Giáo Trình Phương Tiện Bảo Vệ Cá Nhân Nghề Bảo Hộ Lao Động Trình Độ Cao Đẳng Năm 2019

• Tác giả: Th.S Nguyễn Ngọc Linh
• Trường học: Trường Cao Đẳng Dầu Khí
• Chuyên ngành: Bảo Hộ Lao Động
• Đề tài: Phương Tiện Bảo Vệ Cá Nhân
• Loại tài liệu: Giáo Trình
• Năm xuất bản: 2019
• Địa điểm: Bà Rịa – Vũng Tàu

Mục lục chi tiết

• LỜI GIỚI THIỆU
• 1. CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN
• 1.1. Tên mô đun
• 1.2. Vị trí, tính chất của mô đun
• 1.3. Mục tiêu mô đun
• 1.4. Nội dung môn học
• 1.4.1. Chương trình khung
• 1.4.2. Chương trình chi tiết
• 1.5. Điều kiện thực hiện môn học
• 1.5.1. Phòng học Lý thuyết/Thực hành
• 1.5.2. Trang thiết bị dạy học
• 1.5.3. Học liệu, dụng cụ, mô hình, phương tiện
• 1.5.4. Các điều kiện khác
• 1.6. Nội dung và phương pháp đánh giá
• 1.6.1. Phương pháp
• 1.6.2. Hướng dẫn thực hiện môn học
• 1.6.3. Phạm vi, đối tượng áp dụng
• 1.6.4. Phương pháp giảng dạy, học tập môn học
• 1.7. Tài liệu tham khảo
• 2. BÀI 1: PHÂN LOẠI PHƯƠNG TIỆN BẢO VỆ CÁ NHÂN
• 2.1. Phương tiện bảo vệ đầu
• 2.2. Phương tiện bảo vệ mắt và mặt
• 2.3. Phương tiện bảo vệ thính giác
• 2.4. Phương tiện bảo vệ cơ quan hô hấp
• 2.5. Phương tiện bảo vệ tay, chân
• 2.6. Phương tiện bảo vệ thân thể
• 2.7. Phương tiện chống ngã cao
• 2.8. Phương tiện chống điện giật, điện từ trường
• 2.9. Phương tiện chống chết đuối
• 2.10. Các loại phương tiện bảo đảm an toàn, vệ sinh lao động khác
• 3. BÀI 2: NHẬN DẠNG YẾU TỐ NGUY HIỂM VÀ LỰA CHỌN PHƯƠNG TIỆN BẢO VỆ CÁ NHÂN
• 3.1. Những yếu tố nguy hiểm, có hại tại nơi làm việc
• 3.2. Yếu tố nguy hiểm
• 3.3. Yếu tố có hại
• 3.4. Lựa chọn PTBVCN phù hợp
• 4. BÀI 3: YÊU CẦU KỸ THUẬT CỦA PHƯƠNG TIỆN BẢO VỆ CÁ NHÂN
• 4.1. Khái quát về các yêu cầu kỹ thuật của phương tiện bảo vệ cá nhân
• 4.2. Phân cấp mức độ bảo vệ của PTBVCN
• 4.2.1. Loại bỏ rủi ro
• 4.2.2. Kiểm soát kỹ thuật
• 4.2.3. Kiểm soát hành chính
• 4.2.4. Thiết bị bảo vệ cá nhân (PPE)
• 4.3. Yêu cầu kỹ thuật của PTBVCN
• 5. BÀI 4: ĐÁNH GIÁ VÀ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG PHƯƠNG TIỆN BẢO VỆ CÁ NHÂN
• 5.1. Khái quát về các chỉ tiêu của phương tiện bảo vệ cá nhân
• 5.2. Quần áo lao động phổ thông
• 5.2.1. Khẩu trang lọc bụi
• 5.2.2. Bán mặt nạ phòng độc
• 5.2.3. Găng tay vải bạt
• 5.2.4. Giày vải bạt thấp cổ
• 5.2.5. Ủng cao su
• 5.2.6. Yếm chống hóa chất
• 5.3. Tiêu chí đánh giá chất lượng của PTBVCN
• 5.4. Quy trình kiểm soát chất lượng PTBVCN
• 5.5. Phương tiện bảo vệ đầu
• 5.6. Phương tiện bảo vệ mắt, mặt
• 5.7. Phương tiện bảo vệ cơ quan hô hấp
• 5.8. Phương tiện bảo vệ tay, chân
• 5.9. Phương tiện bảo vệ thân thể
• 5.10. Phương tiện chống ngã cao
• 5.11. Phương tiện chống chết đuối
• 5.12. Phương tiện chống điện giật, điện từ trường
• 6. BÀI 5: QUY TRÌNH SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN BẢO VỆ CÁ NHÂN
• 6.1. Yêu cầu về sử dụng các phương tiện bảo vệ cá nhân
• 6.2. Quy trình sử dụng các PTBVCN có công dụng đặc biệt
• 7. BÀI 6: QUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN BẢO VỆ CÁ NHÂN Ở CƠ SỞ
• 7.1. Quy trình sử dụng và bảo dưỡng PTBVCN
• 7.1.1. Phương tiện bảo vệ đầu
• 7.1.2. Phương tiện bảo vệ mắt, mặt
• 7.1.3. Phương tiện bảo vệ cơ quan hô hấp
• 7.1.4. Phương tiện bảo vệ thân thể
• 7.1.5. Phương tiện chống ngã cao
• 7.2. Lập sổ cấp phát PTBVCN
• 8. BÀI 7: SỬ DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN BẢO VỆ CÁ NHÂN ĐẶC BIỆT
• 8.1. Cấu tạo và ứng dụng của một số PTBVCN đặc thù
• 8.2. Quy trình sử dụng và bảo quản PTBVCN đặc thù
• DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT
• DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ
• DANH MỤC CÁC BẢNG
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng quan về giáo trình phương tiện bảo vệ cá nhân 2019

