Luận án tiến sĩ của Nguyễn Thị Thu Trà - Giải quyết việc làm ở Việt Nam trong bối cảnh công ...

Luận án tiến sĩ phân tích giải pháp việc làm tại Việt Nam trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và phát triển kinh tế tri thức.

• Tác giả: Nguyễn Thị Thu Trà
• Người hướng dẫn: PGS.TS Phí Mạnh Hồng
• Trường học: Đại học Quốc gia Hà Nội - Trường Đại học Kinh tế
• Chuyên ngành: Kinh tế chính trị
• Đề tài: Giải quyết việc làm ở Việt Nam trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức
• Loại tài liệu: Luận án tiến sĩ
• Năm xuất bản: 2017
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• LỜI CAM ĐOAN
• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI
• 1.1. Khái quát các công trình nghiên cứu trên thế giới
• 1.2. Về vấn đề việc làm và giải quyết việc làm trong nền kinh tế thị trường nói chung
• 1.3. Vấn đề việc làm và giải quyết việc làm ở các nước đang phát triển, đang trong quá trình công nghiệp hóa
• 1.4. Vấn đề việc làm và giải quyết việc làm trong bối cảnh phát triển kinh tế tri thức
• 1.5. Khái quát tình hình nghiên cứu trong nước
• 1.6. Về vấn đề việc làm và giải quyết việc làm trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nói chung ở Việt Nam
• 1.7. Về vấn đề việc làm, giải quyết việc làm trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam
• 1.8. Nhận xét rút ra từ tổng quan tình hình nghiên cứu
• 1.9. Những kết quả chủ yếu của các công trình nghiên cứu đã công bố
• 1.10. Những "khoảng trống" và một số vấn đề đặt ra cần tiếp tục nghiên cứu
• 1.11. Kết luận chương 1
• 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VIỆC LÀM VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM TRONG BỐI CẢNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC
• 2.1. Việc làm và giải quyết việc làm trong bối cảnh chung của nền kinh tế thị trường
• 2.2. Một số khái niệm cơ bản
• 2.3. Nguyên nhân của thất nghiệp. Các yếu tố ảnh hưởng tới việc làm và giải quyết việc làm
• 2.4. Giải quyết việc làm trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức
• 2.5. Công nghiệp hóa, hiện đại hóa và vấn đề giải quyết việc làm ở các nước đang phát triển
• 2.6. Đặc điểm của công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức và ảnh hưởng của nó đến xu thế việc làm
• 2.7. Nội dung của giải quyết việc làm trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức
• 2.8. Các tiêu chí đánh giá giải quyết việc làm trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức
• 2.9. Kinh nghiệm của các nước về giải quyết việc làm trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức
• 2.10. Kinh nghiệm giải quyết việc làm của một số quốc gia
• 2.11. Một số bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
• 2.12. Kết luận chương 2
• 3. THỰC TRẠNG VIỆC LÀM VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM Ở VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC
• 3.1. Chủ trương và chính sách giải quyết việc làm của Việt Nam trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức
• 3.2. Các chủ trương và định hướng cơ bản
• 3.3. Hệ thống chính sách
• 3.4. Thực trạng giải quyết việc làm ở Việt Nam trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức
• 3.5. Quy mô và chất lượng nguồn nhân lực
• 3.6. Tình hình giải quyết việc làm ở Việt Nam trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức
• 3.7. Thu nhập của người lao động
• 3.8. Mức tăng thu nhập chung của người lao động
• 3.9. Thu nhập theo ngành nghề
• 3.10. Thu nhập giữa các vùng kinh tế
• 3.11. Đánh giá về kết quả giải quyết việc làm cho người lao động trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức
• 3.12. Những thành tựu đạt được
• 3.13. Những hạn chế, yếu kém
• 3.14. Nguyên nhân của những hạn chế, yếu kém
• 3.15. Kết luận chương 3
• 4. QUAN ĐIỂM, ĐỊNH HƯỚNG VÀ CÁC GIẢI PHÁP VỀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM Ở VIỆT NAM DƯỚI TÁC ĐỘNG CỦA CNH, HĐH GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC
• 4.1. Quan điểm và định hướng giải quyết việc làm cho người lao động trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển KTTT
• 4.2. Quan điểm về giải quyết việc làm cho người lao động trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức
• 4.3. Định hướng, mục tiêu giải quyết việc làm cho người lao động trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức
• 4.4. Các giải pháp giải quyết việc làm cho người lao động trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức
• 4.4.1. Hoàn thiện các thể chế thị trường nói chung, thể chế liên quan đến thị trường lao động nói riêng
• 4.4.2. Nâng cao năng lực và hiệu quả quản lý nhà nước đối với thị trường lao động
• 4.4.3. Tiếp tục đẩy mạnh sự phát triển và nâng cao chất lượng của hệ thống giáo dục - đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức
• 4.4.4. Đẩy nhanh nhịp độ và nâng cao hiệu quả của quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa thông qua đổi mới mô hình tăng trưởng, cơ cấu lại nền kinh tế, xác lập các điều kiện thuận lợi cho sự tăng trưởng nhanh, bền vững, phù hợp với điều kiện của kinh tế tri thức
• 4.4.5. Mở mang ngành nghề mới và những ngành sử dụng nhiều lao động để giải quyết việc làm tại chỗ
• 4.4.6. Một số giải pháp khác
• 4.5. Kết luận chương 4
• CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ ĐƯỢC CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Cách tổng quan về giải quyết việc làm trong công nghiệp hóa hiện đại hóa Việt Nam

Quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa tại Việt Nam đã tạo ra những biến đổi sâu sắc trong cơ cấu kinh tế và thị trường lao động. Việc làm trong công nghiệp hóa không chỉ là vấn đề kinh tế mà còn là thách thức xã hội lớn, đặc biệt trong bối cảnh dân số tăng nhanh và lực lượng lao động dồi dào. Hiện đại hóa nền kinh tế Việt Nam đòi hỏi sự chuyển dịch cơ cấu lao động từ khu vực nông nghiệp sang công nghiệp và dịch vụ, đồng thời nâng cao chất lượng nguồn nhân lực để đáp ứng yêu cầu mới. Tuy nhiên, quá trình này cũng phát sinh nhiều khó khăn như thất nghiệp cơ cấu, thiếu việc làm bền vững và sự không đồng đều trong phân bổ việc làm giữa các vùng miền. Việc hiểu rõ bản chất và các yếu tố ảnh hưởng đến giải quyết việc làm bền vững là nền tảng để xây dựng các chính sách hiệu quả, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội bền vững.

1.1. Phân tích thực trạng việc làm trong công nghiệp hóa hiện đại hóa Việt Nam

Thực trạng việc làm trong công nghiệp hóa tại Việt Nam cho thấy sự chuyển dịch lao động từ nông nghiệp sang công nghiệp và dịch vụ diễn ra nhanh chóng nhưng chưa đồng đều. Tỷ lệ thất nghiệp vẫn còn cao ở một số khu vực, đặc biệt là lao động trẻ và lao động chưa qua đào tạo nghề. Thu nhập của người lao động trong các ngành công nghiệp cao hơn so với nông nghiệp nhưng vẫn còn khoảng cách lớn giữa các vùng kinh tế. Sự phát triển không đồng đều của các ngành công nghiệp và dịch vụ dẫn đến tình trạng thiếu việc làm tại chỗ, buộc người lao động phải di cư tìm việc làm ở các thành phố lớn. Đây là thách thức lớn đối với việc duy trì ổn định xã hội và phát triển bền vững.

1.2. Đặc điểm và vai trò của kinh tế tri thức trong giải quyết việc làm hiện đại

Kinh tế tri thức đóng vai trò trung tâm trong quá trình hiện đại hóa nền kinh tế Việt Nam, tạo ra nhu cầu lớn về lao động có trình độ cao và kỹ năng chuyên môn. Sự phát triển của các ngành công nghệ cao, dịch vụ tri thức đòi hỏi nguồn nhân lực chất lượng cao, thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu lao động theo hướng tích cực. Tuy nhiên, sự thiếu hụt về kỹ năng và trình độ đào tạo hiện nay là rào cản lớn. Việc phát triển kinh tế tri thức không chỉ tạo ra việc làm mới mà còn thay đổi bản chất của việc làm, đòi hỏi người lao động phải liên tục học tập và nâng cao kỹ năng để thích ứng với môi trường làm việc hiện đại.

