Giáo Trình Công Nghệ Khai Thác Than Hầm Lò của Vũ Đình Tiến và Trần Văn Thanh (2005)

Giáo trình công nghệ khai thác than hầm lò của Vũ Đình Tiến và Trần Văn Thanh (2005) cung cấp kiến thức chuyên sâu về ngành khai thác than.

• Tác giả: Vũ Đình Tiến
• Người hướng dẫn: PGS. Đặng Văn Cương
• Chuyên ngành: Khai Thác Mỏ
• Đề tài: Công Nghệ Khai Thác Than Hầm Lò
• Loại tài liệu: Giáo Trình
• Năm xuất bản: 2005
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• 1. CHƯƠNG 1: LỊCH SỬ VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ KHAI THÁC THAN HẦM LÒ
• 1.1. Khái niệm về quy trình công nghệ khai thác than hầm lò
• 2. CHƯƠNG 2: NHỮNG NGUYÊN TẮC CHUNG CỦA CÔNG NGHỆ KHAI THÁC THAN HẦM LÒ
• 2.1. Tăng cường đế và tập trung sản xuất
• 2.2. Tính nhập nhằng và liên tục
• 2.3. Tính an toàn
• 2.4. Tính kinh tế
• 3. CHƯƠNG 3: NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CÔNG NGHỆ CỦA CÁC VỈA THAN VÀ ĐÁ MÁ
• 3.1. Sự dịch chuyển của địa tầng khi khai thác than

Tóm tắt

I. Tổng quan về Giáo Trình Khai Thác Than Hầm Lò

Giáo trình "Khai thác than hầm lò" do Vũ Đình Tiến và Trần Văn Thanh biên soạn vào năm 2005, là một tài liệu quan trọng trong lĩnh vực khai thác than. Giáo trình này không chỉ cung cấp kiến thức cơ bản về quy trình khai thác than mà còn tích hợp những kinh nghiệm quý báu từ thực tiễn. Nội dung giáo trình được xây dựng dựa trên nhiều năm giảng dạy và nghiên cứu, nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo cho sinh viên ngành Khai thác Mỏ. Tài liệu này cũng có thể được sử dụng như một nguồn tham khảo cho các chuyên ngành liên quan khác.

1.1. Mục tiêu và nội dung chính của giáo trình

Giáo trình được thiết kế với mục tiêu cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về khai thác than hầm lò. Nội dung bao gồm các chương trình giảng dạy từ lịch sử phát triển công nghệ khai thác đến các quy trình khai thác cụ thể. Các chương trong giáo trình được phân chia rõ ràng, giúp sinh viên dễ dàng tiếp cận và nắm bắt kiến thức.

1.2. Đối tượng sử dụng giáo trình

Giáo trình không chỉ dành cho sinh viên ngành Khai thác Mỏ mà còn hữu ích cho các sinh viên thuộc các chuyên ngành khác có liên quan đến công nghệ khai thác than. Điều này giúp mở rộng khả năng ứng dụng của tài liệu trong giảng dạy và nghiên cứu.

II. Những thách thức trong khai thác than hầm lò hiện nay

Khai thác than hầm lò đang đối mặt với nhiều thách thức lớn, bao gồm vấn đề an toàn lao động, hiệu quả sản xuất và bảo vệ môi trường. Những thách thức này không chỉ ảnh hưởng đến năng suất mà còn đến sự bền vững của ngành khai thác than. Việc áp dụng công nghệ mới và cải tiến quy trình khai thác là cần thiết để giải quyết những vấn đề này.

2.1. Vấn đề an toàn trong khai thác than

An toàn lao động là một trong những vấn đề hàng đầu trong khai thác than hầm lò. Các tai nạn lao động có thể xảy ra do điều kiện làm việc khắc nghiệt và thiếu trang thiết bị bảo hộ. Cần có các biện pháp nghiêm ngặt để đảm bảo an toàn cho công nhân.

2.2. Tác động đến môi trường

Khai thác than hầm lò có thể gây ra những tác động tiêu cực đến môi trường như ô nhiễm không khí và nước. Việc áp dụng các công nghệ khai thác thân thiện với môi trường là rất cần thiết để giảm thiểu những tác động này.