Giáo trình "Phương tiện bảo vệ cá nhân" được biên soạn nhằm cung cấp kiến thức cơ bản cho sinh viên ngành bảo hộ lao động tại Trường Cao đẳng Dầu khí. Tài liệu này không chỉ giúp sinh viên hiểu rõ về các loại phương tiện bảo vệ mà còn hướng dẫn cách sử dụng và quản lý chúng trong môi trường làm việc. Nội dung giáo trình bao gồm nhiều bài học thiết thực, từ phân loại đến quy trình sử dụng, đảm bảo an toàn cho người lao động.

1.1. Mục tiêu và nội dung chính của giáo trình

Giáo trình tập trung vào việc trang bị cho sinh viên những kiến thức cần thiết về phương tiện bảo vệ cá nhân, bao gồm phân loại, yêu cầu kỹ thuật và quy trình sử dụng. Mục tiêu là giúp sinh viên có thể áp dụng kiến thức vào thực tiễn công việc.

1.2. Đối tượng áp dụng giáo trình

Giáo trình này được thiết kế cho sinh viên ngành bảo hộ lao động tại Trường Cao đẳng Dầu khí, nhằm nâng cao kỹ năng và kiến thức trong lĩnh vực an toàn lao động.

II. Vấn đề và thách thức trong bảo hộ lao động hiện nay

Trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, vấn đề an toàn lao động ngày càng trở nên cấp thiết. Nhiều yếu tố nguy hiểm có thể gây ra tai nạn lao động, đe dọa sức khỏe và tính mạng của người lao động. Việc nhận diện và lựa chọn phương tiện bảo vệ cá nhân phù hợp là một thách thức lớn.

2.1. Các yếu tố nguy hiểm trong môi trường làm việc

Yếu tố nguy hiểm có thể bao gồm hóa chất độc hại, tiếng ồn, bụi bẩn và các tác nhân vật lý khác. Việc nhận diện chính xác các yếu tố này là rất quan trọng để bảo vệ sức khỏe người lao động.

2.2. Tác động của tai nạn lao động đến người lao động

Tai nạn lao động không chỉ gây ra tổn thất về sức khỏe mà còn ảnh hưởng đến tâm lý và năng suất làm việc của người lao động. Do đó, việc trang bị phương tiện bảo vệ cá nhân là cần thiết.

III. Phương pháp lựa chọn phương tiện bảo vệ cá nhân hiệu quả

Việc lựa chọn phương tiện bảo vệ cá nhân phù hợp là rất quan trọng để đảm bảo an toàn cho người lao động. Các phương pháp lựa chọn cần dựa trên các yếu tố như loại công việc, môi trường làm việc và các yếu tố nguy hiểm cụ thể.

3.1. Quy trình lựa chọn phương tiện bảo vệ cá nhân

Quy trình này bao gồm việc đánh giá các yếu tố nguy hiểm, xác định loại phương tiện bảo vệ cần thiết và kiểm tra tính phù hợp của chúng với công việc cụ thể.

3.2. Các tiêu chí đánh giá phương tiện bảo vệ cá nhân

Các tiêu chí đánh giá bao gồm chất lượng, độ bền, khả năng bảo vệ và sự thoải mái khi sử dụng. Điều này giúp người lao động có thể làm việc hiệu quả mà vẫn đảm bảo an toàn.

IV. Ứng dụng thực tiễn của giáo trình trong đào tạo

Giáo trình "Phương tiện bảo vệ cá nhân" không chỉ là tài liệu học tập mà còn là công cụ hỗ trợ giảng dạy cho giáo viên. Nội dung giáo trình được thiết kế để dễ dàng áp dụng vào thực tiễn, giúp sinh viên có thể thực hành và trải nghiệm trực tiếp.

4.1. Các bài học thực hành trong giáo trình

Giáo trình bao gồm nhiều bài học thực hành, giúp sinh viên có cơ hội trải nghiệm và áp dụng kiến thức vào thực tế. Điều này giúp nâng cao kỹ năng và sự tự tin cho sinh viên.

4.2. Kết quả đạt được từ việc áp dụng giáo trình

Việc áp dụng giáo trình đã giúp sinh viên nắm vững kiến thức về phương tiện bảo vệ cá nhân, từ đó nâng cao ý thức về an toàn lao động và giảm thiểu tai nạn trong công việc.

V. Kết luận và triển vọng tương lai của giáo trình

Giáo trình "Phương tiện bảo vệ cá nhân" là một tài liệu quan trọng trong việc đào tạo sinh viên ngành bảo hộ lao động. Với sự phát triển không ngừng của công nghệ và yêu cầu ngày càng cao về an toàn lao động, giáo trình cần được cập nhật thường xuyên để đáp ứng nhu cầu thực tiễn.

5.1. Tầm quan trọng của việc cập nhật giáo trình

Việc cập nhật giáo trình giúp sinh viên tiếp cận với những kiến thức mới nhất về an toàn lao động, từ đó nâng cao chất lượng đào tạo và đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động.

5.2. Hướng phát triển giáo trình trong tương lai

Trong tương lai, giáo trình sẽ được mở rộng với nhiều nội dung mới, bao gồm các công nghệ bảo vệ cá nhân tiên tiến và các phương pháp giảng dạy hiện đại, nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo.