Luận văn thạc sĩ giải pháp nâng cao năng lực quản lý của lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã huyện yên dũng tỉnh bắc giang

Luận văn thạc sĩ đề xuất giải pháp nâng cao năng lực quản lý lãnh đạo phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt tại huyện Yên Dũng, Bắc Giang.

• Tác giả: Tô Văn Lượng
• Người hướng dẫn: PGS. Nguyễn Thị Minh Hiền
• Trường học: Học viện Nông nghiệp Việt Nam
• Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp
• Đề tài: Giải Pháp Nâng Cao Năng Lực Quản Lý Cán Bộ Chuyên Môn Tại Yên Dũng, Bắc Giang
• Loại tài liệu: luận văn
• Năm xuất bản: 2017
• Địa điểm: Bắc Giang

Mục lục chi tiết

• LỜI CAM ĐOAN
• LỜI CẢM ƠN
• 1. MỤC LỤC
• 1.1. LỜI CAM ĐOAN
• 1.2. MỤC LỤC
• 1.3. DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT
• 1.4. DANH MỤC BẢNG
• 1.5. DANH MỤC HÌNH, BIỂU ĐỒ
• 1.6. TRÍCH YẾU LUẬN VĂN
• 1.7. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI
• 1.8. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU
• 1.8.1. Mục tiêu chung
• 1.8.2. Mục tiêu cụ thể
• 1.9. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
• 1.9.1. Đối tượng nghiên cứu của đề tài
• 1.9.2. Phạm vi nghiên cứu
• 1.10. CÂU HỎI NGHIÊN CỨU
• 1.11. NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI
• 1.12. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN NÂNG CAO NĂNG LỰC QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO CÁC PHÒNG CHUYÊN MÔN VÀ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP CƠ SỞ
• 1.12.1. Nhiệm vụ và quyền hạn của chính quyền cấp cơ sở
• 1.12.2. Vai trò của việc nâng cao năng lực quản lý của lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã
• 1.12.3. Nội dung đánh giá năng lực quản lý của lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã
• 1.12.4. Các nhân tố ảnh hưởng đến năng lực lãnh đạo các phòng ban và cán bộ chủ chốt cấp xã
• 1.13. CƠ SỞ THỰC TIỄN
• 1.13.1. Kinh nghiệm của một số nước trên thế giới về nâng cao năng lực quản lý của lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã
• 1.13.2. Kinh nghiệm của một số địa phương ở Việt Nam về nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã
• 1.13.3. Bài học rút ra sau khi nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn
• 1.14. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 1.14.1. ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN HUYỆN YÊN DŨNG
• 1.14.1.1. Điều kiện tự nhiên
• 1.14.1.2. Đặc điểm kinh tế - xã hội
• 1.14.2. Phương pháp thu thập thông tin
• 1.14.3. Phương pháp tính toán và tổng hợp số liệu
• 1.14.4. Phương pháp phân tích
• 1.15. HỆ THỐNG CHỈ TIÊU NGHIÊN CỨU
• 1.15.1. Chỉ tiêu đánh giá về đặc điểm của cán bộ lãnh đạo
• 1.15.2. Tiêu chí đánh giá thực trạng năng lực quản lý
• 1.15.3. Chỉ tiêu đánh giá kết quả hiệu quả quản lý
• 1.16. CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ VỀ NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG
• 1.17. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN
• 1.17.1. THỰC TRẠNG NĂNG LỰC QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO CÁC PHÒNG CHUYÊN MÔN VÀ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP XÃ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN YÊN DŨNG
• 1.17.1.1. Khái quát về đội ngũ cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã huyện Yên Dũng
• 1.17.1.2. Thực trạng trình độ của cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã
• 1.17.1.3. Thực trạng việc sử dụng các kỹ năng mềm trong giải quyết công việc của cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã
• 1.17.1.4. Thực trạng về năng lực sức khỏe
• 1.17.1.5. Đánh giá chung
• 1.17.2. NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NĂNG LỰC QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO CÁC PHÒNG CHUYÊN MÔN VÀ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP XÃ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN YÊN DŨNG
• 1.17.2.1. Công tác quy hoạch
• 1.17.2.2. Công tác tuyển dụng, bố trí cán bộ
• 1.17.2.3. Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ
• 1.17.2.4. Công tác kiểm tra, đánh giá đội ngũ cán bộ
• 1.17.2.5. Chế độ, chính sách của Nhà nước, tỉnh đối với cán bộ cấp xã, huyện
• 1.18. ĐỊNH HƯỚNG VÀ CÁC GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO CÁC PHÒNG CHUYÊN MÔN VÀ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP XÃ HUYỆN YÊN DŨNG
• 1.18.1. Các giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp xã huyện Yên Dũng đến năm 2020
• 1.19. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
• 1.19.1. Đối với nhà nước
• 1.19.2. Đối với địa phương
• 1.20. TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Nâng Cao Năng Lực Quản Lý Cán Bộ Yên Dũng

Chính quyền cấp xã, huyện đóng vai trò then chốt trong hệ thống chính trị - hành chính, là cầu nối giữa nhà nước và nhân dân. Hoạt động quản lý nhà nước trên các lĩnh vực kinh tế, văn hóa, xã hội, an ninh trật tự tại địa phương được thực hiện thông qua chính quyền cấp xã, huyện. Đội ngũ công chức cấp xã, huyện có vai trò quan trọng trong xây dựng và hoàn thiện bộ máy chính quyền cơ sở, trong hoạt động thi hành công vụ. Hiệu lực, hiệu quả của bộ máy chính quyền cấp xã, huyện được quyết định bởi phẩm chất, năng lực và hiệu quả công tác của đội ngũ công chức. Do đó, việc nâng cao năng lực quản lý cán bộ là nhiệm vụ trọng tâm của Đảng, Nhà nước và cả hệ thống chính trị. Đảng và Nhà nước ta xác định công tác cán bộ là khâu quan trọng nhất, có ý nghĩa quyết định tới chất lượng và hiệu quả công việc, là khâu then chốt trong sự nghiệp cách mạng, là một trong những yếu tố quan trọng góp phần vào những thành công trong sự nghiệp đổi mới đất nước, đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

1.1. Tầm Quan Trọng của Quản Lý Cán Bộ Tại Yên Dũng Bắc Giang

Việc quản lý cán bộ tại Yên Dũng đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển kinh tế - xã hội của huyện. Đội ngũ cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã nắm giữ vai trò quan trọng trong quá trình này. Năng lực của đội ngũ cán bộ hiện nay vẫn còn nhiều tồn tại, hạn chế do hình thành từ nhiều nguồn, cơ cấu chưa đồng bộ, trình độ, phẩm chất, năng lực lãnh đạo của một bộ phận cán bộ chưa đáp ứng yêu cầu thực tiễn. Nhiều cán bộ chưa đạt chuẩn chức danh; một số cán bộ chưa học hết trung học phổ thông (THPT); chưa học trung cấp lý luận chính trị; chưa học qua lớp bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước. Số cán bộ biết sử dụng công nghệ thông tin còn thấp.

1.2. Mục Tiêu Của Việc Nâng Cao Năng Lực Cán Bộ Chuyên Môn

Mục tiêu chính là xây dựng đội ngũ công chức cấp xã, huyện vững vàng về chính trị, văn hóa, có đạo đức lối sống trong sạch, có trí tuệ, kiến thức và trình độ năng lực để thực thi chức năng, nhiệm vụ theo đúng pháp luật, bảo vệ lợi ích hợp pháp của cá nhân, tổ chức và phục vụ nhân dân. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng khẳng định “Cán bộ là những người đem chính sách của Đảng, của Chính phủ, giải thích cho dân chúng hiểu và thi hành. Đồng thời đem tình hình của dân chúng báo cáo cho Đảng, cho Chính phủ hiểu rõ, để đặt chính sách cho đúng” (Nguyên Văn Sáu, 2013).

II. Thực Trạng và Thách Thức Trong Quản Lý Cán Bộ Ở Yên Dũng

Thực tế cho thấy, một bộ phận cán bộ thiếu tinh thần trách nhiệm đối với nhân dân, chưa thật sự tâm huyết với công việc, một số ít có biểu hiện suy thoái đạo đức, lối sống, mất đoàn kết, cơ hội, bè phái cục bộ gia đình, dòng họ, làm giảm lòng tin của cán bộ, nhân dân. Triển khai thực hiện phát triển kinh tế - xã hội còn hạn chế, buông lỏng hoặc vi phạm trong quản lý trên một số lĩnh vực đất đai, ngân sách, thực hiện các chính sách xã hội. Một số lĩnh vực phát sinh ở cơ sở nhưng không được phát hiện, giải quyết kịp thời, gây bức xúc trong nhân dân, dẫn đến cấp tỉnh, huyện phải giải quyết đơn thư, khiếu nại tố cáo của công dân ở cơ sở (Đảng Cộng sản Việt Nam, 2002).

2.1. Những Hạn Chế Trong Đào Tạo Cán Bộ Quản Lý Tại Bắc Giang

Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ chưa thực sự hiệu quả, chưa đáp ứng được yêu cầu nâng cao trình độ chuyên môn và kỹ năng quản lý cán bộ. Nội dung đào tạo còn nặng về lý thuyết, ít tính thực tiễn, chưa gắn với yêu cầu công việc cụ thể. Hình thức đào tạo còn đơn điệu, chưa thu hút được sự tham gia tích cực của cán bộ. Việc đánh giá hiệu quả đào tạo còn mang tính hình thức, chưa thực chất.

2.2. Bất Cập Trong Quy Trình Quản Lý Cán Bộ Chuyên Môn

Quy trình tuyển dụng, đánh giá, bổ nhiệm cán bộ còn nhiều bất cập, thiếu minh bạch, khách quan. Việc đánh giá cán bộ còn dựa trên cảm tính, chưa có tiêu chí rõ ràng, cụ thể. Công tác quy hoạch cán bộ còn mang tính hình thức, chưa tạo được nguồn cán bộ kế cận chất lượng. Chế độ đãi ngộ đối với cán bộ còn thấp, chưa tạo được động lực để cán bộ cống hiến.

2.3. Thiếu Hụt Kỹ Năng Mềm Của Cán Bộ Quản Lý Cấp Xã

Kỹ năng giao tiếp, thuyết trình, giải quyết vấn đề, làm việc nhóm của một bộ phận cán bộ quản lý cấp xã còn hạn chế. Điều này ảnh hưởng đến hiệu quả công việc và khả năng đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội. Cần tăng cường bồi dưỡng kỹ năng mềm cho đội ngũ cán bộ này.

III. Giải Pháp Đào Tạo Cán Bộ Quản Lý Hiệu Quả Tại Yên Dũng

Để nâng cao năng lực quản lý cán bộ tại Yên Dũng, cần có giải pháp đồng bộ, toàn diện, tập trung vào các khâu: đào tạo, bồi dưỡng, tuyển dụng, đánh giá, bổ nhiệm và chế độ đãi ngộ. Cần đổi mới nội dung, phương pháp đào tạo, tăng cường tính thực tiễn, gắn với yêu cầu công việc cụ thể. Xây dựng quy trình tuyển dụng, đánh giá, bổ nhiệm cán bộ minh bạch, khách quan, dựa trên năng lực thực tế. Hoàn thiện chế độ đãi ngộ, tạo động lực cho cán bộ cống hiến.

3.1. Xây Dựng Chương Trình Bồi Dưỡng Cán Bộ Chuyên Môn Thiết Thực

Chương trình bồi dưỡng cán bộ chuyên môn cần được xây dựng dựa trên nhu cầu thực tế của địa phương, gắn với yêu cầu công việc cụ thể. Nội dung bồi dưỡng cần tập trung vào các kiến thức, kỹ năng cần thiết cho công tác quản lý, điều hành, giải quyết vấn đề. Cần mời các chuyên gia, nhà khoa học có kinh nghiệm tham gia giảng dạy, chia sẻ kinh nghiệm.

3.2. Ứng Dụng Công Nghệ Trong Đào Tạo Cán Bộ Quản Lý

Ứng dụng công nghệ thông tin trong đào tạo cán bộ quản lý là một giải pháp hiệu quả, giúp tiết kiệm thời gian, chi phí và nâng cao tính tương tác. Có thể sử dụng các phần mềm, ứng dụng trực tuyến để tổ chức các khóa học, hội thảo, diễn đàn trực tuyến. Xây dựng hệ thống thư viện điện tử, cung cấp tài liệu, giáo trình trực tuyến cho cán bộ.

3.3. Tăng Cường Đánh Giá Hiệu Quả Đào Tạo Cán Bộ

Cần có hệ thống đánh giá hiệu quả đào tạo cán bộ rõ ràng, cụ thể, dựa trên các tiêu chí khách quan, định lượng. Việc đánh giá cần được thực hiện thường xuyên, liên tục, từ đó có những điều chỉnh, cải tiến phù hợp. Kết quả đánh giá cần được công khai, minh bạch, làm cơ sở để xem xét, bổ nhiệm cán bộ.

IV. Giải Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Quản Lý Cán Bộ Tại Yên Dũng

Để nâng cao hiệu quả quản lý cán bộ tại Yên Dũng, cần tập trung vào việc hoàn thiện hệ thống quy chế, quy trình, thủ tục hành chính, đảm bảo tính minh bạch, công khai, dân chủ. Tăng cường kiểm tra, giám sát hoạt động của cán bộ, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm. Phát huy vai trò của nhân dân trong việc giám sát, đánh giá cán bộ. Xây dựng môi trường làm việc chuyên nghiệp, năng động, sáng tạo.

4.1. Hoàn Thiện Chính Sách Quản Lý Cán Bộ Phù Hợp

Rà soát, sửa đổi, bổ sung các chính sách quản lý cán bộ hiện hành, đảm bảo phù hợp với tình hình thực tế của địa phương. Xây dựng các chính sách khuyến khích cán bộ học tập, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Có chính sách ưu đãi đối với cán bộ công tác ở vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn.

4.2. Đẩy Mạnh Ứng Dụng Công Nghệ Số Trong Quản Lý Cán Bộ

Xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu về cán bộ, quản lý thông tin cán bộ một cách khoa học, chính xác. Ứng dụng các phần mềm quản lý cán bộ, giúp tự động hóa các quy trình, thủ tục hành chính. Sử dụng các công cụ phân tích dữ liệu để đánh giá năng lực, hiệu quả làm việc của cán bộ.

4.3. Xây Dựng Văn Hóa Quản Lý Cán Bộ Minh Bạch Dân Chủ

Tạo môi trường làm việc cởi mở, thân thiện, khuyến khích sự sáng tạo, đổi mới. Xây dựng văn hóa quản lý cán bộ dựa trên sự tin tưởng, tôn trọng, hợp tác. Phát huy vai trò của các tổ chức đoàn thể trong việc tham gia quản lý, giám sát cán bộ.

V. Ứng Dụng Thực Tiễn và Kết Quả Nâng Cao Năng Lực Cán Bộ

Việc triển khai các giải pháp nâng cao năng lực cán bộ cần được thực hiện một cách đồng bộ, có hệ thống, từ khâu lập kế hoạch, tổ chức thực hiện đến kiểm tra, đánh giá. Cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cấp, các ngành, các địa phương. Đồng thời, cần có sự tham gia tích cực của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức.