II. Hướng dẫn nhận diện thách thức việc làm trong công nghiệp hóa hiện đại hóa Việt Nam

Quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa tại Việt Nam đặt ra nhiều thách thức đối với thị trường lao động và việc làm. Sự chuyển dịch cơ cấu lao động nhanh chóng dẫn đến tình trạng thất nghiệp cơ cấu, đặc biệt là lao động nông thôn chưa được đào tạo bài bản. Bên cạnh đó, sự phát triển không đồng đều giữa các vùng miền và ngành nghề tạo ra sự mất cân bằng trong cung cầu lao động. Thêm vào đó, áp lực từ toàn cầu hóa và kinh tế tri thức đòi hỏi nguồn nhân lực phải có trình độ cao, kỹ năng đa dạng, trong khi hệ thống giáo dục và đào tạo nghề còn nhiều hạn chế. Những thách thức này ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng tạo việc làm bền vững và nâng cao thu nhập cho người lao động.

2.1. Thách thức chuyển dịch cơ cấu lao động trong công nghiệp hóa hiện đại hóa

Chuyển dịch cơ cấu lao động là một trong những thách thức lớn nhất trong quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa. Lao động từ khu vực nông nghiệp chuyển sang công nghiệp và dịch vụ nhưng chưa được đào tạo kỹ năng phù hợp, dẫn đến thất nghiệp cơ cấu và thiếu việc làm chất lượng. Sự chênh lệch về trình độ và kỹ năng giữa các nhóm lao động làm giảm hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực, gây áp lực lên hệ thống đào tạo và chính sách việc làm. Việc thiếu đồng bộ trong phát triển các ngành công nghiệp và dịch vụ cũng làm gia tăng sự mất cân bằng cung cầu lao động trên thị trường.

2.2. Tác động của kinh tế tri thức đến thị trường lao động và việc làm

Kinh tế tri thức tạo ra nhu cầu ngày càng cao về lao động có trình độ chuyên môn và kỹ năng sáng tạo. Điều này đặt ra thách thức lớn cho hệ thống giáo dục và đào tạo nghề trong việc cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao. Người lao động phải thích nghi với sự thay đổi nhanh chóng của công nghệ và phương thức làm việc mới. Đồng thời, sự toàn cầu hóa trong kinh tế tri thức cũng làm tăng cạnh tranh lao động, đòi hỏi các chính sách việc làm phải linh hoạt và hỗ trợ đào tạo nâng cao kỹ năng liên tục để duy trì khả năng cạnh tranh của lực lượng lao động Việt Nam.

III. Phương pháp hiệu quả tạo việc làm bền vững trong công nghiệp hóa hiện đại hóa Việt Nam

Để giải quyết vấn đề việc làm trong bối cảnh công nghiệp hóa hiện đại hóa và phát triển kinh tế tri thức, cần áp dụng các phương pháp đồng bộ và hiệu quả. Trước hết, việc hoàn thiện thể chế thị trường lao động và chính sách việc làm là nền tảng quan trọng. Tiếp đó, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo nghề, đặc biệt là đào tạo kỹ năng phù hợp với yêu cầu của các ngành công nghiệp hiện đại và kinh tế tri thức. Đồng thời, thúc đẩy phát triển các ngành công nghiệp sử dụng nhiều lao động và mở rộng các ngành nghề mới để tạo thêm việc làm tại chỗ. Các giải pháp này cần được phối hợp chặt chẽ nhằm tạo ra môi trường thuận lợi cho việc làm bền vững và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

3.1. Hoàn thiện chính sách việc làm và thể chế thị trường lao động

Hoàn thiện các chính sách việc làm và thể chế thị trường lao động là bước đầu tiên và quan trọng để thúc đẩy giải pháp tạo việc làm bền vững. Cần xây dựng các chính sách hỗ trợ doanh nghiệp phát triển, khuyến khích đầu tư vào các ngành công nghiệp và dịch vụ có khả năng tạo việc làm lớn. Đồng thời, thiết lập các cơ chế bảo vệ quyền lợi người lao động, đảm bảo an toàn lao động và thu nhập công bằng. Việc hoàn thiện thể chế cũng bao gồm việc phát triển hệ thống thông tin thị trường lao động minh bạch, giúp người lao động và nhà tuyển dụng dễ dàng kết nối và tìm kiếm cơ hội việc làm phù hợp.

