Các biện pháp phối hợp cùng phụ huynh giúp trẻ mẫu giáo hạn chế sử dụng thiết bị điện tử

Trường đại học

Trường Đại học Trung Sơn

Chuyên ngành

Mầm Non

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

sáng kiến
47
73
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Bài viết "Skkn một số biện pháp phối hợp cùng phụ huynh giúp trẻ mẫu giáo hạn chế thời gian sử dụng thiết bị điện tử" của tác giả Phạm Thị Mai từ Trường Đại học Trung Sơn, tập trung vào việc tìm kiếm các phương pháp hiệu quả để hợp tác với phụ huynh, nhằm giảm thiểu thời gian trẻ em mẫu giáo sử dụng thiết bị điện tử. Bài viết nêu rõ những lợi ích của việc giảm thời gian tiếp xúc với công nghệ, như cải thiện sự phát triển xã hội, kỹ năng giao tiếp và khả năng tập trung của trẻ.

Để mở rộng thêm kiến thức về giáo dục mầm non, bạn có thể tham khảo bài viết Giáo dục kĩ năng hoạt động nhóm cho trẻ 4-5 tuổi thông qua tổ chức hoạt động vui chơi ở trường mầm non, nơi đề cập đến việc giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ thông qua hoạt động nhóm. Bên cạnh đó, bài viết Skkn rất hay vận dụng phương pháp steam vào thiết kế các dự án trải nghiệm sáng tạo cho trẻ mầm non 5-6 tuổi cũng sẽ cung cấp cho bạn những ý tưởng sáng tạo trong việc giáo dục trẻ, giúp trẻ phát triển tư duy và khả năng giải quyết vấn đề. Những bài viết này không chỉ liên quan đến lĩnh vực giáo dục mầm non mà còn bổ sung thêm nhiều phương pháp hữu ích cho việc giáo dục trẻ trong thời đại công nghệ hiện nay.