Luận án tiến sĩ xã hội học về đào tạo nghề cho thanh niên trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Trường đại học

Đại học Quốc gia Hà Nội

Chuyên ngành

Xã hội học

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận án tiến sĩ

2008

257
1
0

Phí lưu trữ

40.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI

1.1. Khái niệm thanh niên. Khái niệm đào tạo nghề

1.2. Khái niệm công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Các hướng tiếp cận lý thuyết

1.2.1. Lý thuyết cấu trúc chức năng

1.2.2. Lý thuyết xã hội hoá

1.2.3. Lý thuyết vốn con người

1.3. Tiếp cận xã hội học giáo dục. Quan điểm của Đảng và Nhà nước về đào tạo nghề

1.3.1. Vai trò của đào tạo nghề đối với sự phát triển nguồn nhân lực

1.3.2. Quan điểm của Đảng và Nhà nước về đào tạo nghề

1.4. Cơ sở thực tiễn

1.4.1. Thực trạng lực lượng lao động và nhu cầu việc làm ở nước ta hiện nay

1.4.2. Kinh nghiệm một số quốc gia về đào tạo nghề

2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG NHU CẦU ĐÀO TẠO NGHỀ CỦA THANH NIÊN Ở NƯỚC TA

2.1. Thực trạng nhu cầu đào tạo nghề của thanh niên

2.1.1. Nhu cầu đào tạo nghề của thanh niên qua một số cuộc điều tra xã hội

2.1.2. Nhu cầu đào tạo nghề của học sinh THPT

2.1.2.1. Đánh giá của học sinh THPT về con đường vào đại học
2.1.2.2. Dự định sau khi tốt nghiệp của học sinh THPT
2.1.2.3. Lý do chọn học nghề của học sinh THPT
2.1.2.4. Ngành nghề muốn theo học của học sinh THPT
2.1.2.5. Người định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT

2.1.3. Một số vấn đề đặt ra qua thực trạng nhu cầu đào tạo nghề của thanh niên

3. CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO NGHỀ CHO THANH NIÊN Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

3.1. Thực trạng hoạt động đào tạo nghề cho thanh niên ở nước ta hiện nay

3.1.1. Quy mô của hệ thống đào tạo nghề nước ta hiện nay

3.1.2. Cơ sở vật chất của hệ thống đào tạo nghề

3.1.3. Đội ngũ giáo viên đào tạo nghề

3.1.4. Phương pháp đào tạo nghề

3.1.5. Nội dung đào tạo nghề

3.1.6. Chất lượng, hiệu quả đào tạo nghề

3.1.7. Hệ thống văn bằng chứng chỉ của hệ thống đào tạo nghề

3.1.8. Hoạt động quản lý nhà nước đối với đào tạo nghề

3.2. Một số dự báo về sự phát triển của hoạt động đào tạo nghề cho thanh niên ở nước ta trong giai đoạn hiện nay

3.3. Một số giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động đào tạo nghề

DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ

PHỤ LỤC

Luận án tiến sĩ xã hội học hoạt đồng đào tạo nghề cho thanh niên trong điều kiện công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận án tiến sĩ xã hội học hoạt đồng đào tạo nghề cho thanh niên trong điều kiện công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước

Luận án tiến sĩ: Đào tạo nghề cho thanh niên trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa là một nghiên cứu chuyên sâu về vai trò của đào tạo nghề trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trẻ, đặc biệt trong giai đoạn công nghiệp hóa và hiện đại hóa. Tài liệu này phân tích các thách thức và cơ hội trong việc đào tạo nghề, đồng thời đề xuất các giải pháp thiết thực để cải thiện hiệu quả đào tạo, giúp thanh niên tiếp cận tốt hơn với thị trường lao động. Đây là nguồn tài liệu hữu ích cho các nhà hoạch định chính sách, nhà nghiên cứu và những người quan tâm đến phát triển nguồn nhân lực.

Để mở rộng kiến thức về chủ đề này, bạn có thể tham khảo thêm Luận văn tốt nghiệp giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn thành phố sông công tỉnh thái nguyên, nghiên cứu này tập trung vào các giải pháp cụ thể để cải thiện đào tạo nghề ở khu vực nông thôn. Ngoài ra, Luận văn thạc sĩ thực hiện chính sách hỗ trợ đào tạo nghề và tìm việc làm cho người lao động tại thành phố hà nội cung cấp góc nhìn chi tiết về chính sách hỗ trợ đào tạo nghề tại đô thị lớn. Cuối cùng, Luận án tiến sĩ chính sách hỗ trợ tạo việc làm cho người lao động việt nam đi làm việc ở nước ngoài khi về nước sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về các chính sách hỗ trợ việc làm sau đào tạo. Hãy khám phá thêm để có cái nhìn toàn diện hơn về chủ đề này!