3.2. Đào tạo nghề và nâng cao kỹ năng lao động phù hợp công nghiệp hóa hiện đại hóa

Đào tạo nghề và nâng cao kỹ năng lao động là giải pháp then chốt để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động trong bối cảnh công nghiệp hóa hiện đại hóa. Cần đổi mới chương trình đào tạo, tăng cường đào tạo kỹ năng thực hành và kỹ năng mềm, phù hợp với các ngành công nghiệp hiện đại và kinh tế tri thức. Đồng thời, phát triển các chương trình đào tạo lại và đào tạo liên tục cho người lao động nhằm thích ứng với sự thay đổi nhanh chóng của công nghệ và thị trường. Việc hợp tác giữa nhà nước, doanh nghiệp và các cơ sở đào tạo là yếu tố quyết định thành công của các chương trình này.

3.3. Mở rộng ngành nghề sử dụng nhiều lao động và phát triển việc làm tại chỗ

Mở rộng các ngành nghề sử dụng nhiều lao động, đặc biệt là trong lĩnh vực công nghiệp nhẹ, chế biến, xây dựng và dịch vụ là phương pháp hiệu quả để tạo thêm việc làm tại chỗ. Việc phát triển các ngành nghề này không chỉ giúp giảm áp lực di cư lao động mà còn góp phần nâng cao thu nhập và cải thiện đời sống người lao động. Đồng thời, cần khuyến khích phát triển doanh nghiệp vừa và nhỏ, tạo điều kiện thuận lợi cho khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo nhằm đa dạng hóa cơ hội việc làm và tăng cường sức cạnh tranh của nền kinh tế.

IV. Bí quyết ứng dụng thực tiễn giải pháp giải quyết việc làm trong công nghiệp hóa hiện đại hóa Việt Nam

Việc ứng dụng các giải pháp giải quyết việc làm trong thực tiễn đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ giữa các cấp chính quyền, doanh nghiệp và người lao động. Các chương trình đào tạo nghề cần được thiết kế dựa trên nhu cầu thực tế của thị trường lao động và có sự tham gia của doanh nghiệp để đảm bảo tính phù hợp và hiệu quả. Đồng thời, các chính sách hỗ trợ doanh nghiệp phát triển và tạo việc làm phải được triển khai đồng bộ, minh bạch và có cơ chế giám sát chặt chẽ. Việc phát triển các ngành nghề sử dụng nhiều lao động tại địa phương cũng cần được ưu tiên nhằm giảm thiểu tình trạng di cư lao động và tăng cường phát triển kinh tế vùng. Các kết quả nghiên cứu cho thấy, những địa phương có chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực phù hợp thường đạt được hiệu quả cao trong giải quyết việc làm.

4.1. Kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực trong công nghiệp hóa hiện đại hóa

Kinh nghiệm từ các địa phương và quốc gia cho thấy phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao là yếu tố quyết định thành công của quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa. Việc đầu tư vào giáo dục, đào tạo nghề và nâng cao kỹ năng lao động giúp người lao động thích ứng nhanh với yêu cầu công việc mới, tăng năng suất lao động và khả năng cạnh tranh của nền kinh tế. Đồng thời, phát triển nguồn nhân lực còn góp phần giảm thiểu thất nghiệp cơ cấu và nâng cao chất lượng việc làm, tạo điều kiện cho phát triển bền vững.

4.2. Ứng dụng chính sách việc làm và đào tạo nghề tại địa phương

Việc triển khai các chính sách việc làm và đào tạo nghề tại địa phương cần dựa trên đặc điểm kinh tế - xã hội và nhu cầu thực tế của thị trường lao động. Các chương trình đào tạo nghề phải linh hoạt, đa dạng và phù hợp với trình độ người lao động cũng như yêu cầu của các ngành công nghiệp địa phương. Đồng thời, chính quyền địa phương cần phối hợp với doanh nghiệp để tạo ra các cơ hội việc làm thực tế cho người lao động sau đào tạo, đảm bảo tính liên kết giữa đào tạo và sử dụng lao động.

