Luận án tiến sĩ: Dịch tễ học rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ 18-30 tháng và rào cản tiếp cận dịch vụ tại Việt Nam

Trường đại học

Đại học Y tế Công cộng

Chuyên ngành

Y tế Công cộng

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận án tiến sĩ

2020

240
0
0

Phí lưu trữ

50.000 VNĐ

Tóm tắt

I. Tổng quan về rối loạn phổ tự kỷ RLPTK

Rối loạn phổ tự kỷ (RLPTK) là một rối loạn phát triển thần kinh phức tạp, đặc trưng bởi sự thiếu hụt trong tương tác xã hội, giao tiếp và hành vi lặp đi lặp lại. Dịch tễ học của RLPTK cho thấy tỷ lệ mắc bệnh đang gia tăng trên toàn cầu, đặc biệt ở trẻ em từ 18-30 tháng. Tại Việt Nam, RLPTK vẫn còn là một vấn đề y tế công cộng chưa được nghiên cứu đầy đủ. Nghiên cứu này nhằm cung cấp cái nhìn toàn diện về tình hình tự kỷ ở trẻ em và các rào cản chẩn đoán can thiệp tại Việt Nam.

1.1. Khái niệm và đặc điểm RLPTK

Rối loạn phổ tự kỷ được định nghĩa là một dạng khuyết tật phát triển, xuất hiện trong ba năm đầu đời. Đặc điểm chính bao gồm khiếm khuyết trong tương tác xã hội, giao tiếp và hành vi lặp lại. Trẻ em 18-30 tháng là nhóm tuổi quan trọng để phát hiện sớm RLPTK. Các nghiên cứu chỉ ra rằng can thiệp sớm có thể cải thiện đáng kể khả năng phát triển của trẻ.

1.2. Tình hình RLPTK tại Việt Nam

Tại Việt Nam, RLPTK được quan tâm từ những năm 1990. Tuy nhiên, chẩn đoán can thiệp vẫn còn nhiều hạn chế do thiếu hệ thống sàng lọc và nhận thức cộng đồng. Nghiên cứu tại Bệnh viện Nhi Trung ương cho thấy số trẻ được chẩn đoán RLPTK tăng đáng kể từ năm 2000 đến 2015. Rào cản chẩn đoán bao gồm thiếu dịch vụ chuyên môn và kỳ thị xã hội.

II. Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu sử dụng phương pháp dịch tễ học để đánh giá tỷ lệ hiện mắc RLPTK ở trẻ 18-30 tháng tại Việt Nam. Công cụ M-CHATDSM-IV được sử dụng để sàng lọc và chẩn đoán RLPTK. Nghiên cứu cũng phân tích các rào cản chẩn đoán can thiệp từ góc độ gia đình và cộng đồng.

2.1. Thiết kế nghiên cứu

Nghiên cứu được thực hiện từ năm 2017 đến 2019 tại 7 tỉnh/thành phố. Đối tượng nghiên cứu là trẻ 18-30 tháng và gia đình của trẻ. Phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên và thu thập dữ liệu qua bảng hỏi, phỏng vấn sâu.

2.2. Công cụ và tiêu chí đánh giá

Công cụ M-CHAT được sử dụng để sàng lọc RLPTK, trong khi DSM-IV là tiêu chuẩn chẩn đoán. Nghiên cứu cũng đánh giá các yếu tố liên quan như yếu tố gia đình, yếu tố trước sinh, và yếu tố sau sinh.

III. Kết quả nghiên cứu

Kết quả nghiên cứu cho thấy tỷ lệ hiện mắc RLPTK ở trẻ 18-30 tháng tại Việt Nam là 4-5‰. Chẩn đoán can thiệp sớm vẫn còn nhiều thách thức do thiếu dịch vụ chuyên môn và nhận thức cộng đồng. Các rào cản chẩn đoán bao gồm kỳ thị xã hội, thiếu thông tin và chi phí cao.

3.1. Tỷ lệ hiện mắc RLPTK

Nghiên cứu xác định tỷ lệ hiện mắc RLPTK ở trẻ 18-30 tháng là 4-5‰, tương đương với các nghiên cứu trước đây tại Việt Nam. Can thiệp sớm được khuyến nghị để cải thiện kết quả phát triển của trẻ.