III. Phương pháp khai thác than hiệu quả từ giáo trình

Giáo trình "Khai thác than hầm lò" cung cấp nhiều phương pháp khai thác hiệu quả, giúp tối ưu hóa quy trình sản xuất. Các phương pháp này được xây dựng dựa trên các nghiên cứu thực tiễn và kinh nghiệm từ các chuyên gia trong ngành. Việc áp dụng các phương pháp này không chỉ nâng cao năng suất mà còn đảm bảo an toàn cho công nhân.

3.1. Quy trình khai thác than hầm lò

Quy trình khai thác than hầm lò bao gồm nhiều bước từ chuẩn bị, khai thác đến vận chuyển than. Mỗi bước đều có những yêu cầu kỹ thuật riêng, cần được thực hiện một cách chính xác để đảm bảo hiệu quả và an toàn.

3.2. Công nghệ khai thác than hiện đại

Việc áp dụng công nghệ mới trong khai thác than như máy móc tự động hóa và hệ thống điều khiển từ xa giúp nâng cao hiệu quả sản xuất. Công nghệ này không chỉ giảm thiểu rủi ro cho công nhân mà còn tăng cường năng suất khai thác.

IV. Ứng dụng thực tiễn của giáo trình trong ngành khai thác than

Giáo trình "Khai thác than hầm lò" đã được áp dụng rộng rãi trong các trường đại học và các cơ sở đào tạo nghề. Nhiều sinh viên sau khi học tập từ giáo trình này đã có thể áp dụng kiến thức vào thực tiễn, góp phần nâng cao hiệu quả sản xuất trong ngành khai thác than.

4.1. Kết quả nghiên cứu từ giáo trình

Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng việc áp dụng kiến thức từ giáo trình đã giúp cải thiện đáng kể quy trình khai thác than tại các mỏ. Các sinh viên đã có thể đưa ra các giải pháp sáng tạo để giải quyết các vấn đề thực tiễn trong khai thác.

4.2. Đánh giá từ các chuyên gia

Các chuyên gia trong ngành đã đánh giá cao giáo trình này vì tính thực tiễn và khả năng ứng dụng cao. Nhiều ý kiến cho rằng giáo trình cần được cập nhật thường xuyên để theo kịp với sự phát triển của công nghệ khai thác.

V. Kết luận và hướng phát triển tương lai của ngành khai thác than

Ngành khai thác than hầm lò đang đứng trước nhiều cơ hội và thách thức. Việc áp dụng các công nghệ mới và cải tiến quy trình khai thác là cần thiết để đảm bảo sự phát triển bền vững. Giáo trình "Khai thác than hầm lò" sẽ tiếp tục là một tài liệu quan trọng trong việc đào tạo nguồn nhân lực cho ngành này.

5.1. Tương lai của ngành khai thác than

Ngành khai thác than cần phải thích ứng với những thay đổi trong công nghệ và nhu cầu thị trường. Việc phát triển bền vững và bảo vệ môi trường sẽ là những yếu tố quyết định cho sự tồn tại của ngành.

5.2. Vai trò của giáo trình trong đào tạo

Giáo trình "Khai thác than hầm lò" sẽ tiếp tục đóng vai trò quan trọng trong việc đào tạo sinh viên, giúp họ nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết để làm việc trong ngành khai thác than.

Trích đoạn nội dung tài liệu

vò ®×nh tiÕn , trÇn v¨n thanh c«ng nghÖ khai th¸c than hÇm lß hµ néi - 2005 vò ®×nh tiÕn , trÇn v¨n thanh c«ng nghÖ khai th¸c than hÇm lß hµ néi - 2005 Vò §×nh TiÕn , TrÇn V¨n Thanh c«ng nghÖ khai th¸c than hÇm lß Hµ Néi - 2005 lêi nãi ®Çu Gi¸o tr×nh "C«ng nghÖ khai th¸c than hÇm lß" ®­îc biªn so¹n dùa trªn ®Ò c­¬ng m«n häc cña ngµnh Khai th¸c Má ®· ®­îc Bé m«n Khai th¸c HÇm lß th«ng qua. Trong qu¸ tr×nh biªn so¹n, chóng t«i ®· tÝch cùc tham kh¶o nh÷ng kinh nghiÖm quý b¸u kinh qua h¬n hai m­¬i n¨m gi¶ng d¹y m«n häc nµy cña c¸c thµy gi¸o trong bé m«n Khai th¸c HÇm lß. Bªn c¹nh ®ã, chóng t«i còng tham kh¶o mét c¸ch chän läc mét sè gi¸o tr×nh t­¬ng øng cña n­íc ngoµi, víi môc ®Ých giíi thiÖu c¸c kü thuËt vµ c«ng nghÖ tiªn tiÕn cña thÕ giíi, cã triÓn väng ¸p dông phï hîp víi c¸c ®iÒu kiÖn khai th¸c than hÇm lß ë ViÖt Nam. Gi¸o tr×nh nµy n»m trong chuçi c¸c m«n häc dïng ®Ó gi¶ng d¹y cho sinh viªn chÝnh ngµnh Khai th¸c Má, nh­ng còng cã thÓ lµ tµi liÖu tham kh¶o bæ Ých cho sinh viªn cña c¸c chuyªn ngµnh kh¸c cã liªn quan.

KS Vò §×nh TiÕn biªn so¹n c¸c ch­¬ng I, II, III, IV, VII, VIII, X vµ XI. TS TrÇn V¨n Thanh biªn so¹n c¸c ch­¬ng V, VI, IX, XII vµ XIII. Chóng t«i xin ch©n thµnh c¸m ¬n c¸c thÇy gi¸o cña Bé m«n Khai th¸c HÇm lß, ®Æc biÖt lµ PGS. §Æng V¨n C­¬ng vµ TS NguyÔn Anh TuÊn, nh÷ng ng­êi ®· dµnh nhiÒu thêi gian vµ t©m søc ®Ó gãp ý thiÕt thùc cho b¶n th¶o cña gi¸o tr×nh nµy.

Dï sao, ®©y vÉn lµ lÇn xuÊt b¶n ®Çu tiªn, kh«ng thÓ tr¸nh khái nh÷ng khiÕm khuyÕt, chóng t«i mong nhËn ®­îc nh÷ng ý kiÕn ®ãng gãp h÷u Ých cña b¹n ®äc. Hµ Néi, ngµy 3 th¸ng 6 n¨m 2005 C¸c t¸c gi¶ 3 phÇn thø nhÊt kh¸i niÖm chung vÒ c¸c qu¸ tr×nh s¶n xuÊt trong khai th¸c than hÇm lß Ch­¬ng 1 : LÞch sö vµ h­íng ph¸t triÓn c«ng nghÖ khai th¸c than hÇm lß 1. Kh¸i niÖm vÒ quy tr×nh c«ng nghÖ khai th¸c than hÇm lß Quy tr×nh c«ng nghÖ khai th¸c lµ mét tËp hîp cña nhiÒu kh©u c«ng t¸c, cÇn ph¶i thùc hiÖn theo mét tr×nh tù thêi gian vµ kh«ng gian nhÊt ®Þnh ®Ó lÊy ®­îc kho¸ng s¶n cã Ých. Quy tr×nh c«ng nghÖ khai th¸c than hÇm lß cã thÓ ®­îc hiÓu theo nghÜa réng vµ theo nghÜa hÑp.

Theo nghÜa réng, ®ã sÏ lµ tËp hîp c¸c qu¸ tr×nh më vØa vµ chuÈn bÞ ruéng than, qu¸ tr×nh khÊu than trong c¸c g­¬ng khai th¸c, qu¸ tr×nh vËn t¶i than lªn mÆt ®Êt vµ hµng lo¹t c¸c vÊn ®Ò kh¸c nh­ sµng tuyÓn than, th«ng giã má, tho¸t n­íc, cung cÊp vËt liÖu, m¸y mãc thiÕt bÞ vµ n¨ng l­îng, c¸c qu¸ tr×nh c«ng nghÖ trªn mÆt b»ng c«ng nghiÖp vµ v. Theo nghÜa hÑp th× ®ã chØ lµ tËp hîp c¸c c«ng viÖc chuÈn bÞ vµ khai th¸c, cÇn ®­îc thùc hiÖn trong mét khu khai th¸c. Trong ph¹m vi gi¸o tr×nh nµy, chñ yÕu chóng ta sÏ xem xÐt nh÷ng vÊn ®Ò trong nghÜa hÑp nãi trªn. Quy tr×nh c«ng nghÖ khai th¸c than ë lß chî ®­îc chia thµnh c¸c c«ng t¸c chÝnh vµ c¸c c«ng t¸c phô.

C¸c c«ng t¸c chÝnh lµ c¸c kh©u t¸ch than khái khèi nguyªn ban ®Çu, ph¸ vì than ®Õn cì h¹t cÇn thiÕt, xóc bèc vµ vËn t¶i than, chèng gi÷ lß chî vµ ®iÒu khiÓn ¸p lùc má. C¸c c«ng t¸c phô bao gåm viÖc di chuyÓn thiÕt bÞ vËn t¶i theo tiÕn ®é cña g­¬ng lß chî, cung cÊp vËt liÖu, m¸y mãc, thiÕt bÞ, n¨ng l­îng vµo lß chî, th«ng giã, chèng bôi, tho¸t n­íc, chiÕu s¸ng, th«ng tin liªn l¹c. Nh­ vËy, víi c¸c d¹ng c«ng nghÖ khai th¸c than kh¸c nhau, sÏ cã c¸c tËp hîp c¸c c«ng t¸c chÝnh vµ phô kh¸c nhau, tøc lµ c¸c quy tr×nh c«ng nghÖ khai th¸c than kh¸c nhau. C«ng nghÖ khai th¸c than hÇm lß cã thÓ ®­îc chia thµnh bèn d¹ng chÝnh.

§ã lµ c«ng nghÖ thñ c«ng, c«ng nghÖ b¸n c¬ khÝ ho¸, c«ng nghÖ c¬ khÝ ho¸ toµn bé vµ c«ng nghÖ tù ®éng ho¸. Trong d¹ng c«ng nghÖ thñ c«ng, hÇu hÕt c¸c kh©u c«ng t¸c chÝnh ®Òu ph¶i thùc hiÖn b»ng søc ng­êi; cßn ë c«ng nghÖ b¸n c¬ khÝ ho¸ th× m¸y mãc ®· lµm thay con ng­êi ë mét sè c«ng t¸c chÝnh vµ khi øng dông c«ng nghÖ tù ®éng ho¸, th× cã thÓ lo¹i trõ sù cã mÆt th­êng xuyªn cña con ng­êi trong lß chî. C¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn cña c«ng nghÖ khai th¸c than hÇm lß §Ó thÊy râ lÞch sö ph¸t triÓn c«ng nghÖ khai th¸c than hÇm lß trªn thÕ giíi tõ ®Çu thÕ kû XX ®Õn nay, chóng ta ph¶i xem xÐt c¸c b­íc ph¸t triÓn cña c«ng nghiÖp than ë c¸c n­íc s¶n xuÊt nhiÒu than vµ cã tr×nh ®é c«ng nghiÖp tiªn tiÕn trªn thÕ giíi, ®ã lµ c¸c n­íc ch©u ¢u, B¾c Mü, óc, Trung Quèc. Qua ®ã, cã thÓ thÊy nh÷ng giai ®o¹n ph¸t triÓn c«ng nghÖ khai th¸c than hÇm lß nh­ sau: Giai ®o¹n I - Tõ ®Çu thÕ kû XX ®Õn tr­íc ®¹i chiÕn thÕ giíi lÇn thø hai: Tr×nh ®é c¬ khÝ ho¸ s¶n xuÊt cßn ë møc thÊp, nhiÒu kh©u c«ng nghÖ ph¶i thao t¸c thñ c«ng, nhÊt lµ ë c¸c kh©u chèng lß vµ ®iÒu khiÓn ¸p lùc má.

