Tâm Lý Học và Tự Đánh Giá Giá Trị của Người Dưới 30 Tuổi Tại Hà Nội

Trường đại học

Đại học Quốc gia Hà Nội

Chuyên ngành

Tâm lý học

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận văn

2013

286
0
0

Phí lưu trữ

40.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

MỞ ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN VỀ TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA NGƯỜI CAO TUỔI

1.1. Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn đề người cao tuổi

1.2. Khái niệm liên quan

1.2.1. Khái niệm người cao tuổi

1.2.2. Khái niệm tự đánh giá tình cảm người cao tuổi

1.2.3. Đặc điểm tình cảm người cao tuổi

1.2.4. Một số đặc điểm phát triển tâm sinh lý của người cao tuổi

1.2.5. Một số đặc điểm tự đánh giá của người cao tuổi nói chung

1.2.6. Biểu hiện tự đánh giá về tình cảm của người cao tuổi

2. CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.1. Vài nét về địa bàn nghiên cứu

2.2. Người cao tuổi thành phố Hà Nội

2.3. Đặc điểm khả thể nghiên cứu

2.4. Tổ chức nghiên cứu

2.5. Phương pháp nghiên cứu tài liệu

2.6. Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi

2.7. Phương pháp phỏng vấn sâu

2.8. Phương pháp đàm thoại

2.9. Phương pháp phân tích thống kê bằng phần mềm SPSS 18

3. CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN

3.1. Tự đánh giá về nét tình cảm đối với tập thể và xã hội của người cao tuổi

3.2. Tự đánh giá về tình cảm đối với lao động của người cao tuổi

3.3. Tự đánh giá về nét tình cảm đối với mọi người của người cao tuổi

3.4. Tự đánh giá về tình cảm đối với bản thân của người cao tuổi

3.5. Mối quan hệ giữa tự đánh giá về thái độ với hành vi biểu hiện tình cảm của người cao tuổi

3.6. Mối quan hệ giữa thái độ và hành vi biểu hiện của tình cảm

3.7. Mối quan hệ giữa tự đánh giá của người cao tuổi về nét tình cảm với đánh giá của người thân

3.8. Tự đánh giá về nét tình cảm của người cao tuổi qua hai hạn dụng tâm lý điển hình

3.9. Hạn dụng tâm lý thứ hai

PHỤ LỤC

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Luận văn thạc sĩ tự đánh giá về tính cách của người cao tuổi ở hà nội

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ tự đánh giá về tính cách của người cao tuổi ở hà nội

Tài liệu có tiêu đề Tâm Lý Học và Tự Đánh Giá Giá Trị của Người Dưới 30 Tuổi Tại Hà Nội khám phá những khía cạnh tâm lý quan trọng liên quan đến việc tự đánh giá giá trị bản thân của giới trẻ tại Hà Nội. Nghiên cứu này không chỉ giúp người đọc hiểu rõ hơn về tâm lý của thế hệ trẻ mà còn chỉ ra những yếu tố ảnh hưởng đến sự tự nhận thức và lòng tự trọng của họ. Bằng cách nắm bắt được những thông tin này, độc giả có thể áp dụng vào cuộc sống hàng ngày, từ đó cải thiện sự tự tin và khả năng giao tiếp xã hội.

Để mở rộng thêm kiến thức về mối quan hệ giữa cảm xúc và sự hài lòng trong cuộc sống, bạn có thể tham khảo tài liệu Mối quan hệ giữa lòng biết ơn và sự hài lòng cuộc sống của trẻ vị thành niên vai trò trung gian của điều chỉnh cảm xúc. Ngoài ra, nếu bạn quan tâm đến kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở độ tuổi thiếu niên, tài liệu Luận văn kỹ năng làm việc nhóm trong học tập ở tuổi thiếu niên sẽ cung cấp cho bạn những thông tin hữu ích và sâu sắc hơn. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về tâm lý học và sự phát triển của giới trẻ hiện nay.