Kỷ yếu hội thảo khoa học cấp khoa về bảo đảm quyền trẻ em ở Việt Nam hiện nay

Tài liệu nghiên cứu Kỷ yếu hội thảo khoa học cấp khoa bảo đảm quyền trẻ em ở việt nam hiện nay, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên sâu về .

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

kỷ yếu hội thảo khoa học

2023

185
3
0

Phí lưu trữ

45 Point

Mục lục chi tiết

MỤC LỤC

1. KỶ YẾU HỘI THẢO “Bảo đảm quyền trẻ em ở Việt Nam hiện nay”

2. KHÁI NIỆM, ĐẶC ĐIỂM, Ý NGHĨA CỦA QUYỀN TRẺ EM VÀ BẢO ĐẢM QUYỀN TRẺ EM

2.1. Khái niệm quyền trẻ em

2.1.1. Quyền trẻ em

2.2. Ý nghĩa của quyền trẻ em và bảo đảm quyền trẻ em

Tóm tắt

I. Khái niệm và đặc điểm của quyền trẻ em

Quyền trẻ em là một khái niệm pháp lý quan trọng, được định nghĩa là những quyền cơ bản mà trẻ em được hưởng để đảm bảo sự phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần và xã hội. Theo Công ước quốc tế về quyền trẻ em năm 1989, quyền trẻ em bao gồm quyền được sống, quyền được bảo vệ, quyền được phát triển và quyền được tham gia. Pháp luật Việt Nam cũng đã nội luật hóa các quy định này thông qua Luật Trẻ em 2016, nhằm đảm bảo quyền lợi của trẻ em trong mọi lĩnh vực.

1.1. Quyền trẻ em là quyền cụ thể

Quyền trẻ em không chỉ là những quyền chung chung mà là những quyền cụ thể, được quy định rõ ràng trong các văn bản pháp luật. Ví dụ, quyền được khai sinh và có quốc tịch, quyền được chăm sóc sức khỏe, quyền được giáo dục và quyền được bảo vệ khỏi mọi hình thức bạo lực. Những quyền này đều hướng đến mục tiêu tạo ra một môi trường an toàn và lành mạnh cho sự phát triển của trẻ em.

1.2. Quyền trẻ em là một chế định pháp luật

Quyền trẻ em được xem là một chế định pháp luật trong hệ thống pháp luật Việt Nam. Chế định này bao gồm các quy phạm pháp luật điều chỉnh các quan hệ xã hội liên quan đến quyền trẻ em. Luật Trẻ em 2016 là văn bản pháp lý quan trọng nhất hiện nay, quy định chi tiết về các quyền và nghĩa vụ của trẻ em, cũng như trách nhiệm của gia đình, nhà nước và xã hội trong việc bảo vệ và thực hiện các quyền này.

II. Thực trạng bảo đảm quyền trẻ em tại Việt Nam

Thực trạng quyền trẻ em tại Việt Nam hiện nay vẫn còn nhiều thách thức. Mặc dù pháp luật Việt Nam đã có nhiều tiến bộ trong việc bảo vệ quyền trẻ em, nhưng tình trạng trẻ em bị xâm hại, bạo lực và bóc lột vẫn diễn ra phức tạp. Các vụ việc liên quan đến bạo hành gia đình, bạo lực học đường và xâm hại tình dục trẻ em đã gây ra nhiều lo ngại trong xã hội.

2.1. Những thách thức trong bảo vệ quyền trẻ em

Một trong những thách thức lớn nhất là nhận thức của cộng đồng về quyền trẻ em còn hạn chế. Nhiều gia đình và cá nhân vẫn chưa ý thức đầy đủ về tầm quan trọng của việc bảo vệ quyền trẻ em. Bên cạnh đó, hệ thống pháp luật và cơ chế thực thi pháp luật còn nhiều bất cập, dẫn đến việc xử lý các vụ việc xâm hại trẻ em chưa kịp thời và hiệu quả.