Trong giai ®o¹n nµy 4 còng cã chÕ t¹o vµ c¶i tiÕn mét sè lo¹i m¸y ®¸nh r¹ch, m¸y liªn hîp khÊu than vµ ®µo lß., nh­ng trong lÜnh vùc tù ®éng ho¸ vÉn ch­a ¸p dông ®­îc g×. Giai ®o¹n II - Tõ sau ®¹i chiÕn thÕ giíi lÇn thø hai ®Õn n¨m 1960: TiÕp tôc nghiªn cøu vµ ¸p dông c¬ khÝ ho¸ c¸c qu¸ tr×nh s¶n xuÊt, nh­ng viÖc c¬ khÝ ho¸ ch­a ®ång bé, míi chØ dõng ë tõng kh©u c«ng t¸c riªng biÖt. Trong lÜnh vùc tù ®éng ho¸ ®· nghiªn cøu thµnh c«ng c¸c hÖ thèng ®iÒu khiÓn tõ xa mét sè thiÕt bÞ riªng lÎ, tù ®éng ho¸ mét sè thiÕt bÞ cè ®Þnh. Giai ®o¹n III - Tõ 1960 ®Õn 1980: Cã nh÷ng thay ®æi c¨n b¶n vÒ chÊt l­îng khai th¸c than hÇm lß.

ChÕ t¹o thµnh c«ng vµ ¸p dông réng r·i nhiÒu lo¹i tæ hîp thiÕt bÞ c¬ khÝ ho¸ toµn bé viÖc khÊu than, do ®ã s¶n l­îng vµ chiÒu s©u khai th¸c cña c¸c má than t¨ng lªn râ rÖt. C«ng nghÖ ®µo lß còng ®­îc c¬ khÝ ho¸ toµn bé ®· lµm t¨ng tèc ®é ®µo lß. NhiÒu n¬i ®· ¸p dông trôc t¶i nhiÒu c¸p ë giÕng ®øng. ViÖc tù ®éng ho¸ còng dÇn dÇn ®i vµo ®ång bé vµ cã ¶nh h­ëng trùc tiÕp ®Õn s¶n xuÊt.

Mét sè thiÕt bÞ lÎ vµ tæ hîp kh«ng thÝch hîp víi chÕ ®é tù ®éng ho¸ dÇn dÇn ®­îc thay thÕ b»ng c¸c lo¹i thiÕt bÞ míi. Giai ®o¹n IV - Tõ 1980 ®Õn nay: Cïng víi sù ph¸t triÓn vò b·o cña nhiÒu ngµnh c«ng nghiÖp, ®Æc biÖt lµ sù ph¸t triÓn m·nh liÖt cña kü thuËt ®iÖn tö vµ c«ng nghÖ tin häc, c«ng nghÖ khai th¸c than hÇm lß ®ang chuyÓn biÕn dÇn vÒ chiÒu s©u. NhiÒu d©y chuyÒn s¶n xuÊt tù ®éng ho¸, do ®­îc kiÓm so¸t chÆt chÏ, ®· ho¹t ®éng æn ®Þnh vµ ®em l¹i hiÖu qu¶ cao. Qu¸ tr×nh khai th¸c than ®· vµ ®ang ®­îc g¾n liÒn víi viÖc ®¶m b¶o ®iÒu kiÖn lao ®éng an toµn cho thî má vµ b¶o vÖ m«i tr­êng thiªn nhiªn.

H­íng ph¸t triÓn cña c«ng nghÖ khai th¸c than hÇm lß Xu h­íng ph¸t triÓn cña ngµnh khai th¸c than hÇm lß ë c¸c n­íc tiªn tiÕn trªn thÕ giíi bao gåm: - T¹o ra trong t­¬ng lai mét d©y chuyÒn c«ng nghÖ liªn tôc duy nhÊt, c¬ khÝ ho¸ toµn bé vµ tù ®éng ho¸ ®Ó khai th¸c vµ vËn chuyÓn than tõ c¸c g­¬ng lß chî ®Õn toa xe löa hoÆc bunke nhËn than cña nhµ m¸y tuyÓn trªn mÆt ®Êt ; - Lùa chän ®óng ®¾n møc ®é tù ®éng ho¸ theo sù hîp lý vÒ kinh tÕ cho tõng ®iÒu kiÖn cô thÓ vµ theo yªu cÇu ®¶m b¶o an toµn lao ®éng ®Õn møc cao nhÊt ; - TËp trung ho¸ viÖc ®iÒu khiÓn vµ kiÓm tra c«ng t¸c cña c¸c khu vùc vµ thiÕt bÞ s¶n xuÊt chñ yÕu cña má hÇm lß nh»m n©ng cao tÝnh linh ho¹t trong viÖc ®iÒu khiÓn s¶n xuÊt, gi¶m thêi gian chÕt cña thiÕt bÞ, gi¶m sè c«ng nh©n ®iÒu khiÓn m¸y mãc, thiÕt bÞ ; - C¶i tiÕn hÖ thèng khai th¸c nh»m t¹o nh÷ng ®iÒu kiÖn thuËn lîi nhÊt cho viÖc c¬ khÝ ho¸ toµn bé vµ tù ®éng ho¸ ; - G¾n chÆt qu¸ tr×nh khai th¸c than víi nhiÖm vô b¶o vÖ m«i tr­êng ®Ó duy tr× sù ph¸t triÓn bÒn v÷ng. T×nh h×nh vµ h­íng ph¸t triÓn cña ngµnh than hÇm lß ë ViÖt Nam §iÒu kiÖn ®Þa chÊt ë c¸c vïng than n­íc ta hiÖn nay cã ®Æc ®iÓm næi bËt lµ ®Þa h×nh ®åi nói, thÝch hîp cho khai th¸c lé thiªn. Do ®ã, tû träng cña s¶n l­îng than khai th¸c b»ng ph­¬ng ph¸p hÇm lß so víi tæng s¶n l­îng than khai th¸c hµng n¨m chØ chiÕm kho¶ng 30-35 %. 5 HiÖn nay, ngµnh khai th¸c than hÇm lß ViÖt Nam cßn kh¸ l¹c hËu so víi c¸c n­íc tiªn tiÕn.

