Nghiên cứu đưa pháp luật về giá vào giảng dạy tại Đại học Luật Hà Nội

MỞ ĐẦU

1. PHẦN 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ĐỂ ĐƯA PHÁP LUẬT VỀ GIÁ VÀO GIẢNG DẠY TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI VỚI TƯ CÁCH MỘT MÔN HỌC (HỌC PHẦN)

1.1. Lý luận về giá và tổng quan quá trình phát triển của pháp luật về giá

1.1.1. Khái niệm giá và giá thị trường

1.1.2. Sự cần thiết và phương thức quản lý về giá của nhà nước

1.1.3. Tổng quan quá trình phát triển Pháp luật về giá tại Việt Nam

1.2. Sự cần thiết đưa pháp luật về giá vào giảng dạy trong chương trình đào tạo cử nhân luật và xác định chuẩn đầu ra đối với người học

1.2.1. Vị thế của Trường Đại học Luật Hà Nội và nhu cầu đa dạng hóa chương trình đào tạo

1.2.2. Ra soát việc đào tạo Pháp luật về giá ở các cơ sở đào tạo hiện nay

1.2.3. Đánh giá nhu cầu người học về sự cần thiết của môn học Pháp luật về giá trong đào tạo cử nhân luật

1.2.4. Tổng quan khả năng đưa môn học Pháp luật về giá vào giảng dạy tại Trường Đại học Luật Hà Nội

2. PHẦN 2: NỘI DUNG MÔN HỌC PHÁP LUẬT VỀ GIÁ GIẢNG DẠY TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN LUẬT

2.1. Vấn đề 1: Tổng quan pháp luật về giá

2.1.1. Lý luận Pháp luật về giá: khái niệm, vai trò của Pháp luật về giá, nguyên tắc của Pháp luật về giá

2.1.2. Đối tượng điều chỉnh và cấu trúc Pháp luật về giá

2.1.3. Các thiết chế nhằm đảm bảo hiệu quả thực hiện Pháp luật về giá

2.2. Vấn đề 2: Địa vị pháp lý của các chủ thể trong lĩnh vực giá

2.2.1. Cơ quan quản lý nhà nước về giá, nguyên tắc và nội dung quản lý nhà nước về giá trong nền kinh tế thị trường

2.2.2. Quyền và nghĩa vụ của tổ chức sản xuất, kinh doanh, người tiêu dùng trong lĩnh vực giá và các hành vi bị cấm

2.2.3. Thanh tra chuyên ngành về giá và xử lý vi phạm pháp luật về giá

2.3. Vấn đề 3: Pháp luật về hoạt động điều tiết giá của nhà nước và công khai thông tin về giá

2.3.1. Pháp luật về hoạt động điều tiết giá của nhà nước

2.3.2. Pháp luật công khai thông tin về giá

2.4. Vấn đề 4: Pháp luật về thẩm định giá

2.4.1. Tổng quan về thẩm định giá

2.4.2. Nội dung pháp luật về thẩm định giá

2.5. Vấn đề 5: Hoạt động thẩm định giá của nhà nước và tiêu chuẩn thẩm định giá

2.5.1. Thẩm định giá của nhà nước

2.5.2. Tiêu chuẩn thẩm định giá quốc tế và tiêu chuẩn thẩm định giá Việt Nam

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC A: ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC PHÁP LUẬT VỀ GIÁ

PHỤ LỤC B: NỘI DUNG KHẢO SÁT VÀ KẾT QUẢ THỐNG KÊ PHIẾU KHẢO SÁT THÔNG TIN NHẰM XÂY DỰNG MÔN HỌC PHÁP LUẬT VỀ GIÁ

BÀI BÁO CÔNG BỐ KẾT QUẢ ĐỀ TÀI

3. CÁC CHUYÊN ĐỀ

3.1. Chuyên đề 1: Giá và cơ sở giá thị trường và yêu cầu đặt ra đối với Pháp luật về giá

3.2. Chuyên đề 2: Sự cần thiết đưa pháp luật về giá vào giảng dạy trong chương trình đào tạo cử nhân luật và xác định chuẩn đầu ra đối với người học

3.3. Chuyên đề 3: Nghiên cứu giảng dạy nội dung: Những vấn đề lý luận cơ bản của Pháp luật về giá

3.4. Chuyên đề 4: Nghiên cứu giảng dạy nội dung: Pháp luật điều chỉnh hoạt động quản lý giá của nhà nước trong nền kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam

3.5. Chuyên đề 5: Nghiên cứu giảng dạy nội dung: Pháp luật điều chỉnh hoạt động điều tiết giá là bình ổn giá

3.6. Chuyên đề 6: Nghiên cứu giảng dạy nội dung: Pháp luật điều chỉnh đối với hoạt động điều tiết giá (trừ bình ổn giá) và Pháp luật điều chỉnh về công khai thông tin về giá