5.1. Mô Hình Quản Lý Cán Bộ Cấp Xã Tiên Tiến

Nghiên cứu, học hỏi các mô hình quản lý cán bộ cấp xã tiên tiến trong và ngoài nước, áp dụng phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương. Xây dựng các tiêu chí đánh giá hiệu quả công việc của cán bộ cấp xã, làm cơ sở để khen thưởng, kỷ luật.

5.2. Kinh Nghiệm Phát Triển Đội Ngũ Cán Bộ Thành Công

Tổng kết, đánh giá các kinh nghiệm phát triển đội ngũ cán bộ thành công trong và ngoài tỉnh, rút ra các bài học kinh nghiệm quý báu. Chia sẻ kinh nghiệm, lan tỏa các mô hình hay, cách làm sáng tạo trong công tác quản lý cán bộ.

5.3. Đánh Giá Hiệu Quả Chương Trình Đào Tạo Cán Bộ

Thực hiện đánh giá định kỳ và đột xuất hiệu quả của các chương trình đào tạo cán bộ, từ đó có những điều chỉnh, cải tiến phù hợp. Thu thập phản hồi từ cán bộ tham gia đào tạo, từ người dân và doanh nghiệp về chất lượng dịch vụ công do cán bộ cung cấp.

VI. Kết Luận và Tương Lai Của Quản Lý Cán Bộ Tại Yên Dũng

Việc nâng cao năng lực quản lý cán bộ là một quá trình liên tục, đòi hỏi sự nỗ lực, quyết tâm cao của cả hệ thống chính trị. Với sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của các cấp lãnh đạo, sự tham gia tích cực của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, tin rằng công tác quản lý cán bộ tại Yên Dũng sẽ ngày càng được nâng cao, góp phần vào sự phát triển kinh tế - xã hội của huyện.

6.1. Xu Hướng Đổi Mới Quản Lý Cán Bộ Trong Tương Lai

Dự báo các xu hướng đổi mới quản lý cán bộ trong tương lai, như: tăng cường phân cấp, trao quyền cho địa phương; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin; chú trọng phát triển kỹ năng mềm; xây dựng môi trường làm việc sáng tạo, đổi mới.

6.2. Kiến Nghị Để Cải Thiện Năng Lực Quản Lý Cán Bộ

Đưa ra các kiến nghị cụ thể để cải thiện năng lực quản lý cán bộ tại Yên Dũng, như: tăng cường đầu tư cho công tác đào tạo, bồi dưỡng; hoàn thiện hệ thống quy chế, quy trình; nâng cao chế độ đãi ngộ; phát huy vai trò của nhân dân trong giám sát cán bộ.

Trích đoạn nội dung tài liệu

HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM TÔ VĂN LƯỢNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO CÁC PHÒNG CHUYÊN MÔN VÀ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP XÃ HUYỆN YÊN DŨNG TỈNH BẮC GIANG Ngành: Kinh tế nông nghiệp Mã số : 60.15 Người hướng dẫn khoa học: PGS. Nguyễn Thị Minh Hiền NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP - 2017 c LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Đề tài “Giải pháp nâng cao năng lực quản lý của lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã huyện Yên Dũng tỉnh Bắc Giang” do PGS. Nguyễn Thị Minh Hiền hướng dẫn là công trình của riêng tôi. Tất cả tài liệu tham khảo đều có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng.