V. Phương pháp kết luận và định hướng tương lai giải quyết việc làm trong công nghiệp hóa hiện đại hóa Việt Nam

Kết luận từ các nghiên cứu và thực tiễn cho thấy, giải quyết việc làm trong bối cảnh công nghiệp hóa hiện đại hóa và phát triển kinh tế tri thức là một quá trình phức tạp, đòi hỏi sự phối hợp đồng bộ giữa nhiều chính sách và giải pháp. Định hướng tương lai cần tập trung vào hoàn thiện thể chế thị trường lao động, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, phát triển các ngành công nghiệp và dịch vụ sử dụng nhiều lao động, đồng thời thúc đẩy đổi mới sáng tạo và ứng dụng công nghệ cao. Việc xây dựng các chính sách linh hoạt, phù hợp với bối cảnh toàn cầu hóa và kinh tế tri thức sẽ giúp Việt Nam tận dụng tốt các cơ hội phát triển, đồng thời giảm thiểu các rủi ro về thất nghiệp và thiếu việc làm.

5.1. Định hướng hoàn thiện chính sách và thể chế thị trường lao động

Hoàn thiện chính sách và thể chế thị trường lao động là nền tảng để tạo ra môi trường thuận lợi cho việc làm bền vững. Cần xây dựng các chính sách hỗ trợ doanh nghiệp, bảo vệ quyền lợi người lao động và phát triển hệ thống thông tin thị trường lao động minh bạch. Đồng thời, tăng cường vai trò quản lý nhà nước trong việc điều tiết thị trường lao động, đảm bảo sự cân bằng cung cầu và giảm thiểu thất nghiệp.

5.2. Định hướng phát triển nguồn nhân lực và đào tạo nghề trong tương lai

Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và đào tạo nghề phù hợp với yêu cầu của nền kinh tế tri thức là định hướng quan trọng. Cần đổi mới chương trình đào tạo, tăng cường hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp, thúc đẩy học tập suốt đời và đào tạo lại cho người lao động. Việc nâng cao kỹ năng và trình độ sẽ giúp người lao động thích ứng với sự thay đổi nhanh chóng của công nghệ và thị trường lao động.

5.3. Định hướng phát triển ngành nghề và tạo việc làm bền vững

Định hướng phát triển các ngành nghề sử dụng nhiều lao động và có giá trị gia tăng cao sẽ góp phần tạo việc làm bền vững. Cần ưu tiên phát triển công nghiệp nhẹ, chế biến, xây dựng và dịch vụ, đồng thời khuyến khích đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp. Việc phát triển kinh tế vùng và tạo việc làm tại chỗ cũng là yếu tố quan trọng để giảm áp lực di cư lao động và nâng cao chất lượng cuộc sống người dân.

