Luận án tiến sĩ: Triết lý nhân sinh trong ca dao tục ngữ và vai trò giáo dục đạo đức cho thanh niên Việt Nam hiện nay

2021

170
0
0

Phí lưu trữ

50.000 VNĐ

Tóm tắt

I. Tổng quan về luận án tiến sĩ triết học triết lý nhân sinh trong ca dao tục ngữ

Luận án tiến sĩ triết học tập trung vào việc khám phá triết lý nhân sinh trong ca dao, tục ngữ Việt Nam và ứng dụng của nó trong giáo dục đạo đức cho thanh niên Việt Nam hiện nay. Nghiên cứu này nhằm làm rõ các giá trị đạo đức truyền thống được thể hiện qua văn hóa dân gian, đặc biệt là qua ca dao và tục ngữ. Luận án cũng phân tích sự suy thoái đạo đức trong một bộ phận thanh niên hiện đại và đề xuất việc sử dụng triết lý sống từ ca dao, tục ngữ để giáo dục và định hướng hành vi.

1.1. Bối cảnh và tính cấp thiết của đề tài

Trong bối cảnh toàn cầu hóa, nhiều giá trị truyền thống của văn hóa dân tộc đang bị mai một, đặc biệt là ở giới trẻ. Luận án nhấn mạnh sự cần thiết của việc khôi phục và phát huy các giá trị đạo đức từ ca dao, tục ngữ để giáo dục thanh niên. Điều này không chỉ giúp củng cố niềm tin và lý tưởng sống mà còn góp phần xây dựng nhân cách và đạo đức xã hội.

1.2. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu

Mục tiêu chính của luận án là phân tích triết lý nhân sinh trong ca dao, tục ngữ và chỉ ra ý nghĩa của nó đối với giáo dục đạo đức thanh niên. Nhiệm vụ bao gồm tổng quan các nghiên cứu liên quan, làm rõ lý luận về triết lý nhân sinh, và phân tích giá trị của ca dao, tục ngữ trong việc giáo dục thanh niên.

II. Triết lý nhân sinh trong ca dao tục ngữ Việt Nam

Luận án đi sâu vào phân tích triết lý nhân sinh được thể hiện qua ca dao, tục ngữ Việt Nam. Đây là những triết lý sống được đúc kết từ kinh nghiệm thực tiễn của người dân, phản ánh các giá trị đạo đức như tình yêu thương, sự hòa thuận trong gia đình, và mối quan hệ hài hòa giữa con người với xã hội và tự nhiên. Những triết lý này không chỉ mang tính giáo dục mà còn có giá trị thực tiễn cao.

2.1. Nội dung cơ bản của triết lý nhân sinh

Triết lý nhân sinh trong ca dao, tục ngữ bao gồm các giá trị như tu thân, sống hòa thuận, và yêu thương. Những giá trị này được thể hiện qua các câu ca dao, tục ngữ như 'Lá lành đùm lá rách', 'Một cây làm chẳng nên non'. Những triết lý này không chỉ là lời khuyên mà còn là phương châm sống của người Việt.

2.2. Giá trị của triết lý nhân sinh

Triết lý nhân sinh trong ca dao, tục ngữ có giá trị lớn trong việc giáo dục đạo đức và nhân cách. Nó giúp thanh niên nhận thức được trách nhiệm của mình đối với gia đình, xã hội và môi trường. Đồng thời, nó cũng góp phần bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.

III. Ứng dụng triết lý nhân sinh trong giáo dục đạo đức thanh niên

Luận án đề xuất việc sử dụng triết lý nhân sinh từ ca dao, tục ngữ để giáo dục đạo đức cho thanh niên Việt Nam hiện nay. Những triết lý này không chỉ giúp thanh niên tu dưỡng bản thân mà còn định hướng hành vi và lối sống của họ. Đây là một giải pháp hiệu quả để đối phó với sự suy thoái đạo đức trong giới trẻ.

3.1. Giáo dục tu dưỡng và rèn luyện bản thân

Triết lý nhân sinh trong ca dao, tục ngữ giúp thanh niên nhận thức được tầm quan trọng của việc tu dưỡng đạo đức và rèn luyện bản thân. Những câu như 'Ăn quả nhớ kẻ trồng cây' nhắc nhở thanh niên về lòng biết ơn và trách nhiệm.

3.2. Giáo dục giá trị đạo đức gia đình và xã hội

Triết lý nhân sinh cũng giúp thanh niên xây dựng mối quan hệ tốt đẹp trong gia đình và xã hội. Những giá trị như tình yêu thương, sự đoàn kết được thể hiện qua các câu ca dao, tục ngữ như 'Một giọt máu đào hơn ao nước lã'.

IV. Ý nghĩa và đóng góp của luận án

Luận án không chỉ làm rõ triết lý nhân sinh trong ca dao, tục ngữ mà còn chỉ ra ý nghĩa thực tiễn của nó trong việc giáo dục đạo đức thanh niên. Nghiên cứu này góp phần vào việc bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống, đồng thời cung cấp cơ sở lý luận cho các chương trình giáo dục đạo đức trong tương lai.

4.1. Ý nghĩa lý luận

Luận án hệ thống hóa các khái niệm và nội dung về triết lý nhân sinh trong ca dao, tục ngữ, góp phần khẳng định giá trị của nó trong triết học phương Đôngvăn hóa truyền thống Việt Nam.

4.2. Ý nghĩa thực tiễn

Nghiên cứu này có thể được sử dụng làm tài liệu tham khảo trong giảng dạy triết học, đạo đức học, và văn học dân gian. Nó cũng góp phần vào việc tuyên truyền và bảo tồn các giá trị văn hóa - đạo đức truyền thống của dân tộc.

09/02/2025

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Luận án tiến sĩ triết học triết lý nhân sinh trong ca dao tục ngữ với việc giáo dục đạo đức cho thanh niên việt nam hiện nay
Bạn đang xem trước tài liệu : Luận án tiến sĩ triết học triết lý nhân sinh trong ca dao tục ngữ với việc giáo dục đạo đức cho thanh niên việt nam hiện nay

Để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút

Tải xuống

Tài liệu "Triết lý nhân sinh trong ca dao tục ngữ và giáo dục đạo đức thanh niên Việt Nam" khám phá sâu sắc những giá trị triết lý nhân sinh được truyền tải qua ca dao, tục ngữ, đồng thời phân tích vai trò của chúng trong việc giáo dục đạo đức cho thế hệ trẻ Việt Nam. Tài liệu này không chỉ giúp người đọc hiểu rõ hơn về văn hóa dân gian mà còn cung cấp những bài học quý giá về cách sống, đạo đức và trách nhiệm xã hội. Đây là nguồn tài liệu hữu ích cho những ai quan tâm đến giáo dục đạo đức và bảo tồn văn hóa truyền thống.

Để mở rộng kiến thức về các chủ đề liên quan, bạn có thể tham khảo Khóa luận tốt nghiệp quản trị nhân lực bồi dưỡng cán bộ công chức tại sở nội vụ tỉnh Bắc Giang: Thực trạng và giải pháp, nghiên cứu về quản lý và phát triển nguồn nhân lực. Ngoài ra, Khóa luận tốt nghiệp các trường hợp chia tài sản chung của vợ chồng theo Luật Hôn nhân và Gia đình 2014 cung cấp góc nhìn pháp lý về các vấn đề gia đình, một yếu tố quan trọng trong giáo dục đạo đức. Cuối cùng, Luận án tiến sĩ khoa học môi trường nghiên cứu chế tạo vật liệu nano TiO2 biến tính phủ trên tro trấu ứng dụng xử lý các hợp chất nitơ trong nước ngầm mang đến cái nhìn khoa học về bảo vệ môi trường, một khía cạnh khác của đạo đức xã hội. Hãy khám phá để có thêm nhiều góc nhìn đa chiều!