3.2. Rào cản chẩn đoán can thiệp

Các rào cản chẩn đoán chính bao gồm thiếu dịch vụ chuyên môn, kỳ thị xã hội và chi phí cao. Gia đình trẻ RLPTK gặp nhiều khó khăn trong việc tiếp cận các dịch vụ chẩn đoán can thiệp do thiếu thông tin và hỗ trợ từ cộng đồng.

IV. Bàn luận và khuyến nghị

Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của can thiệp sớm trong việc cải thiện kết quả phát triển của trẻ RLPTK. Cần xây dựng hệ thống sàng lọc và chẩn đoán can thiệp hiệu quả tại Việt Nam. Các khuyến nghị bao gồm nâng cao nhận thức cộng đồng và đào tạo chuyên môn cho nhân viên y tế.

4.1. Giá trị thực tiễn của nghiên cứu

Nghiên cứu cung cấp dữ liệu quan trọng về dịch tễ học RLPTK và các rào cản chẩn đoán can thiệp tại Việt Nam. Kết quả nghiên cứu có thể hỗ trợ việc hoạch định chính sách y tế và giáo dục cho trẻ RLPTK.

4.2. Khuyến nghị chính sách

Cần xây dựng hệ thống sàng lọc RLPTK quốc gia và đào tạo chuyên môn cho nhân viên y tế. Nâng cao nhận thức cộng đồng về RLPTK và giảm kỳ thị xã hội là những ưu tiên hàng đầu.

01/03/2025

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Luận án tiến sĩ dịch tễ học rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ 18 30 tháng và rào cản tiếp cận dịch vụ chẩn đoán can thiệp rối loạn phổ tự kỷ tại việt nam
Bạn đang xem trước tài liệu : Luận án tiến sĩ dịch tễ học rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ 18 30 tháng và rào cản tiếp cận dịch vụ chẩn đoán can thiệp rối loạn phổ tự kỷ tại việt nam

Để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút

Tải xuống

Nghiên cứu dịch tễ học và rào cản chẩn đoán can thiệp rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ 18-30 tháng tại Việt Nam là một tài liệu quan trọng tập trung vào việc phân tích tỷ lệ mắc rối loạn phổ tự kỷ (ASD) ở trẻ nhỏ và các rào cản trong quá trình chẩn đoán và can thiệp sớm. Nghiên cứu này cung cấp cái nhìn sâu sắc về thực trạng dịch tễ học của ASD tại Việt Nam, đồng thời chỉ ra những thách thức như thiếu nhận thức, hạn chế về nguồn lực y tế và sự chậm trễ trong tiếp cận dịch vụ chăm sóc. Kết quả nghiên cứu không chỉ giúp nâng cao hiểu biết về ASD mà còn đề xuất các giải pháp thiết thực để cải thiện quy trình chẩn đoán và can thiệp, từ đó hỗ trợ tốt hơn cho trẻ và gia đình.

Để mở rộng kiến thức về các chương trình can thiệp dựa vào cộng đồng, bạn có thể tham khảo Luận án tiến sĩ nghiên cứu tỷ lệ trẻ rối loạn phổ tự kỷ và hiệu quả chương trình can thiệp dựa vào cộng đồng tại tỉnh Quảng Ngãi. Nếu quan tâm đến các vấn đề liên quan đến sức khỏe trẻ em, Luận văn kiến thức thái độ thực hành về phát hiện sớm khuyết tật ở trẻ dưới 6 tuổi của cán bộ y tế tuyến xã tại huyện Hoài Đức, Hà Nội năm 2014 cũng là một tài liệu hữu ích. Ngoài ra, để hiểu rõ hơn về các rối loạn phát triển khác, bạn có thể khám phá Luận án nghiên cứu đặc điểm lâm sàng và biến đổi di truyền của hội chứng Prader-Willi. Mỗi liên kết là cơ hội để bạn khám phá sâu hơn các chủ đề liên quan, từ đó nâng cao hiểu biết và ứng dụng trong thực tiễn.