Nghiên cứu phương thức biểu hiện nghĩa liên nhân trong văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc Anh-Việt

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

1. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA LUẬN ÁN

1.1. Tổng quan tình hình nghiên cứu

1.2. Tình hình nghiên cứu về văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc

1.3. Nghiên cứu văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc từ góc độ đặc điểm ngôn ngữ

1.4. Nghiên cứu văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc từ góc độ đánh giá chất lượng văn bản

1.5. Nghiên cứu văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc từ góc độ ngôn ngữ học chức năng hệ thống

1.6. Tình hình nghiên cứu về nghĩa liên nhân trong văn bản qua phương tiện thức và tình thái

1.7. Lý thuyết ngôn ngữ học chức năng hệ thống

1.7.1. Khái quát về ngôn ngữ học chức năng hệ thống

1.7.2. Siêu chức năng và siêu chức năng liên

1.7.3. Hệ thống thức

1.7.4. Cấu trúc thức và chức năng lời nói

1.8. Lý thuyết ngôn ngữ học đối chiếu

1.8.1. Khái quát về ngôn ngữ học đối chiếu

1.8.2. Mục đích, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu đối chiếu

1.8.3. Loại hình đối chiếu

2. ĐỐI CHIẾU LIÊN HỆ PHƢƠNG THỨC BIỂU HIỆN NGHĨA LIÊN NHÂN TRONG VĂN BẢN HƢỚNG DẪN SỬ DỤNG THUỐC ANH - VIỆT QUA PHƢƠNG TIỆN ‘THỨC’

2.1. Tình hình sử dụng phƣơng tiện ‘thức’ trong văn bản hƣớng dẫn sử dụng thuốc tiếng Anh và tiếng Việt

2.2. Phƣơng thức biểu hiện tƣơng thích nghĩa liên nhân trong văn bản hƣớng dẫn sử dụng thuốc tiếng Anh qua phƣơng tiện ‘thức’ (liên hệ với tiếng Việt)

2.3. Thức tuyên bố hiện thực hoá chức năng nhận định

2.4. Thức cầu khiến hiện thực hoá chức năng yêu cầu

2.5. Thức nghi vấn hiện thực hoá chức năng hỏi

2.6. Phƣơng thức biểu hiện không tƣơng thích nghĩa liên nhân trong văn bản hƣớng dẫn sử dụng thuốc tiếng Anh qua phƣơng tiện ‘thức’ (và liên hệ với tiếng Việt)

2.6.1. Thức tuyên bố hiện thực hoá chức năng yêu cầu

2.6.2. Thức tuyên bố và thức cầu khiến hiện thực hoá chức năng mời

2.6.3. Thức tuyên bố hiện thực hoá chức năng hỏi

2.7. Nghĩa liên nhân trong văn bản hƣớng dẫn sử dụng thuốc tiếng Anh và tiếng Việt từ bình diện ‘thức’

2.8. Tiểu kết chương 2

3. ĐỐI CHIẾU LIÊN HỆ PHƢƠNG THỨC BIỂU HIỆN NGHĨA LIÊN NHÂN TRONG VĂN BẢN HƢỚNG DẪN SỬ DỤNG THUỐC ANH - VIỆT QUA PHƢƠNG TIỆN ‘TÌNH THÁI’

3.1. Tình hình sử dụng phƣơng tiện ‘tình thái’ trong văn bản hƣớng dẫn sử dụng thuốc tiếng Anh và tiếng Việt

3.2. Phƣơng thức biểu hiện tƣơng thích nghĩa liên nhân trong văn bản hƣớng dẫn sử dụng thuốc tiếng Anh qua phƣơng tiện ‘tình thái’ (và liên hệ với tiếng Việt)

3.3. Phương tiện tác tử tình thái chủ quan ẩn ngôn

3.4. Tác tử tình thái từ bình diện kiểu loại tình thái

3.5. Tác tử tình thái từ bình diện giá trị tình thái

3.6. Phụ ngữ tình thái khách quan ẩn ngôn

3.7. Phụ ngữ tình thái từ bình diện kiểu loại tình thái

3.8. Phụ ngữ tình thái từ bình diện giá trị tình thái

3.9. Phƣơng thức biểu hiện không tƣơng thích nghĩa liên nhân trong văn bản hƣớng dẫn sử dụng thuốc tiếng Anh qua phƣơng tiện ‘tình thái’ (và liên hệ với tiếng Việt)

3.10. Nghĩa liên nhân trong văn bản hƣớng dẫn sử dụng thuốc tiếng Anh và tiếng Việt từ bình diện tình thái

3.11. Tiểu kết chương 3

DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CỦA TÁC GIẢ CÓ LIÊN QUAN TỚI LUẬN ÁN

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

I. Tổng quan về nghiên cứu phương thức biểu hiện nghĩa liên nhân trong văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc Anh Việt

Nghiên cứu phương thức biểu hiện nghĩa liên nhân trong văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc Anh-Việt là một lĩnh vực quan trọng trong ngôn ngữ học chức năng hệ thống. Nghĩa liên nhân không chỉ giúp người đọc hiểu rõ hơn về thông tin mà còn tạo dựng mối quan hệ giữa người viết và người đọc. Văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc đóng vai trò thiết yếu trong việc cung cấp thông tin y tế, giúp người dùng sử dụng thuốc một cách an toàn và hiệu quả. Việc nghiên cứu này không chỉ giúp nâng cao chất lượng văn bản mà còn góp phần vào việc giáo dục sức khỏe cộng đồng.

1.1. Định nghĩa và vai trò của nghĩa liên nhân trong văn bản

Nghĩa liên nhân được hiểu là sự tương tác giữa người nói và người nghe, giúp thiết lập mối quan hệ xã hội. Trong văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc, nghĩa liên nhân thể hiện qua cách thức truyền đạt thông tin, tạo sự gần gũi và thân thiện với người đọc. Theo Halliday (2002), nghĩa liên nhân là yếu tố quan trọng trong việc duy trì mối quan hệ xã hội và ảnh hưởng đến hành vi của người khác.

1.2. Tầm quan trọng của văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc

Văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc không chỉ cung cấp thông tin về cách sử dụng thuốc mà còn là một kênh giáo dục sức khỏe quan trọng. Nó giúp người dùng hiểu rõ về tác dụng, liều lượng và các tác dụng phụ của thuốc, từ đó nâng cao ý thức sử dụng thuốc an toàn và hiệu quả. Việc nghiên cứu phương thức biểu hiện nghĩa liên nhân trong văn bản này sẽ giúp cải thiện chất lượng thông tin y tế.

II. Vấn đề và thách thức trong nghiên cứu nghĩa liên nhân trong văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc

Mặc dù văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc đã được nghiên cứu nhiều, nhưng vẫn còn nhiều thách thức trong việc biểu hiện nghĩa liên nhân. Một số vấn đề chính bao gồm sự khác biệt ngôn ngữ và văn hóa giữa tiếng Anh và tiếng Việt, cũng như cách thức mà các phương tiện ngôn ngữ được sử dụng để truyền đạt thông tin. Những thách thức này cần được giải quyết để nâng cao hiệu quả của văn bản.

2.1. Sự khác biệt ngôn ngữ giữa tiếng Anh và tiếng Việt

Sự khác biệt trong cấu trúc ngôn ngữ giữa tiếng Anh và tiếng Việt có thể gây khó khăn trong việc truyền đạt nghĩa liên nhân. Các phương tiện ngôn ngữ như thức và tình thái có thể được sử dụng khác nhau, dẫn đến sự hiểu lầm trong quá trình giao tiếp. Việc nhận diện và phân tích những khác biệt này là cần thiết để cải thiện chất lượng văn bản.

2.2. Thách thức trong việc duy trì tính tương tác

Một trong những thách thức lớn nhất là duy trì tính tương tác giữa người viết và người đọc. Văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc cần phải đảm bảo rằng thông tin được truyền đạt một cách rõ ràng và dễ hiểu, đồng thời tạo ra sự gần gũi với người đọc. Điều này đòi hỏi sự chú ý đến cách thức sử dụng ngôn ngữ và các phương tiện biểu hiện nghĩa liên nhân.

III. Phương pháp nghiên cứu nghĩa liên nhân trong văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc

Để nghiên cứu phương thức biểu hiện nghĩa liên nhân, luận án áp dụng lý thuyết ngôn ngữ học chức năng hệ thống của Halliday. Phương pháp này cho phép phân tích các phương tiện ngôn ngữ như thức và tình thái, từ đó nhận diện cách thức mà nghĩa liên nhân được hiện thực hóa trong văn bản. Việc áp dụng phương pháp này sẽ giúp làm rõ các đặc điểm ngôn ngữ trong văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc.

3.1. Phân tích văn bản và nhận diện phương tiện ngôn ngữ

Phân tích văn bản là phương pháp chính được sử dụng để nhận diện các kiểu loại thức và tình thái trong văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc. Qua đó, xác định chức năng lời nói và ý nghĩa của chúng trong việc hiện thực hóa nghĩa liên nhân. Phương pháp này giúp làm rõ cách thức mà các phương tiện ngôn ngữ được sử dụng để truyền đạt thông tin.

3.2. So sánh và đối chiếu giữa tiếng Anh và tiếng Việt

Phương pháp so sánh và đối chiếu được áp dụng để tìm ra các dạng thức tương đương giữa tiếng Anh và tiếng Việt. Việc này không chỉ giúp nhận diện những nét tương đồng mà còn làm nổi bật những khác biệt trong cách thức biểu hiện nghĩa liên nhân giữa hai ngôn ngữ. Điều này sẽ cung cấp cái nhìn sâu sắc hơn về cách thức mà nghĩa liên nhân được hiện thực hóa trong văn bản.

IV. Ứng dụng thực tiễn của nghiên cứu nghĩa liên nhân trong văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc

Nghiên cứu phương thức biểu hiện nghĩa liên nhân trong văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc có nhiều ứng dụng thực tiễn. Kết quả nghiên cứu có thể được áp dụng để cải thiện chất lượng văn bản, từ đó nâng cao hiệu quả truyền đạt thông tin y tế. Ngoài ra, nghiên cứu cũng có thể giúp các nhà sản xuất dược phẩm hiểu rõ hơn về cách thức giao tiếp với người tiêu dùng.

4.1. Cải thiện chất lượng văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc

Kết quả nghiên cứu có thể được sử dụng để cải thiện chất lượng văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc. Việc áp dụng các phương thức biểu hiện nghĩa liên nhân một cách hiệu quả sẽ giúp người đọc dễ dàng tiếp cận thông tin và sử dụng thuốc một cách an toàn. Điều này không chỉ nâng cao ý thức sử dụng thuốc mà còn giảm thiểu rủi ro trong quá trình điều trị.

4.2. Tăng cường giáo dục sức khỏe cộng đồng

Nghiên cứu cũng có thể góp phần vào việc tăng cường giáo dục sức khỏe cộng đồng. Bằng cách cung cấp thông tin rõ ràng và dễ hiểu, văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc sẽ giúp người dân nâng cao nhận thức về sức khỏe và sử dụng thuốc một cách hợp lý. Điều này sẽ tạo ra những thay đổi tích cực trong hành vi sử dụng thuốc của cộng đồng.

V. Kết luận và tương lai của nghiên cứu nghĩa liên nhân trong văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc

Nghiên cứu phương thức biểu hiện nghĩa liên nhân trong văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc Anh-Việt mở ra nhiều hướng đi mới cho các nghiên cứu tiếp theo. Việc hiểu rõ cách thức mà nghĩa liên nhân được hiện thực hóa sẽ giúp cải thiện chất lượng văn bản và nâng cao hiệu quả truyền đạt thông tin. Tương lai của nghiên cứu này có thể bao gồm việc mở rộng sang các thể loại văn bản khác và áp dụng các phương pháp nghiên cứu mới.

5.1. Hướng đi mới cho nghiên cứu tiếp theo

Nghiên cứu có thể mở rộng sang các thể loại văn bản khác như văn bản y tế, tài liệu giáo dục hoặc các loại văn bản pháp lý. Việc áp dụng các phương pháp nghiên cứu mới sẽ giúp làm phong phú thêm kiến thức về nghĩa liên nhân trong ngôn ngữ học.

5.2. Tác động của nghiên cứu đến cộng đồng

Nghiên cứu không chỉ có ý nghĩa trong lĩnh vực ngôn ngữ học mà còn có tác động tích cực đến cộng đồng. Việc cải thiện chất lượng văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc sẽ giúp người dân sử dụng thuốc an toàn và hiệu quả hơn, từ đó nâng cao sức khỏe cộng đồng.

Đối chiếu phương thức biểu hiện nghĩa liên nhân trong văn bản hướng dẫn sử dụng thuốc Anh-Việt