công trình kiến trúc Borobudur . Nghệ thuật Trung Jawa . Ảnh hưởng của nghệ thuật Phật giáo Ấn Độ đến công trình kiến trúc Borobudur . 66 TIẾU KỂT CHƯƠNG 3 .73 TÀI LIỆU THAM KHẢO .75 PHỤ LỤC ri 1 MỎ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Borobudur là một công trình kiến trúc Phật giáo nổi tiếng không chỉ ở Indonesia * mà cả trên thế giới. Có rất nhiều người khi đi du lịch đến Indonesia, điều đầu tiên họ nghĩ tới là sẽ được tận mắt chiêm ngưỡng công trình kiến trúc kỳ vĩ này. 0 Đến với Borobudur có rất nhiều đối tượng, đầu tiên là những du khách thăm quan vì mục đích du lịch, kế đến là những người có niềm dam mê về nghệ thuật điêu khắc, về giá trị văn hóa, muốn khám phá ra những ẩn ý được tạc trong những phiến đá ở các dãy phù điêu trên mỗi hành lang vuông, và những tháp chuông trên tầng tròn. Vậy khối kiến trúc ấy ẩn chứa giáo lý và tư tưởng của đạo Phật như thế nào? Chính điều này đã thôi thúc chúng tôi muốn tìm hiểu và nghiên cứu sâu hơn. Bên cạnh đó, đất nước Indonesia là một quốc gia có số lượng người theo Islam giáo lớn nhất thế giới (gần 90% tín đồ theo đạo Islam), nhưng tại sao ngay giữa một “thế giới Islam” ấy lại tồn tại một công trình kiến trúc Phật giáo đồ sộ, mang nét nghệ thuật kiến trúc của Phật giáo Ấn Độ, trong khi đó tính về số lượng người theo Phật giáo ở Indonesia chỉ khoảng gần 1%. Phải có điều gì đó đặc biệt ở công trình kiến trúc Borobudur này mà nó có thể tồn tại được qua biết bao thế kỷ ngay giữa một đất nước phát triển mạnh về đạo Islam. Không mấy tráng lệ như những công trình kiến trúc khác, nhưng điều khiến chúng tôi ấn tượng nhất đó chính là hàng ngàn phù điêu được điêu khắc một cách dặc sắc và tỉ mỉ, nó làm cho chúng tôi rất trân trọng và ngưỡng mộ những nhà điêu khắc thời ấy đã làm nên được một công trình mang lại giá trị, niềm tự hào không chỉ cho những người dân Indonesia mà còn là cho những con người thuộc khu vực Đông Nam Á và toàn thế giới. Là người con trong khu vực Đông Nam Á, trước tiên chúng tôi muốn nghiên cứu những giá trị nghệ thuật, nét văn hóa của chính khu vực mình. Dù Borobudur được khá nhiều người nghiên cứu và viết về nó; nhưng chúng tôi, là những thế hệ đi sau muốn góp một chút công sức của mình trong việc nghiên cứu giá trị văn hóa về mặt tôn giáo ở Borobudur. 2 Tất cả những lý do trên đã khiến chúng tôi mạnh dạn chọn đề tài “Tư tưởng Phật giáo ở công trình kiến trúc Borobudur - Indonesia” cho khóa luận tốt nghiệp của mình. Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu đề tài “Tư tưởng Phật giáo ở công trình kiến trúc Borobudur Indonesia” nhằm các mục tiêu sau: Góp phần hiểu biết về một công trình kiến trúc được mệnh danh là “Công trình kiến trúc Phật giáo nổi tiếng của thế giới”, đặc biệt chúng tôi đi sâu vào tư tưởng Phật giáo thể hiện qua công trình này nhằm làm rõ lý do vì sao Borobudur còn được xem là “Bài ca trong đá về con đường giải thoát của Phật giáo”. Mục tiêu khác của đề tài là nhằm cung cấp thêm tư liệu bằng tiếng Việt trong việc nghiên cứu về văn hóa Indonesia cho các bạn sinh viên khóa sau tham khảo được thuận lợi hơn. Lịch sử vấn đề nghiên cứu Liên quan đến đề tài khóa luận có hai loại công trình nghiên cứu: a. Nghiên cứu về tư tưởng Phật giáo ở công trình kiến trúc Borobudur - Indonesia tất yếu phải đề cập đến những vấn đề về lịch sử hình thành Phật giáo, tư tưởng giải thoát trong Phật giáo và quá trình du nhập Phật giáo vào Indonesia. Quyển Giới thiệu đạo Phật do Bình Anson biên dịch, Nxb Tôn giáo, Hà Nội, năm 2007 là một công trình trình bày một cách khái quát về Phật giáo. Trong tác phẩm này, tác giả đã có giải thích một cách rõ ràng những cụm từ liên quan đến Phật giáo, và đưa ra hệ thống giáo lý căn bản trong Phật giáo. Cuốn sách Tư tưởng giải thoát trong triết học Ân Độ của tác giả Doãn Chính, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, năm 2008, tổng số trang là 202 trang, nội dung bao • trùm cuốn sách nói về tư tưởng giải thoát, đặc biệt là tác giả chú trọng và xoáy sâu vào tư tưởng giải thoát theo quan niệm của Phật giáo trong triết học Ân Độ, tác giả đã dịnh nghĩa như thế nào được gọi là giải thoát, rất sát với quan điểm của Phật giáo; đồng thời tác giả cũne đã nêu lên được một cách cụ thể, sâu sắc về giáo lý Phật giáo đặc biệt là Tứ diệu đế - một chân lý mà khi Đức Phật ngộ ra được thì Ngài đã Giác ngộ, ở đây tác 3 giả đã nói về bốn chân lý ấy rất rõ ràng, dễ hiểu; tác giả cũng đề cập về cõi Niết bàn, và cách hiểu như thế nào về Niết bàn cũng được tác giả giải thích một cách đầy dủ và toàn diện. Đây là tài liệu khá quan trọng của chúng tôi trong quá trình nghiên cứu đề tài. Một công trình nghiên cứu về Nền tảng Phật giảo (tập 1 và 2) của giáo hội Phật giáo Việt Nam, Nxb Tôn giáo, Hà Nội, năm 2011. Công trình này là một công trình nghiên cứu khá đồ sộ về Phật giáo, đề cập đến nhiều vấn đề liên quan đến Phật giáo; đặc biệt công trình đã đưa ra những con số liên quan đến Phật giáo rất chi tiết và cụ thể về những cõi như: dục giới, sắc giới, vô sắc giới; những đạo hạnh của Bồ tát; những kiếp hóa thân của Đức Phật Thích Ca Mâu Ni; và đưa ra 32 tướng tốt của bậc Đại Nhân, đồng thời đã giải thích rõ về 32 tướng tốt ấy khi Đức Phật đản sinh dã có đầy đủ. Đây là nguồn tài liệu để chúng tôi tham khảo về những con số liên quan đến Phật giáo và những kiếp hóa thân của Đức Phật. Những công trình viết về lịch sử Phật giáo nói chung và con đường du nhập Phật giáo vào Indonesia nói riêng, tuy không có ý định đặt vấn đề nghiên cứu về tư tưởng Phật giáo ở công trình kiến trúc Borobudur - Indonesia, nhưng đôi khi ít nhiều có nhắc đến việc xây dựng công trình kiến trúc này và nét ảnh hưởng của Phật giáo Đại thừa trong công trình Borobudur.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