2.2. Giải pháp bảo vệ quyền trẻ em

Để cải thiện tình hình, cần tăng cường giáo dục và nâng cao nhận thức của cộng đồng về quyền trẻ em. Đồng thời, cần hoàn thiện hệ thống pháp luật và cơ chế thực thi pháp luật, đảm bảo rằng các quy định về bảo vệ trẻ em được áp dụng một cách hiệu quả. Ngoài ra, cần tăng cường sự phối hợp giữa các cơ quan chức năng, tổ chức xã hội và gia đình trong việc bảo vệ và hỗ trợ trẻ em.

III. Ý nghĩa của việc bảo đảm quyền trẻ em

Việc bảo đảm quyền trẻ em không chỉ là trách nhiệm của gia đình và nhà nước, mà còn là yếu tố quan trọng để xây dựng một xã hội công bằng và phát triển bền vững. Khi trẻ em được sống trong một môi trường an toàn và lành mạnh, các em sẽ có cơ hội phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần và trí tuệ, trở thành những công dân có ích cho xã hội.

3.1. Tạo môi trường phát triển toàn diện cho trẻ em

Bảo đảm quyền trẻ em giúp tạo ra một môi trường an toàn và lành mạnh, nơi trẻ em có thể tự do học tập, vui chơi và phát triển năng khiếu. Điều này không chỉ giúp trẻ em phát triển toàn diện mà còn góp phần xây dựng một xã hội văn minh và tiến bộ.

3.2. Phòng ngừa và xử lý các hành vi xâm hại trẻ em

Việc bảo đảm quyền trẻ em còn giúp phòng ngừa và xử lý kịp thời các hành vi xâm hại, bạo lực và bóc lột trẻ em. Khi các quy định pháp luật được thực thi nghiêm minh, trẻ em sẽ được bảo vệ tốt hơn, giảm thiểu nguy cơ bị xâm hại và bạo lực.

21/02/2025

Trích đoạn nội dung tài liệu

TRUONG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NOI KHOA PHÁP LUẬT HANH CHÍNH - NHÀ NƯỚC BAO DAM QUYỀN TRE EM Ở VIỆT NAM HIEN NAY Hà Nội, ngày 26 thing 9 năm 2023 MỤC LUC KỶ YEU HOI THẢO “Bie dim quyền trẻ em ở Việt Nam hiện nay" Hà Nội, ngày 26 tháng 9 năm 2023 sTT CHUYÊN ĐÈ TRANG Rha wim, die đêm, ÿ ngiấn của quyẫn Wi sm và bio đầm quyền tr em 1 TS. a B6 Môn Lý luôn Nhà mốc và pháp Inde Khoa Pháp Lut Hành chính — Nhà nước Sur tuong thích oie phap lut Vit Nem với Công woe quốc tổ về quyền rể em 2 TS,Mai ThịMai| 09 CN. Đỗ Nhật Quang B6 môn Luật Hiển pháp Khoa Pháp luật hành chính —nhà nước Pháp luật bảo vệ quyền tr em ở một sô quốc gia trên thể goa —Giá tị tham khảo cho Việt Nam š ThS. Nguyễn Thị 35 'B5 môn Luật Hiển pháp Khoa Pháp luật hành chin —nhà nước Bio đầm qryên? em rongxây dụng luật ¢ Vitam hiện, 4 7 36 TS.

Doin Thị Tổ Uyên Thưởng khoa Pháp luật hành chính = nha ước Weayin tie xử ý vì phen hành chính đãi với te em vi phạm, php luật Ũ TS. Nguyễn Ngọc Bich| — 48 Ths. Nguyễn Thùy Linh “Bổ môn Lut Hành chính Khoa Pháp luật hành chính —nhà nước Bão dim quyên Eể em có hoàn cảnh đặc it 6 Viet Nam, 6 TS. Nguyễn Mai Thuyên | 59 Bb môn Luật Hién pháp Khoa Phúp luật hành chính —nhà nước.

