BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT XÂY DỰNG MÃ SỐ: 7.01 (Ban hành kèm theo quyết định số 1935/QĐ-ĐHTL ngày 03 tháng 10 năm 2022) KHOA CÔNG TRÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM NGÀNH KỸ THUẬT XÂY DỰNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc -----o0o----- -----o0o----- BẢN MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH NGÀNH KỸ THUẬT XÂY DỰNG MÃ SỐ: 7.01 (Ban hành kèm theo quyết định số 1935/QĐ-ĐHTL ngày 03 tháng 10 năm 2022) Chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật xây dựng là một trong 4 chương trình đào tạo của Khoa Công trình, Trường Đại học Thủy lợi. Trên cơ sở kế thừa những kinh nghiệm và thành tựu đã đạt được trong hơn 60 năm qua, cũng như cập nhật những tiến bộ từ các chương trình đào tạo tiến bộ trong nước và quốc tế, chương trình đã trải qua nhiều lần điều chỉnh. Chương trình mới được phê duyệt theo Quyết định số 1935/QĐ-ĐHTL và bắt đầu được giảng dạy tại trường Đại học Thủy lợi từ năm 2022. Những thông tin cơ bản về bản mô tả chương trình bao gồm các mục chính sau: 1) Tên đơn vị cấp bằng: Trường Đại học Thủy lợi 2) Tên cơ sở đào tạo: Trường Đại học Thủy lợi 3) Tên bằng cấp: Bằng kỹ sư Ngành Kỹ thuật xây dựng Các hướng chuyên ngành: Xây dựng dân dụng và công nghiệp Địa kỹ thuật và công trình ngầm 4) Trình độ đào tạo: Đại học 5) Ngành đào tạo: Kỹ thuật xây dựng 6) Hình thức đào tạo: Tập trung 7) Mục tiêu CTĐT: - Mục tiêu chung: Đào tạo kỹ sư thuộc lĩnh vực Công trình xây dựng có phẩm chất chính trị, tư cách đạo đức tốt, có sức khỏe, có năng lực làm việc tập thể, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Mục tiêu cụ thể: + Mục tiêu 1 (MT1): Kỹ sư ngành kỹ thuật xây dựng được trang bị kiến thức cơ bản rộng, thành thạo về kỹ thuật công trình, tăng cường sự hiểu biết về thiết kế các công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp; và công trình ngầm. + Mục tiêu 2 (MT2): Có khả năng thích nghi và tự học tập thông qua hoạt động thực tiễn trong các lĩnh vực chuyên môn về xây dựng. + Mục tiêu 3 (MT3): Có khả năng giải quyết các vấn đề về vận hành và quản lý trong doanh nghiệp hoạt động lĩnh vực xây dựng thông qua khả năng hợp tác và lãnh đạo đổi mới trong tổ chức. + Mục tiêu 4 (MT 4): Là các công dân toàn cầu, có đạo đức, có trách nhiệm xã hội, có năng lực cộng tác và hoạch định phát triển bản thân.
8) Thời gian đào tạo toàn khóa: 4,5 năm. 9) Khối lượng kiến thức toàn khóa: 155 tín chỉ (không kể các môn học GD thể chất, GD Quốc phòng) 10) Đối tượng tuyển sinh và hình thức xét tuyển được đăng tải trên website của Nhà trường http://www.vn/tuyen-sinh-dhtl/Thông báo tuyển sinh đại học chính quy năm 2023 (TLA) (tlu.vn) - Phương thức 1: Xét tuyển thẳng theo Quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo; - Phương thức 2: Ưu tiên xét tuyển kết hợp với kết quả học THPT cho các đối tượng: Học sinh giỏi cấp tỉnh, thành phố; học sinh học tại các trường chuyên (đối với các môn trong tổ hợp xét tuyển); học sinh có học lực xếp loại giỏi 3 năm lớp 10, 11, 12; chứng chỉ tiếng Anh quốc tế với kết quả học tập THPT (chi tiết sẽ công bố trong Đề án tuyển sinh 2023); - Phương thức 3: Xét tuyển dựa trên kết quả học THPT (Xét tuyển dựa vào tổng điểm trung bình 03 năm các môn trong tổ hợp xét tuyển tương ứng); - Phương thức 4: Xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023; - Phương thức 5: Xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách Khoa Hà Nội tổ chức. 11) Chuẩn đầu ra (Cấu trúc CĐR theo Khung trình độ QGVN ban hành theo QĐ số 182/TTg ngày 18/10/2016) 11.1 Kiến thức 1) Hiểu và vận dụng được các kiến thức đại cương (toán, xác suất thống kê, công nghệ thông tin), kiến thức cơ bản về khoa học xã hội, khoa học chính trị và pháp luật vào việc tính toán, mô phỏng, phân tích, tổng hợp các vấn đề kỹ thuật chuyên ngành. 2) Hiểu và vận dụng được những kiến thức cơ bản về ngành kỹ thuật xây dựng để giải thích các hiện tượng, xác định các yếu tố/lực tác động đến các công trình và phân tích các ứng xử của kết cấu/ công trình dưới các tác động đó.