3.7. Chuyên đề 7: Nghiên cứu giảng dạy nội dung: Pháp luật về thẩm định giá

3.8. Chuyên đề 8: Nghiên cứu giảng dạy nội dung: Pháp luật thẩm định giá của nhà nước

3.9. Chuyên đề 9: Nghiên cứu giảng dạy nội dung Tiêu chuẩn thẩm định giá

KẾT LUẬN

I. Cơ sở lý luận và thực tiễn đưa pháp luật về giá vào giảng dạy

Phần này tập trung vào việc phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của việc đưa pháp luật về giá vào chương trình giảng dạy tại Đại học Luật Hà Nội. Nghiên cứu chỉ ra rằng, trong bối cảnh nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, giá cả và quy định giá đóng vai trò quan trọng trong quản lý kinh tế. Việc giảng dạy pháp luật về giá không chỉ giúp sinh viên hiểu rõ các quy định pháp lý mà còn trang bị kiến thức về giá trị pháp lý và giá thị trường.

1.1 Khái niệm giá và giá thị trường

Khái niệm giá và giá thị trường được phân tích dựa trên các học thuyết kinh tế cổ điển và hiện đại. Giá thị trường được xác định là mức giá hình thành từ sự tương tác giữa cung và cầu, phản ánh giá trị pháp lý của hàng hóa và dịch vụ. Nghiên cứu nhấn mạnh rằng, giá cả không chỉ là công cụ đo lường giá trị mà còn là yếu tố quan trọng trong việc điều tiết thị trường.

1.2 Sự cần thiết của pháp luật về giá

Nghiên cứu chỉ ra rằng, pháp luật về giá là cần thiết để đảm bảo sự ổn định của thị trường và bảo vệ quyền lợi của các bên tham gia. Việc đưa pháp luật về giá vào giảng dạy giúp sinh viên nắm vững các quy định giá, từ đó áp dụng vào thực tiễn quản lý kinh tế và pháp chế.

II. Nội dung môn học pháp luật về giá

Phần này trình bày chi tiết về nội dung môn học pháp luật về giá được đề xuất đưa vào chương trình đào tạo cử nhân luật. Môn học bao gồm các chuyên đề về lý luận pháp luật về giá, quản lý giá của nhà nước, và điều tiết giá. Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giảng dạy các quy định giá và chính sách giá trong bối cảnh kinh tế thị trường.

2.1 Tổng quan pháp luật về giá

Chuyên đề này tập trung vào việc giới thiệu tổng quan pháp luật về giá, bao gồm các khái niệm cơ bản, nguyên tắc pháp luật về giá, và đối tượng điều chỉnh. Nghiên cứu chỉ ra rằng, pháp luật về giá là một phần không thể thiếu trong hệ thống pháp luật kinh tế, đóng vai trò quan trọng trong việc điều tiết thị trường.

2.2 Quản lý giá của nhà nước

Chuyên đề này phân tích vai trò của nhà nước trong việc quản lý giá và điều tiết giá. Nghiên cứu nhấn mạnh rằng, nhà nước cần có các quy định giá phù hợp để đảm bảo sự ổn định của thị trường và bảo vệ quyền lợi của người tiêu dùng.

III. Giá trị và ứng dụng thực tiễn

Nghiên cứu đánh giá giá trị pháp lý và ứng dụng thực tiễn của việc đưa pháp luật về giá vào giảng dạy. Việc này không chỉ nâng cao chất lượng đào tạo tại Đại học Luật Hà Nội mà còn đáp ứng nhu cầu của xã hội về nguồn nhân lực am hiểu pháp luật về giá. Nghiên cứu cũng đề xuất các giải pháp để hoàn thiện chương trình giảng dạy, đảm bảo tính thực tiễn và hiệu quả.

3.1 Giá trị pháp lý

Nghiên cứu chỉ ra rằng, việc giảng dạy pháp luật về giá giúp sinh viên hiểu rõ các quy định giá và giá trị pháp lý của chúng trong thực tiễn. Điều này không chỉ nâng cao kiến thức pháp lý mà còn giúp sinh viên áp dụng vào công tác quản lý và pháp chế.

3.2 Ứng dụng thực tiễn

Nghiên cứu nhấn mạnh rằng, việc đưa pháp luật về giá vào giảng dạy có ý nghĩa quan trọng trong việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu của xã hội. Các quy định giá và chính sách giá được giảng dạy sẽ giúp sinh viên có cái nhìn toàn diện về vai trò của pháp luật trong quản lý kinh tế.

Nghiên cứu khoa học cấp cơ sở: Đưa nội dung pháp luật về giá vào giảng dạy tại Đại học Luật Hà Nội