Bio đầm quyên được bảo về cia trả em bi bao Tục 6 Việt Nem hiện nay 7 n TAS. Nguyễn Thị Quang Đức Bộ môn Luật Hin pháo Thoa Pháp Ina hành chính — nhà nước Bio dim quyên Ồp căn giáo dục của trẻ em khuyết tật ở Việt Nam Bii Phương Thảo Phạm Đức Anh Nguyễn Thị Hương Giang Siri vién trường Đạt học Luật Hà Nt Quyến thơm ga ùn te theo pháp it quốc t và pap luật việt nam, 9 TAS. Dương Thị Thân Thương “Bộ môn Luật Hiẫn pháp, “Phân hậu Trường Đại học Luật Hà Nột Bio dim quyên we em trong nh vực Ino động 6 Việt Nam, 10 “Khoa Pháp luật hành chính — nhà nước Bio dim quyên rể em trong Tình vục tổ tụng hình sự ở Việt Nem ul 123 TS. Nguyễn Thị Mai B6 mén Luật Té ting Hình sự, “Khoa Pháp luật Hình sur Bio dim quyên rẻ em thông qua mô hình phiên tòa than thiện trong tô tụng hình sự ở Việt Nam 137 ThS.

Đậu Công Hiệp B6 môn Luật Hiẫn pháp, “Khoa Pháp luật hành chính — nhà nước Bio dim quyễn Wd em tiên không gian mạng ð Việt Nem. Trần Ngọc Định 146 "Bộ môn Luật Hiến phán “Khoa Pháp luậ hành chính —nhỏ nước Bao vệ quyền riêng từ cia kẽ em 6 Việt Nam rong thề gối tsêu kết nội 14 157 NCS. _Bộ tự lệnh 86, Bộ quốc phony Bao dim quyên We em din tộc thiểu số ở Việt Nam. Lê Tiểu Vy 173 B6 môn Luật Hién pháp, “Phân hậu Trường Đại học Luật Hà Nột KHÁI NIỆM, ĐẶC DIEM, Ý NGHĨA CUA QUYỀN TRE EM VÀ BẢO DAM QUYỀN TRE EM TS.

Nguyẫu Văn Nin! Ta tắc Tr em luôn là db omg được wu én rong mol xã li 6 bắt thi đến sớm trong lich st php lý thd giới, được hẳp cân với nhẫn góc đồ khác nhan. Pháp luật qude tễ hiện nay có Nhoäng hơn 80 vin lận quốc tẾ trực hấp hoặc giản dp quy đmh hoặc có liền quam đẫn việc báo vệ quyển trẻ em. Tay rên, xu hưởng chung cia pháp luật quốc tễ cũng nue php luật các quốc gia đầu là thừa nhận các quyên rể em và thực the các biện pháp để bảo vệ các quyển nay. Các nghiên cứu về usin tre em cũng chưa md ẽ rổ rằng Đ nào là quyên tổ em hay đặc cễn khiển quyẫn trễ em khác bit với quyển cũa các nhóm đãt tương khác, Đặc bist it trong hương quan là một bệ phân cũa quyên con người, quyễn tré em cần được Ảnh ngtiia một cách tổ ràng hơn để tạo tin để cho vi thực hiện det hiệu quả tối da Theo ý luân clrmng về qnyŠn pháp lf, quyên trề em có thể xem sét theo 3 Hía cạnh: quyển tré em là mật yan cụ thé, quyẫn trẻ em là mét chễ ảnh luật hoäc quyẫn ré em Tàmệt quan hệ pháp luật Từ khoá: Tod em, quyển rẻ em, chế đnh pháp lade 1.