Trích đoạn nội dung tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ Nguyễn Thị Thu Trà GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM Ở VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC LUẬN ÁN TIẾN SĨ KINH TẾ CHÍNH TRỊ Hà Nội, 2017 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ Nguyễn Thị Thu Trà GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM Ở VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Chuyên ngành: Kinh tế chính trị.02 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KINH TẾ CHÍNH TRỊ Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS PHÍ MẠNH HỒNG Hà Nội, 2017 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các số liệu trong luận án có xuất xứ rõ ràng, bảo đảm độ tin cậy. Những kết luận khoa học của luận án chưa từng được công bố trong bất cứ công trình nào khác. Tác giả luận án Nguyễn Thị Thu Trà TIEU LUAN MOI download : [e-mail] DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT. Số thứ tự Ký hiệu Nguyên nghĩa 1 CLC Chất lƣợng cao 2 CNH Công nghiệp hóa 3 CNH,HĐH Công nghiệp hóa, hiện đại hóa 4 ĐH,CĐ Đại học, cao đẳng 5 GDP Tổng sản phẩm quốc nội 6 BCH Ban chấp hành 7 BGH Ban giám hiệu 8 NCS Nghiên cứu sinh 9 NNL Nguồn nhân lực 10 NNLCLC Nguồn nhân lực chất lƣợng cao 11 PTNNL Phát triển nguồn nhân lực 12 PTNNLCLC Phát triển nguồn nhân lực chất lƣợng cao 13 KTTT Kinh tế tri thức 14 KH-CN Khoa học - công nghệ 15 KH-XH Khoa học – xã hội 16 TNCS Thanh niên cộng sản 17 R$D Nghiên cứu và triển khai 18 CNTB Chủ nghĩa tƣ bản 19 CNXH Chủ nghĩa xã hội 20 TBCN Tƣ bản chủ nghĩa 21 XHCN Xã hội chủ nghĩa 22 WTO Tổ chức thƣơng mại thế giới 23 ILO Tổ chức lao động quốc tế 24 GQVL Giải quyết việc làm 25 DNNN Doanh nghiệp nhà nƣớc i TIEU LUAN MOI download : [e-mail] 26 DNTN Doanh nghiệp tƣ nhân 27 CHXHCNVN Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam 28 TCHKT Toàn cầu hóa kinh tế 29 CMKT Chuyên môn kỹ thuật 30 USD Đồng đô la 31 LLLĐ Lực lƣợng lao động 32 THCS Trung học cơ sở 33 THPT Trung học phổ thông 34 LĐTBXH Lao động thƣơng binh xã hội 35 TNTH Tốt nghiệp tiểu ọc 36 TNCS Tốt nghiệp cơ sở 37 TNPT Tốt nghiệp phổ thông ii TIEU LUAN MOI download : [e-mail] MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN . i DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT.iii DANH MỤC BẢNG . vii DANH MỤC HÌNH.viii MỞ ĐẦU .Lý do chọn đề tài. Câu hỏi nghiên cứu . Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của luận án . Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu của luận án. Phƣơng pháp nghiên cứu của luận án . Những đóng góp khoa học của luận án . Kết cấu của luận án . 9 Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI. Khái quát các công trình nghiên cứu trên thế giới . Về vấn đề việc làm và giải quyết việc làm trong nền kinh tế thị trƣờng nói chung . Vấn đề việc làm và giải quyết việc làm ở các nƣớc đang phát triển, đang trong quá trình công nghiệp hóa . Vấn đề việc làm và giải quyết việc làm trong bối cảnh phát triển kinh tế tri thức. Khái quát tình hình nghiên cứu trong nƣớc . Về vấn đề việc làm và giải quyết việc làm trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nói chung ở Việt Nam . Về vấn đề việc làm, giải quyết việc làm trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam . Nhận xét rút ra từ tổng quan tình hình nghiên cứu . 24 iii TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail. Những kết quả chủ yếu của các công trình nghiên cứu đã công bố . Những "khoảng trống" và một số vấn đề đặt ra cần tiếp tục nghiên cứu . 25 Kết luận chƣơng 1 . CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THƢ̣C TIỄN VỀ VIỆC LÀM VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM TRONG BỐI CẢNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC . Việc làm và giải quyết việc làm trong bối cảnh chung của nền kinh tế thị trường . Một số khái niệm cơ bản . Nguyên nhân của thất nghiệp. Các yếu tố ảnh hƣởng tới việc làm và giải quyết việc làm . Giải quyết việc làm trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức . Công nghiệp hóa, hiện đại hóa và vấn đề giải quyết việc làm ở các nƣớc đang phát triển . Đặc điểm của công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức và ảnh hƣởng của nó đến xu thế việc làm . Nội dung của giải quyết việc làm trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức . Các tiêu chí đánh giá giải quyết việc làm trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức . Kinh nghiệm của các nƣớc về giải quyết việc làm trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức . Kinh nghiệm giải quyết việc làm của một số quốc gia . Một số bài học kinh nghiệm cho Việt Nam . 