3) Hiểu và áp dụng được những kiến thức chuyên môn sâu về lĩnh vực: thiết kế, quy hoạch và tính toán xác định các thông số cơ bản của công trình, hệ thống công trình Xây dựng dân dụng và xây dựng công trình ngầm. Nắm được nguyên tắc cơ bản về quản lý xây dựng, quản lý dự án.2 Kỹ năng 4) Có khả năng thành lập và khai thác các nhóm làm việc theo yêu cầu, tổ chức và vận hành các hoạt động của nhóm, phát triển nhóm làm việc theo yêu cầu, lãnh đạo các nhóm làm việc, Liên kết và khai thác các nhóm làm việc khác nhau 5) Có khả năng lập luận sắp xếp ý tưởng, thuyết trình, giao tiếp bằng văn bản và các phương tiện truyền tin khác, có khả năng thuyết trình, thuyết phục giao tiếp với các cá nhân và tổ chức, … 6) Khả năng nhận diện, đặt ra và giải quyết những vấn đề cơ bản của kỹ thuật xây dựng công trình dân dụng và công nghiệp. 7) Kỹ năng phân tích, tổng hợp và xử lý thông tin, số liệu liên quan đến ngành Kỹ thuật xây dựng công trình dân dụng và công nghiệp; và công trình ngầm. 8) Kỹ năng tính toán, thiết kế, xây dựng, thi công, quản lý (ở mức độ cơ bản) các dự án liên quan đến các công trình xây dựng dân dụng công nghiệp và công trình ngầm.
9) Kỹ năng sử dụng tiếng Anh hiệu quả trong giao tiếp, học tập, công việc, nghiên cứu, đạt trình độ tiếng Anh A2 hoặc tương đương. 10) Sử dụng hiệu quả các công cụ và phương tiện hiện đại (Microsoft Office, Auto Cad, Excel.) trong công việc, sử dụng hiệu quả các phần mềm chuyên dụng thuộc chuyên ngành đào tạo (SAP, Etab, Geo-Slope, Plaxis…) để giải quyết các vấn đề chuyên môn.3 Năng lực tự chủ và trách nhiệm 11) Có khả năng lập luận, phát hiện và giải quyết vấn đề kỹ thuật xây dựng; có sáng kiến, cải tiến trong quá trình thực hiện nhiệm vụ được giao; thích nghi với các môi trường làm việc khác nhau 12) Có khả năng nghiên cứu và khám phá kiến thức để phát triển và thử nghiệm những giải pháp quản trị mới. 13) Có năng lực quản lý và lãnh đạo: năng lực lập kế hoạch; điều phối, tổ chức; phân giao công việc, kỹ năng lãnh đạo, kiểm soát tình hình thực hiện công việc.4 Phẩm chất đạo đức 14) CĐR 14: Đạo đức cá nhân: ứng xử có văn hóa, sẵn sàng đương đầu với khó khăn, áp lực và chấp nhận rủi ro, kiên trì, linh hoạt, tự tin, chăm chỉ, nhiệt tình, say mê có tinh thần tìm tòi và khám phá, Tự chủ, chính trực, phản biện, sáng tạo 15) CĐR 15: Đạo đức nghề nghiệp: có đạo đức nghề nghiệp, chấp hành nghiêm chỉnh quy chế làm việc của tổ chức, hành vi và ứng xử chuyên nghiệp, thái độ tích cực trong công việc, có tinh thần hợp tác tốt với đồng nghiệp trong quá trình làm việc. 16) CĐR 16: Đạo đức xã hội: có trách nhiệm với xã hội và tuân thủ pháp luật.