Khái niệm quyền trề em 11. Quyền rẻ em H quyền cụ thể “Theo tý luận chung vé nhà nước và pháp luật, quyén là khả năng chủ thể đoợc thực hiện mốt sổ host động cu thể Vay, quyền tré em có thé hiểu là những host động cụ thé Tả tr em được lim với h cáchlà đối tương chỗ đông thực hiện quyền Định nghĩa này là hộ quả từ cách hiểu về quyển cơn người nói chung, theo đó, "quyền con người là những xử sơ được phép mà tit cả các thành viên của công đẳng nhân loại, không phân tiệt gới tính, dân tộc, tôn giáo, da vi xã hội.; đều có ngay từ kh snhza, đơn giản chỉ vi ho la cơn người". Tuy nhiên, cách hiễu này hiện nay đang không phù hop với thực tấn pháp lý về quyển tré em cả trong nước lấn quốc tá. Nguyên nhân là do đổi tương của quyền — “ã em" sở hữu năng lực chỗ thé khác vú tắt cẽ các nhóm đố toợng khác Điễu này sẽ được làm rõ hơn trong các phin ích bên đới Dua vào các quy định hiện nạ cũa pháp luật Việt am cũng như các công óc quốc tổ về quyén rẻ em, thì quyền td om leila những khã nắng mà té em được thụ hưởng chứ không phi là những khả năng ma tré em được làm.

Có ý kiến cho ring, trẻ em từ Khi snh ra cho đến khi đ tuổi trường thành hấu cừu: không có quyền tự chủ hoặc quyển tạ đưa ra quyết nh về chính mình, thiy vio đó, cha me hoặc người giám hộ hoặc các ` hưởng bộ ma Lý hữn ang of ni nước và nhấp bật, Khoa pip hit Hành chê - nhì nuớc, Trường Đại "học Lat Bộ Nột cá nhân khác được pháp luật cho phép sẽ quyết nh thay cho té em vio tồng hoàn cảnh Chính vi vậy, để cập tôi uyên trổ em, là để cập tới những lợi ch mà rể em được hướng thông qua pháp luật sẽ hop lý hơn là những việc mà tré em được im, Quyén kể em là tắt cf nhông g tré em cần có để được sống và lớn lân một cách lành manh và an toàn Quyền rẻ em nhậm dim bảo cho trẻ em không chỉ là người iệp nhân sự yêu thương và chăm sóc cia người lớn, ma các em là những thành viên tham gia tích cực vào qua tình) phát tiển Bao gần quyền được bảo vệ và chim sóc đặc biệt ma moi người, moi gia cảnh dink cho tré em và cả quyển được cha me ruột yêu thương, cũng nh những nhs cầu căn bản: được ăn uống, được giáo duc phổ qust do nhà nước tr Gên, được châm sóc ác khốe và các điễu luật hình nự thích hợp với đô tudi và sự phát tr của té em, Nhing cách gi thích vé quyền té em thay đỗi từ cho phép té em khả năng tự quyét về hành động tới dim bảo cho trể em tơ do về thân th, tính thần và inh cảm không bí Tem dạng đủ cai bị gi là "Tem dung” dang a một vẫn để gây ranh cấi Các ảnh ngiễa khác gồm quyễn được chim sóc và nuôi đưỡng & Quyéntré em là một chế định pháp luật Tiệp cận quyên trẻ em ð góc đồ một chế đính luật cũng là một cách ấp cân phd tiến, do xuất phat tử chính thực tổ à quyển trš em được các nhà nước thi nhận và thể hiện trong các vin bản quy phe pháp luật quốc ga Thục tiến pháp lý hiện nay cho thấy, các văn kiên quốc té về quyền tré em đầu quy định theo hướng liệt kê các quy. pham pháp luật hoặc các nguyên tắc pháp luật về quyền té em. Công ước về quyền rể em ni 1989 la Công use đều tiên để cập toàn điện các quyền ci tré em theo hướng tiến bộ, thừa nhân moi tré em đều có quyền được sống, đoợc phát hiển, được them gia ‘va được chim sóc, bảo vệ, giúp đỡ đặc bit. Công ude là văn bản có tính chất răng bude pháp lý đối với các quốc gia thành vin trong vide bio vệ và thục hién quyễn r em trên toàn thé giới.