77 Kết luận chƣơng 2 . 77 iv TIEU LUAN MOI download : [e-mail] Chƣơng 3. THỰC TRẠNG VIỆC LÀM VÀ GIẢI QUYÉT VIỆC LÀM Ở VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓAGẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC . Chủ trƣơng và chính sách giải quyết việc làm của Việt Nam trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức . Các chủ trƣơng và định hƣớng cơ bản . Hệ thống chính sách . Thực trạng giải quyết việc làm ở Việt Nam trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức . Quy mô và chất lƣợng nguồn nhân lực . Tình hình giải quyết việc làm ở Việt Nam trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức . Thu nhập của ngƣời lao động . Mức tăng thu nhập chung của ngƣời lao động . Thu nhập theo ngành nghề . Thu nhập giữa các vùng kinh tế . Đánh giá về kết quả giải quyết việc làm cho ngƣời lao động trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức . Những thành tựu đạt đƣợc . Những hạn chế, yếu kém . Nguyên nhân của những hạn chế, yếu kém . 118 Kết luận chƣơng 3 . QUAN ĐIỂM, ĐỊNH HƢỚNG VÀ CÁC GIẢI PHÁP VỀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM Ở VIỆT NAM DƢỚI TÁC ĐỘNG CỦA CNH, HĐH GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC . Quan điểm và định hƣớng giải quyết việc làm cho ngƣời lao động trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển KTTT . Quan điểm về giải quyết việc làm cho ngƣời lao động trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức . 122 v TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail. Định hƣớng, mục tiêu giải quyết việc làm cho ngƣời lao động trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức . Các giải pháp giải quyết việc làm cho ngƣời lao động trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức . Hoàn thiện các thể chế thị trƣờng nói chung, thể chế liên quan đến thị trƣờng lao động nói riêng . Nâng cao năng lực và hiệu quả quản lý nhà nƣớc đối với thị trƣờng lao động . Tiếp tục đẩy mạnh sự phát triển và nâng cao chất lƣợng của hệ thống giáo dục - đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức . Đẩy nhanh nhịp độ và nâng cao hiệu quả của quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa thông qua đổi mới mô hình tăng trƣởng, cơ cấu lại nền kinh tế, xác lập các điều kiện thuận lợi cho sự tăng trƣởng nhanh, bền vững, phù hợp với điều kiện của kinh tế tri thức . Mở mang ngành nghề mới và những ngành sử dụng nhiều lao động để giải quyết việc làm tại chỗ . Một số giải pháp khác . 146 Kết luận chƣơng 4 . 149 CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ ĐƢỢC CÔNG BỐ LIÊN QUANĐẾN LUẬN ÁN . 151 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO. 166 vi TIEU LUAN MOI download : [e-mail] DANH MỤC BẢNG STT Bảng Nội dung Trang 1 Bảng 3.1 Số lƣợng và cơ cấ u LLLĐ theo trình độ CMKT , 2004-2015 87 2 Bảng 3.2 Tỷ lệ sinh viên đại học qua các năm 88 Quy mô, cơ cấu và tốc độ tăng lao động có việc làm theo 3 Bảng 3.3 90 khu vực thành thị-nông thôn, 2004-2015 Số lƣợng và cơ cấu lao động có việc làm theo ngành kinh tế, 4 Bảng 3.4 95 2004-2015 Cơ cấu và tốc độ tăng lao động có việc làm theo vị thế việc 5 Bảng 3.6 Cơ cấu nhân lực có trình độ đại học theo ngành kinh tế 101 Cơ cấu sử dụng lao động một số ngành công nghệ cao và 7 Bảng 3.7 104 dịch vụ (%) Số lƣợng lao động chia theo các loại hình kinh tế trong khu 8 Bảng 3.8 105 vực FDI thời kỳ 2009-2014 (Đơn vị: ngƣời) Cơ cấu và tốc độ tăng lao động có việc làm theo hình thức sở 9 Bảng 3.9 106 hữu, 2004-2015 Quy mô, cơ cấu và tốc độ tăng lao động đi làm việc ở nƣớc 10 Bảng 3.10 108 ngoài theo nƣớc tiếp nhận, 2005-2015 Tiền lƣơng bình quân tháng của lao động và tốc độ tăng 11 Bảng 3.11 110 lƣơng bình quân tháng của lao động, 2009-2015 Tốc độ tăng tiền lƣơng bình quân, GDP, chỉ số giá tiêu dùng 12 Bảng 3.12 100 và năng suất lao động theo giá hiện hành, 2009-2015 Tiền lƣơng bình quân tháng của lao động và tốc độ tăng chia 13 Bảng 3.13 111 theo nhóm ngành, 2009-2015 14 Bảng 3.14 Mức lƣơng tối thiểu vùng, 2009-2015 112 Dự báo một số chỉ tiêu dân số, lao động, việc làm chủ yếu, 15 Bảng 4.1 128 2016-2025 vii TIEU LUAN MOI download : [e-mail] DANH MỤC HÌNH STT Hình Nội dung Trang Số lƣợng và cơ cấ u lực lƣợng lao động có bằng cấp , chứng 1 Hình 3.1 88 chỉ theo các cấp trình độ chuyên môn kỹ thuật, 2015 2 Hình 3.2 Số lƣợng và tỷ lệ thất nghiệp Việt Nam, 2007-2015 91 Tỷ lệ thất nghiệp theo trình độ chuyên môn kỹ thuật và theo 3 Hình 3.3 92 nhóm tuổi, 2014-2015 Số lƣợng và tỷ lệ thiếu việc làm trong độ tuổi lao động, 4 Hình 3.4 93 2007-2015 Cơ cấu lao động theo ngành kinh tế của Việt nam và các 5 Hình 3.