Tổng quan về giáo trình

Giáo trình mô đun Thiết kế mạch điện tử (Mã mô đun: MĐ 16) là tài liệu đào tạo chuyên môn thuộc chương trình đào tạo nghề Điện tử dân dụng ở trình độ Trung cấp, do Trường Cao đẳng Cơ giới (tỉnh Quảng Ngãi) biên soạn và ban hành năm 2021 theo Quyết định của Hiệu trưởng, với sự tham gia của ThS. Cao Thị Thanh Bình (Chủ biên).

[Chương trình Trung cấp Điện tử dân dụng: 89 Tín chỉ / 1900 Giờ]
       │
       ├── MĐ 15: Kỹ thuật vi điều khiển (90 giờ) [Điều kiện tiên quyết]
       │      │
       │      ▼
       ├── MĐ 16: THIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN TỬ (75 giờ / 4 Tín chỉ)
       │      │   ├── 22 giờ Lý thuyết
       │      │   ├── 50 giờ Thực hành / Bài tập
       │      │   └── 03 giờ Kiểm tra
       │      │   (Học song song: MH 17 - Điện tử công suất: 60 giờ)
       │      │
       │      ▼
       └── Các mô đun chuyên ngành tiếp theo:
              ├── MĐ 18: Điện tử nâng cao (90 giờ)
              ├── MĐ 19: Hệ thống âm thanh - máy thu hình (120 giờ)
              ├── MĐ 20: Sửa chữa bộ nguồn máy tính (90 giờ)
              ├── MĐ 21: Sửa chữa thiết bị điện gia dụng (120 giờ)
              └── MĐ 22: PLC - Cơ bản (120 giờ)

Về vị trí trong khung đào tạo, mô đun MĐ 16 có thời lượng 75 giờ (tương đương 4 tín chỉ, gồm 22 giờ lý thuyết, 50 giờ thực hành/thí nghiệm/thảo luận và 3 giờ kiểm tra). Mô đun được bố trí giảng dạy sau khi người học đã hoàn thành mô đun Kỹ thuật vi điều khiển (MĐ 15), học song song với môn học Điện tử công suất (MH 17), đồng thời cung cấp kiến thức nền tảng để học tiếp các mô đun chuyên sâu như Điện tử nâng cao (MĐ 18), Hệ thống âm thanh - máy thu hình (MĐ 19), Sửa chữa bộ nguồn máy tính (MĐ 20), Sửa chữa thiết bị điện gia dụng (MĐ 21), PLC - Cơ bản (MĐ 22) và Thực tập sản xuất (MĐ 23).

Mục tiêu học tập của mô đun được xác định qua 3 nhóm chuẩn đầu ra:

  • Kiến thức: Trình bày phương pháp thiết kế mạch điện tử (A1); lựa chọn chính xác linh kiện trong thư viện phần mềm (A2); mô tả quy trình thiết kế và chế tạo mạch in đảm bảo các yêu cầu kỹ thuật (A3).
  • Kỹ năng: Thực hiện vẽ sơ đồ nguyên lý trên máy tính; thiết kế mạch in; chế tạo bo mạch hoàn chỉnh từ sơ đồ nguyên lý; thực hiện thao tác hàn và tháo mối hàn linh kiện an toàn (B1).
  • Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Duy trì ý thức chủ động, nghiêm túc trong học tập; thực hiện quy định an toàn cho người và thiết bị; giữ gìn vệ sinh công nghiệp (C1).

Cấu trúc giáo trình được tiếp cận theo phương pháp mô đun tích hợp, kết hợp giữa việc sử dụng công cụ thiết kế trên máy tính (CAD) và quy trình gia công mạch in vật lý tại xưởng. Điểm đặc thù của tài liệu là nội dung được xây dựng bám sát chương trình khung đào tạo trung cấp nghề, kết nối trực tiếp từ khâu thiết kế phần mềm (OrCAD Capture, OrCAD Layout) sang quy trình công nghệ chế tạo thực tế trên phíp đồng tráng kim loại.