C«ng nghÖ khÊu than vµ ®Êt ®¸ ë c¸c g­¬ng lß khai th¸c vµ g­¬ng lß chuÈn bÞ chñ yÕu lµ thñ c«ng kÕt hîp víi c«ng t¸c khoan næ m×n. Trong c¸c g­¬ng lß chî dµi c¸c c«ng t¸c nÆng nhäc vµ tèn thêi gian nh­ chèng lß, ®iÒu khiÓn ¸p lùc má. vÉn ph¶i thao t¸c thñ c«ng. Tuy nhiªn, cho ®Õn nay ngµnh than hÇm lß cña n­íc ta ®· c¬ khÝ ho¸ vµ b¸n c¬ khÝ ho¸ ®­îc nhiÒu kh©u c«ng nghÖ quan träng cña c¸c má.

ViÖc vËn t¶i than trong hÇm lß vµ ngoµi mÆt b»ng ®· ®­îc c¬ khÝ ho¸ hoµn toµn, hÇu hÕt c¸c má hÇm lß ®· ®­îc trang bÞ ®Çu tÇu ®iÖn vµ goßng 1 ®Õn 3 tÊn, ho¹t ®éng trªn cì ®­êng 600 ®Õn 900 mm. NhiÒu má ®· l¾p ®Æt thµnh c«ng hÖ thèng b¨ng t¶i b¸n tù ®éng vµ tù ®éng ®Ó vËn chuyÓn than trong giÕng nghiªng vµ trªn mÆt b»ng. NhiÒu lo¹i m¸y vµ thiÕt bÞ cè ®Þnh chuyªn dïng ®· ®­îc c¬ khÝ ho¸ vµ tù ®éng ho¸. Trong nh÷ng n¨m 70 cña thÕ kû tr­íc ë má Vµng Danh ®· ®­a m¸y liªn hîp vµ v× chèng ®¬n b»ng thÐp vµo khai th¸c thÝ ®iÓm trong lß chî, song do nhiÒu nguyªn nh©n kh¸ch quan cuéc thö nghiÖm ®ã ch­a ®¹t tíi kÕt qu¶ mong muèn.

Vµi n¨m gÇn ®©y, nhiÒu má hÇm lß ®· ®­a vµo ¸p dông thµnh c«ng v× chèng thuû lùc ®¬n vµ v× chèng tæ hîp kiÓu gi¸ thuû lùc di ®éng trong lß chî, c¸c chØ tiªu kinh tÕ- kü thuËt cña lß chî ®· ®­îc c¶i thiÖn ®¸ng kÓ. §Æc biÖt, t¹i má Khe Chµm ®· ¸p dông thµnh c«ng ph­¬ng ph¸p khÊu than b»ng m¸y liªn hîp, s¶n l­îng cña lß chî ®· ®­îc n©ng lªn h¬n hai lÇn so víi ph­¬ng ph¸p khoan næ m×n.