12) Định hướng nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp Sinh viên ngành Kỹ thuật xây dựng khi ra trường sẽ có môi trường làm việc rất rộng tại các công ty tư vấn, thiết kế và xây dựng (nhà nước cũng như tư nhân, liên doanh, nước ngoài), các cơ quan quản lý các cấp, các cơ quan nghiên cứu khoa học - công nghệ và đào tạo trong lĩnh vực xây dựng dân dụng - công nghiệp (các tập đoàn Vinaconex, Coteccon, Hòa Bình, Vincom, Công ty Delta, Coninco, …). Ngoài công trường – nơi triển khai thi công sản phẩm xây dựng: bao gồm các vị trí như kỹ sư thi công, kỹ sư giám sát thi công; chỉ huy trưởng công trường… (thực hiện toàn bộ hay một số loại công việc như đọc hiểu bản vẽ thiết kế; lập hồ sơ biện pháp kỹ thuật thi công, tính toán khối lượng; lập hồ sơ hoàn công, công tác trắc đạc; tổ chức kỹ thuật thi công trên công trường các hạng mục từ thi công móng, phần ngầm, các công tác bê tông, cốt thép, ván khuôn, hồ nề, mộc, chống thấm, sơn, hệ thống cấp thoát nước và thiết bị vệ sinh, hệ thống điện sinh hoạt). Trong văn phòng: chuyên viên quản lý tại phòng kế hoạch, dự án, chuyên viên phát triển sản phẩm phòng quản lý chất lượng, kỹ sư giám sát nội bộ, kỹ sư quản lý chất lượng tại các đơn vị thi công xây dựng hoặc các công việc tư vấn xây dựng tại các công ty trong các lĩnh vực cụ thể như khảo sát hiện trạng, địa chất công trình, lập dự án đầu tư xây dựng công trình, lập hồ sơ thiết kế, lập dự toán kinh phí đầu tư xây dựng, thẩm tra thiết kế, thẩm tra dự toán, lập hồ sơ mời thầu và đánh giá hồ sơ đấu thầu, giám sát thi công, kiểm định chất lượng công trình, chứng nhận chất lượng công trình, quản lý dự án đầu tư xây dựng, kiểm toán xây dựng. Ví dụ cụ thể về định hướng nghề nghiệp như sau: + Các cơ quan quản lý nhà nước ở trung ương và địa phương; + Các viện và trung tâm nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ; + Các công ty: tư vấn quy hoạch, thiết kế, thi công, giám sát, quản lý dự án, quản lý khai thác hạ tầng xây dựng; + Tự thành lập hoặc làm việc trong các doanh nghiệp kinh doanh, dịch vụ về khoa học kỹ thuật, công nghệ liên quan đến lĩnh xây dựng dân dụng và công nghiệp và các lĩnh vực xây dựng khác; + Các doanh nghiệp nước ngoài, các tổ chức quốc tế liên quan đến lĩnh vực kỹ thuật xây dựng.
+ Giảng viên các Trường Đại học, cao đẳng có đào tạo các lĩnh vực liên quan. 13) Định hướng học tập nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp Người tốt nghiệp chương trình ngành Kỹ thuật xây dựng của Trường Đại học Thủy lợi có thể: + Có cơ hôi du học nước ngoài bằng nhiều nguồn học bổng. + Dễ dàng chuyển đổi học văn bằng 2; tiếp tục học thạc sĩ, tiến sĩ chuyên ngành kỹ thuật xây dựng hoặc các ngành kỹ thuật khác tại các trường đại học trong và ngoài nước.