Nội dung kiến thức cốt lõi

Các chương và chủ đề chính

Giáo trình được cấu trúc thành 4 bài học chuyên đề, phân bổ theo trình tự thiết kế và chế tạo sản phẩm mạch điện tử:

┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ BÀI 1: TỔNG QUAN PHẦN MỀM & THƯ VIỆN LINH KIỆN (05 Giờ)                │
│ - So sánh Circuit Maker, Workbench, Eagle, OrCAD                       │
│ - Cài đặt OrCAD 9.2, cấu hình bản vẽ (khổ A4-A0, Grid, Title Block)    │
│ - Tạo linh kiện mới: IC 74LS138, LED 7 đoạn, LCD 16x2, PIC 16F877A    │
└───────────────────────────────────┬────────────────────────────────────┘
                                    │
                                    ▼
┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ BÀI 2: THIẾT KẾ MẠCH NGUYÊN LÝ TRÊN CAPTURE (15 Giờ)                  │
│ - Lấy linh kiện (Place Part), đặt tên (Reference), gán trị (Value)     │
│ - Đi dây (Wire), nối Bus tín hiệu, tạo khối tiêu đề                   │
│ - Kiểm tra lỗi quy tắc thiết kế (DRC) và xuất tệp danh sách mạng (.MNL)│
│ - Thực hành: Mạch điều khiển và ổn định tốc độ động cơ DC             │
└───────────────────────────────────┬────────────────────────────────────┘
                                    │
                                    ▼
┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ BÀI 3: THIẾT KẾ BẢN VẼ MẠCH IN TRÊN LAYOUT (25 Giờ)                   │
│ - Chuyển đổi Netlist .MNL, liên kết chân linh kiện (Footprint)         │
│ - Định khung bo mạch (Board Outline), thiết lập số lớp dẫn điện       │
│ - Định tuyến đường mạch (Autoroute/Manual), kiểm tra DRC Layout        │
│ - Bố trí lỗ bắt vít, đặt tên bo mạch, đối chiếu chéo (Cross-probing)  │
└───────────────────────────────────┬────────────────────────────────────┘
                                    │
                                    ▼
┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ BÀI 4: CÔNG NGHỆ GIA CÔNG MẠCH IN VẬT LÝ (30 Giờ)                     │
│ - Chuẩn bị và vệ sinh bề mặt phíp tráng đồng                           │
│ - Chuyển sơ đồ mạch: Phương pháp in lụa và phương pháp in quang        │
│ - Hòa dung dịch hóa chất và thực hiện tẩy ăn mòn đồng                  │
│ - Làm sạch, sấy khô, phủ dung dịch nhựa thông chống oxy hóa            │
└────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

  1. Bài 1: Giới thiệu phần mềm vẽ mạch điện tử OrCAD và các phần mềm vẽ mạch điện tử khác (5 giờ: 4 LT, 1 TH/KT)

    • Khảo sát các công cụ thiết kế điện tử phổ biến: Circuit Maker (tích hợp mô phỏng SPICE của Altium), Electronics Workbench, CadSoft Eagle và OrCAD (Cadence Design Systems).
    • Hướng dẫn các bước cài đặt phần mềm OrCAD 9.2 (Capture CIS, PSpice, Layout Plus), thiết lập mã bản quyền (Key Codes: Capture A, LayoutStd E, LayoutPlus F, PSpice H), nhập Authorization Code ("LILAMA2"), và xử lý tương thích hệ điều hành Windows.
    • Cài đặt tham số bản vẽ ban đầu: chọn đơn vị đo (Inches/Milimeters), cỡ trang (A4 đến A0, Custom), hiển thị lưới (Grid Display, Grid Reference), khung tên tiêu đề (Title Block).
    • Quy trình tạo và cập nhật thư viện linh kiện mới (.olb): xác định sơ đồ chân theo Datasheet, vẽ hình dạng bao ngoài (Place Rectangle), thiết lập mảng chân (Place Pin Array: Starting Name, Starting Number, Shape, Pin Space), định dạng thuộc tính chân (Input, Output, Power, Pin Visible) qua ví dụ tạo IC 74LS138, LED 7 đoạn, LCD 16x2, vi điều khiển PIC 16F877A / PIC 16F887A.

  2. Bài 2: Thiết kế mạch nguyên lý Capture (15 giờ: 5 LT, 9 TH, 1 KT)

    • Quy trình vẽ sơ đồ nguyên lý: tạo dự án mới (New Project - Schematic), gọi linh kiện từ thư viện (Place Part / phím P), sắp xếp vị trí, nối dây tín hiệu (Place Wire / Place Bus), gán tên đối chiếu (Reference Designator: R?, C?, U?) và giá trị linh kiện (Value).
    • Kiểm tra lỗi mạch bằng công cụ DRC (Design Rules Check) để phát hiện ngắn mạch, hở mạch hoặc trùng lặp định danh.
    • Xuất tệp Netlist (danh sách mạng kết nối) sang định dạng tương thích với Layout (.MNL).
    • Bài tập thực hành: Thiết kế mạch nguyên lý điều chỉnh và ổn định tốc độ động cơ điện với các linh kiện Diode, điện trở, biến trở, tụ điện, SCR và động cơ.

  3. Bài 3: Thiết kế mạch in Layout (25 giờ: 8 LT, 16 TH, 1 KT)

    • Chuẩn bị bản vẽ Capture để nạp vào Layout Plus; liên kết sơ đồ chân cơ khí (Footprint); xử lý kiểm tra quy tắc thiết kế mạch in (DRC).
    • Các bước thiết kế trong OrCAD Layout: tạo tập tin bảng mạch in mới từ Netlist .MNL, sắp xếp vị trí linh kiện (Component Placement), định khung đường biên mạch (Board Outline), xác định số lớp mạch (Layer Stack).
    • Kỹ thuật chạy đường dây mạch in tự động (Autoroute) hoặc định tuyến thủ công; tạo lỗ bắt vít cơ khí; đặt tên lớp đồng và lưu trữ tệp; đối chiếu chéo (Cross-probing / Back-annotation) giữa sơ đồ nguyên lý và mạch in.
    • Bài tập thực hành: Thiết kế hoàn chỉnh bản vẽ mạch in cho mạch điều khiển tốc độ động cơ DC.

  4. Bài 4: Gia công mạch in (30 giờ: 5 LT, 20 TH, 1 KT)

    • Chuẩn bị vật liệu: làm sạch cơ học và tẩy dầu mỡ bề mặt phíp tráng đồng.
    • Kỹ thuật chuyển lớp mực in sơ đồ mạch lên phíp đồng: phương pháp in lụa và phương pháp in quang (cảm quang).
    • Quy trình ăn mòn hóa học: pha chế dung dịch tẩy (dung dịch ăn mòn muối sắt/axit), quy trình ngâm rửa loại bỏ phần đồng thừa.
    • Hoàn thiện sản phẩm: kiểm tra thông mạch, sửa lỗi đứt đường dẫn, khoan lỗ chân linh kiện, làm sạch, sấy khô và quét phủ dung dịch nhựa thông để bảo vệ bề mặt chống oxy hóa.

Kiến thức nền tảng được xây dựng

Lĩnh vực kiến thức Khái niệm & Nguyên lý cốt lõi Biểu hiện trong giáo trình
Cơ sở mạch & Bán dẫn Nguyên lý điều khiển công suất bằng linh kiện bán dẫn (SCR, Diode), cấu trúc chân vi điều khiển và IC logic. Thiết kế mạch điều tốc động cơ DC dùng SCR; tích hợp IC 74LS138, PIC 16F877A.
Cấu trúc dữ liệu CAD Chuyển đổi mô hình đồ họa (Schematic) sang ma trận kết nối điểm - điểm (Netlist Architecture). Tạo tệp danh sách mạng .MNL, ánh xạ chân linh kiện sang Footprint cơ khí.
Quy chuẩn thiết kế PCB Quy tắc kiểm tra thiết kế điện tử (DRC), quy định khoảng cách an toàn đường mạch, khổ bản vẽ chuẩn IEEE. Chạy DRC trên Capture/Layout; đặt Grid Reference, Title Block theo tiêu chuẩn kỹ thuật.
Vật liệu & Hóa kỹ thuật Phản ứng ăn mòn kim loại đồng, tính chất dẫn điện của phíp đồng và cơ chế bảo vệ của màng nhựa thông. Pha dung dịch tẩy mạch in; gia công in lụa/in quang; xử lý chống oxy hóa bằng nhựa thông.

Kỹ năng phát triển

  • Kỹ năng kỹ thuật (Technical skills): Cài đặt và vận hành phần mềm OrCAD 9.2; tạo lập thư viện linh kiện mới theo Datasheet; chuyển giao dữ liệu từ sơ đồ nguyên lý sang mạch in; vận hành tính năng định tuyến dây tự động và kiểm tra lỗi DRC.
  • Kỹ năng phân tích (Analytical skills): Đọc hiểu và phân tích sơ đồ nguyên lý mạch điều khiển tốc độ động cơ; phát hiện sai sót logic liên kết mạng (Netlist) và xung đột footprint; đánh giá kích thước đường mạch phù hợp với dòng điện định mức.
  • Năng lực thực hành nghề nghiệp (Practical competencies): Vệ sinh, xử lý bề mặt phíp đồng; thực hiện phương pháp in lụa, in quang; pha chế dung dịch tẩy mạch in an toàn; khoan chân linh kiện và kỹ thuật hàn/tháo mối hàn linh kiện điện tử đúng quy trình công nghiệp.

Phương pháp giảng dạy và học tập

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│                      PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO TÍCH HỢP                       │
├────────────────────────────────────┬────────────────────────────────────┤
│         DẠY HỌC LÝ THUYẾT          │        DẠY HỌC THỰC HÀNH           │
│  - Thuyết trình ngắn, nêu vấn đề   │  - Thao tác mẫu của giáo viên      │
│  - Hướng dẫn đọc tài liệu kỹ thuật │  - Uốn nắn, sửa sai tại chỗ        │
│  - Thảo luận nhóm (2-3 học viên)   │  - Thực hành xưởng trên máy tính   │
│  - Tra cứu Datasheet linh kiện     │    và dây chuyền gia công phíp đồng│
└────────────────────────────────────┴────────────────────────────────────┘

Phương pháp sư phạm

Giáo trình triển khai phương pháp giảng dạy tích hợp (kết hợp lý thuyết chuyên môn và thực hành nghề nghiệp tại phòng máy vi tính và xưởng điện tử). Giảng viên áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực:

  • Trình chiếu trực quan giao diện phần mềm, kết hợp thuyết trình ngắn và đặt vấn đề kỹ thuật.
  • Thực hiện thao tác mẫu từng bước (cài đặt phần mềm, tạo chân linh kiện IC 74LS138, chạy dây trên Layout, hòa dung dịch ăn mòn phíp đồng).
  • Trực tiếp giám sát, uốn nắn và sửa chữa thao tác sai của học viên ngay tại vị trí thực hành.

Bài tập và thực hành xưởng

Thời lượng thực hành chiếm 50/75 giờ (66.7% tổng thời lượng mô đun). Các bài tập được phân bổ từ mức độ thành phần đến toàn diện:

  • Bài tập tạo linh kiện: Led 7 đoạn, LCD 16x2, IC vi điều khiển PIC 16F877A / PIC 16F887A.
  • Bài tập thiết kế sơ đồ nguyên lý và mạch in hoàn chỉnh: Mạch điều chỉnh và ổn định tốc độ động cơ DC.
  • Bài tập gia công sản phẩm vật lý: Chế tạo bo mạch in trên phíp đồng, khoan mạch và hàn lắp mạch điều khiển.

Quy chế và phương pháp đánh giá

Quy trình đánh giá tuân thủ Quy chế đào tạo Trung cấp hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội. Điểm đánh giá tính theo thang điểm 10 (làm tròn đến một chữ số thập phân), chia thành hai nhóm trọng số:

$$\text{Điểm mô đun} = (\text{Điểm kiểm tra thường xuyên và định kỳ}) \times 0.4 + (\text{Điểm thi kết thúc mô đun}) \times 0.6$$

Hình thức kiểm tra Phương pháp kiểm tra Chuẩn đầu ra đánh giá Thời điểm thực hiện Số cột điểm / Trọng số
Kiểm tra thường xuyên Vấn đáp / Viết / Thuyết trình A1, C1, C2 Sau 5 giờ học đầu tiên (Bài 1) 01 cột điểm (Hệ số 1)
(Gộp trong 40%)
Kiểm tra định kỳ Viết và thực hành trên máy A2, B1, C1, C2 Sau 20 giờ thực hành (Bài 2 & 3) 01 cột điểm (Hệ số 2)
(Gộp trong 40%)
Thi kết thúc mô đun Vấn đáp và thực hành trên mô hình bo mạch A1, A2, A3, B1, C1, C2 Sau khi kết thúc 75 giờ 01 bài thi
(Trọng số 60%)

Hướng dẫn tự học

  • Nghiên cứu trước bài học và tài liệu kỹ thuật được cung cấp (Datasheet linh kiện, tài liệu phần mềm OrCAD).
  • Tổ chức tự học theo nhóm nhỏ (2-3 học viên): phân công tìm hiểu tài liệu, thảo luận sơ đồ mạch và lập báo cáo kết quả thực hành.
  • Quy định chuyên cần: Học viên bắt buộc tham dự tối thiểu 70% tổng thời lượng mô đun. Trường hợp vắng quá 30% số giờ tích hợp sẽ không đủ điều kiện dự thi kết thúc và phải học lại mô đun.

Điểm nổi bật và cập nhật

Khảo sát so sánh các công cụ EDA tiêu biểu

Giáo trình cung cấp nội dung phân tích, đối chiếu tính năng giữa 4 phần mềm thiết kế mạch điện tử thông dụng, giúp người học nhận diện công cụ phù hợp với từng giai đoạn thiết kế:

Phần mềm EDA Đơn vị phát triển Tính năng cốt lõi được mô tả Phạm vi ứng dụng chính
Circuit Maker Altium Tích hợp bộ mô phỏng SPICE; thư viện linh kiện tùy chỉnh; hỗ trợ tương tác cộng tác dự án. Đào tạo, nghiên cứu sản phẩm, thiết kế mạch in nhỏ độ phức tạp cao.
Electronics Workbench Chuyên gia PCB Vẽ mạch trực quan; định vị linh kiện và định tuyến mạch; mô phỏng và kiểm tra mạch tự động. Giảng dạy kỹ thuật mạch, nghiên cứu và sửa chữa thiết bị điện tử.
CadSoft Eagle CadSoft Computer GmbH Định tuyến tự động; mô phỏng SPICE; thư viện mở; kiểm tra xác nhận mạch. Công nghiệp điện tử, đồ án DIY, nghiên cứu học tập.
OrCAD 9.2 Cadence Design Systems Bộ công cụ toàn diện: Capture CIS (vẽ nguyên lý), Layout Plus (vẽ mạch in), PSpice (mô phỏng mạch). Sản xuất PCB công nghiệp, giảng dạy nghề, bảo trì và sửa chữa mạch. 
                CHU TRÌNH CÔNG NGHỆ THIẾT KẾ & CHẾ TẠO PCB
┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ [THIẾT KẾ CAD TRÊN MÁY TÍNH]                                            │
│   1. Vẽ sơ đồ nguyên lý (Capture CIS)                                   │
│   2. Kiểm tra quy tắc thiết kế (DRC Capture)                            │
│   3. Trích xuất danh sách mạng (.MNL Netlist)                           │
│   4. Thiết kế mạch in, định tuyến, đặt Footprint (Layout Plus)          │
│   5. Kiểm tra lỗi mạch in (DRC Layout) & Đối chiếu chéo (Cross-probing) │
└────────────────────────────────────┬────────────────────────────────────┘
                                     │
                                     ▼
┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ [GIA CÔNG CƠ - HÓA THỰC TẾ TẠI XƯỞNG]                                   │
│   6. Chuẩn bị phíp tráng đồng & Làm sạch bề mặt                         │
│   7. Chuyển sơ đồ in lên phíp (Phương pháp In lụa / In quang)            │
│   8. Ăn mòn hóa chất (Tẩy lớp đồng thừa)                                │
│   9. Làm sạch, sấy khô bo mạch                                          │
│   10. Quét dung dịch nhựa thông chống oxy hóa                           │
│   11. Khoan lỗ cơ khí & Hàn lắp linh kiện hoàn thiện                     │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

Tính liên kết công nghệ từ phần mềm đến xưởng sản xuất

  • Thiết lập chu trình thiết kế khép kín: Dữ liệu đồ họa từ OrCAD Capture được đóng gói thành tệp Netlist .MNL, sau đó nạp vào OrCAD Layout để bố trí linh kiện và định tuyến nhiều lớp dẫn điện.
  • Hướng dẫn chi tiết kỹ thuật kiểm tra quy tắc thiết kế (Design Rules Check - DRC) trên cả hai môi trường Capture và Layout, nhằm ngăn ngừa hiện tượng ngắn mạch, hở mạch hoặc trùng chân linh kiện trước khi đưa vào sản xuất.
  • Quy trình gia công phíp đồng mô tả đầy đủ cả hai phương pháp chuyển ảnh mạch in (in lụa và in quang), kết hợp các biện pháp bảo dưỡng bề mặt bằng dung dịch nhựa thông chống oxy hóa sau khi ăn mòn hóa chất.

Đối tượng sử dụng giáo trình

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│                         ĐỐI TƯỢNG SỬ DỤNG                               │
├────────────────────────────────────┬────────────────────────────────────┤
│           NGƯỜI HỌC                │            GIẢNG VIÊN              │
│ - Học sinh, sinh viên Trung cấp    │ - Giảng viên chuyên ngành Điện tử  │
│   nghề Điện tử dân dụng            │   tại các trường Cao đẳng/Trung cấp│
│ - Học sinh nghề Điện tử công nghiệp│ - Xây dựng giáo án dạy tích hợp    │
│ - Thợ kỹ thuật sửa chữa bo mạch    │ - Tổ chức đánh giá theo Thông tư 09│
└────────────────────────────────────┴────────────────────────────────────┘
  • Học sinh, sinh viên: Người học theo học chương trình Trung cấp nghề Điện tử dân dụng và Điện tử công nghiệp tại các trường Cao đẳng, Trung cấp đào tạo nghề.
  • Điều kiện tiên quyết đối với người học: Cần hoàn thành các môn học, mô đun nền tảng gồm Tin học (MH 05), Linh kiện điện tử (MĐ 11), Kỹ thuật mạch điện tử I & II (MĐ 12, MĐ 13), Kỹ thuật vi điều khiển (MĐ 15), đồng thời học song song với môn Điện tử công suất (MH 17).
  • Giảng viên: Sử dụng làm tài liệu giảng dạy chính thức cho mô đun MĐ 16; hướng dẫn phân chia ca thực hành, bài tập mẫu và tổ chức kiểm tra đánh giá định kỳ theo chuẩn đầu ra (A1-A3, B1, C1-C2).
  • Kỹ thuật viên và người tự học: Tài liệu tham khảo nội bộ phục vụ cho thợ kỹ thuật, kỹ thuật viên điện tử cần củng cố quy trình thiết kế bo mạch in bằng OrCAD và gia công bo mạch mẫu tại xưởng.

Câu hỏi thường gặp

1. Giáo trình này được thiết kế dành cho đối tượng nào?

Giáo trình áp dụng trực tiếp cho học sinh, sinh viên trình độ Trung cấp nghề Điện tử dân dụng (mô đun MĐ 16) và có thể sử dụng cho ngành Điện tử công nghiệp tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

2. Cần chuẩn bị những kiến thức nền tảng nào trước khi học mô đun này?

Người học cần có kiến thức về linh kiện điện tử, kỹ thuật mạch tương tự - số, tin học văn phòng, lập trình điều khiển từ môn Kỹ thuật vi điều khiển (MĐ 15) và kiến thức bổ trợ từ môn Điện tử công suất (MH 17).

3. Giáo trình có cấu trúc thực hành và lý thuyết như thế nào?

Mô đun có tổng thời lượng 75 giờ, trong đó lý thuyết chiếm 22 giờ, thực hành và bài tập chiếm 50 giờ (chiếm 66.7%), 3 giờ dành cho kiểm tra đánh giá. Nội dung kết hợp giữa thiết kế phần mềm CAD và gia công hóa học mạch in thực tế.

4. Quy định đánh giá kết quả học tập của mô đun được thực hiện ra sao?

Áp dụng theo Thông tư 09/2017/TT-BLĐTBXH: Điểm thường xuyên (hệ số 1) và định kỳ (hệ số 2) chiếm trọng số 40%; điểm thi kết thúc mô đun (vấn đáp kết hợp thực hành trên mô hình) chiếm trọng số 60%. Học viên cần tham dự tối thiểu 70% số giờ học để đủ điều kiện thi.

5. Giáo trình sử dụng những tài liệu tham khảo chính nào?

Tài liệu kế thừa và trích dẫn các tài liệu chuyên ngành:

  • Mạch điện tử trong công nghiệp – Nguyễn Tấn Phước (NXB Tổng hợp TP. HCM, 2003).
  • Kĩ thuật điện tử 1 – Lê Xuân Thế, Nguyễn Kim Giao (NXB Giáo dục, Hà Nội, 2003).
  • Giáo trình kĩ thuật mạch điện tử – Đặng Văn Chuyết (NXB Giáo dục, Hà Nội, 2003).
  • Điện tử công suất – Nguyễn Bính (NXB Khoa học và Kĩ thuật, Hà Nội, 1996).
  • Kĩ thuật điện tử – Đỗ Xuân Thụ (NXB Giáo dục, Hà Nội, 2005).
  • Phân tích mạch tranzito – Đỗ Thanh Hải, Nguyễn Xuân Mai (NXB Thống kê, Hà Nội, 2002).

Kết luận

Giáo trình Thiết kế mạch điện tử (MĐ 16) của Trường Cao đẳng Cơ giới hệ thống hóa toàn bộ chu trình kỹ thuật từ bước vẽ sơ đồ nguyên lý trên máy tính, chuyển đổi dữ liệu mạng (Netlist), thiết kế mạch in nhiều lớp trên phần mềm OrCAD 9.2 đến công đoạn gia công hóa chất và xử lý bề mặt phíp đồng. Việc hoàn thành mô đun 4 tín chỉ này trang bị chuẩn đầu ra cần thiết để người học chuyển tiếp sang các nội dung chuyên sâu của nghề Điện tử dân dụng như sửa chữa nguồn máy tính, thiết bị gia dụng và điều khiển tự động hóa PLC.