Dus trên Công ước về quyén tré em năm 1989, rt rhiều quốc gia đã nội uất hoa và xây dựng các luật về quyén tr em Theo lý luận chung về nhà nước và pháp luật, chế định luật La tập hop (h thống) bao gm một nhỏm quy phạm pháp luật đều chinh một nhóm quan hộ xã hồi có liên quen mật tht với nhau Từ đó có thé hiễu, chế dinh quyền tr em 1a tập hep bao gm nhốm quy pham pháp luật đều chỉnh quan hệ xã hội về quyền tr em Chế định quyền tré em 1a một bộ phận quan trong của hé thông pháp luật Việt Nam, được tạo thành bối nhiễu quy phạm pháp luật rã rác trong rất nhiễu văn bên quy pham pháp luật ma quan trong nhất có thể kể din Điễu 37 Hiện pháp 2013 và Luật Tré em 2016. Đây là các quy phim pháp luật tạo ra khung cương sing để thục hiện va bio vi quyền rể em te ViệtNam, Theo đó, quyền rẻ em bao gm 9 nhóm quyền cơ bản quyền được khi sinh và có quốc tịch, quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng. quyền được sống, chung với cha me; quyền được tôn trong, bảo vệ tính mạng, thân thể nhân phẩm và danh. 2 đục quyền đoợc chăm sóc súc khie; quyền được hoc tập, quyên được vii chơi, giã tr, host động vin hỏa, nghệ thuật, thể dục, thi thao, du lịch, quyén được phát triển năng khiêu, quyén có tài sin Chế inh luật vé quyéntré em xuất hiện khá sim tei Việt ơn, Đầu năm 1990, Việt Nam là nước dia tên ở châu A và là nước thứ ha tôn thể giới phế chuén Công ước quốc tế vé quyển tré em 1989, Đẫu năm 1991, Việt am lạ ban hành hei đạo luật quan trọng dành éng cho tré em, đ la "Luật Phổ cập giáo duc tu học" và "Luật Bão về, cham sóc và giéo đục tré em”.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Kỷ yếu hội thảo khoa học: Bảo đảm quyền trẻ em tại Việt Nam hiện nay là tài liệu quan trọng tập trung vào việc phân tích và đề xuất các giải pháp nhằm bảo vệ và thúc đẩy quyền trẻ em trong bối cảnh hiện nay. Tài liệu này không chỉ cung cấp cái nhìn tổng quan về thực trạng quyền trẻ em tại Việt Nam mà còn đưa ra các khuyến nghị cụ thể để cải thiện hệ thống pháp lý và chính sách xã hội. Đọc giả sẽ hiểu rõ hơn về những thách thức mà trẻ em đang phải đối mặt, từ đó có cái nhìn sâu sắc hơn về vai trò của các bên liên quan trong việc bảo vệ trẻ em.

Để mở rộng kiến thức về chủ đề này, bạn có thể tham khảo thêm Luận án tiến sĩ năng lực bảo vệ trẻ em của người làm công tác xã hội cấp cơ sở tại thành phố Hà Nội, nghiên cứu này đi sâu vào vai trò và năng lực của nhân viên xã hội trong việc bảo vệ trẻ em. Ngoài ra, Luận án tiến sĩ tâm lý học nhu cầu được bảo vệ của trẻ em lang thang tại một số thành phố lớn ở nước ta cung cấp góc nhìn chi tiết về nhu cầu bảo vệ của nhóm trẻ em dễ bị tổn thương này. Cuối cùng, Luận án tiến sĩ các tội xâm phạm tình dục trẻ em trên địa bàn miền Tây Nam Bộ sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về các vấn đề liên quan đến xâm hại tình dục trẻ em và biện pháp phòng ngừa.

Những tài liệu này không chỉ bổ sung kiến thức mà còn giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về các khía cạnh khác nhau trong việc bảo vệ quyền trẻ em tại Việt Nam.