Tôi xin cam đoan các nội dung trong luận văn đúng như nội dung trong đề cương đã thông qua tại Bộ môn Phát triển nông thôn. Nếu có vấn đề gì sai sót trong nội dung của luận văn, tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm. Hà Nội, ngày tháng năm 2017 Tác giả luận văn Tô Văn Lượng i c LỜI CẢM ƠN Sau 2 năm học tập và rèn luyện tại Học viện Nông Nghiệp Việt Nam, tôi đã được các thầy cô giáo trang bị cho những kiến thức cơ bản về Kinh tế, cùng với sự giúp đỡ của bạn bè, gia đình và đồng nghiệp, đến nay tôi đã hoàn thành chương trình đào tạo Cao học ngành Kinh tế nông nghiệp. Với những kiến thức được trang bị tại trường và những kinh nghiệm trong quá trình công tác của bản thân, tôi đã tiến hành nghiên cứu và hoàn thành đề tài “Giải pháp nâng cao năng lực quản lý của lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã huyện Yên Dũng tỉnh Bắc Giang”.

Trong quá trình thực hiện đề tài, tôi đã được gia đình, cơ quan nơi tôi công tác tạo điều kiện thuận lợi để tôi có thời gian tham gia học tập và nghiên cứu. Đặc biệt, là sự hướng dẫn, giúp đỡ nhiệt tình, trách nhiệm của cô giáo PGS.TS Nguyễn Thị Minh Hiền - Người hướng dẫn khoa học; sự giúp đỡ tạo điều kiện của cơ quan Huyện ủy, UBND huyện, Ban tổ chức Huyện ủy, Phòng Nội vụ, Chi cục Thống kê và một số Phòng ban khác của huyện Yên Dũng tỉnh Bắc Giang. Bằng tình cảm chân thành và sự kính trọng của mình, tôi xin trân trọng cảm ơn các thầy cô giáo, Học viện Nông Nghiệp Việt Nam, khoa Kinh tế và Phát triển nông thôn, Bộ môn Phát triển nông thôn, các cơ quan, các xã, thị trấn cùng các anh chị em, đồng nghiệp và gia đình đã hướng dẫn, giúp đỡ, tạo điệu kiện và động viên tôi trong suốt thời thực hiện đề tài của mình. Tuy có nhiều cố gắng, nhưng cũng không tránh khỏi những hạn chế, thiếu sót nhất định khi thực hiện đề tài.

Kính mong các thầy cô giáo, Hội đồng khoa học quan tâm, giúp đỡ, chỉ bảo để tôi hoàn thiện và phát triển đề tài của mình đi vào cuộc sống. Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2017 Tác giả luận văn Tô Văn Lượng ii c MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN. II MỤC LỤC. III DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT.

VI DANH MỤC BẢNG. VII DANH MỤC HÌNH, BIỂU ĐỒ. IX TRÍCH YẾU LUẬN VĂN. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI.

MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU. Mục tiêu chung. Mục tiêu cụ thể. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU.

Đối tượng nghiên cứu của đề tài. Phạm vi nghiên cứu. CÂU HỎI NGHIÊN CỨU. NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI.

CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN NÂNG CAO NĂNG LỰC QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO CÁC PHÒNG CHUYÊN MÔN VÀ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP CƠ SỞ. Nhiệm vụ và quyền hạn của chính quyền cấp cơ sở. Vai trò của việc nâng cao năng lực quản lý của lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã. Nội dung đánh giá năng lực quản lý của lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã.

Các nhân tố ảnh hưởng đến năng lực lãnh đạo các phòng ban và cán bộ chủ chốt cấp xã. CƠ SỞ THỰC TIỄN. Kinh nghiệm của một số nước trên thế giới về nâng cao năng lực quản lý của lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã. Kinh nghiệm của một số địa phương ở Việt Nam về nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã.

Bài học rút ra sau khi nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN HUYỆN YÊN DŨNG. Điều kiện tự nhiên.

Đặc điểm kinh tế - xã hội. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. Phương pháp thu thập thông tin. Phương pháp tính toán và tổng hợp số liệu.

Phương pháp phân tích. HỆ THỐNG CHỈ TIÊU NGHIÊN CỨU. Chỉ tiêu đánh giá về đặc điểm của cán bộ lãnh đạo. Tiêu chí đánh giá thực trạng năng lực quản lý.

Chỉ tiêu đánh giá kết quả hiệu quả quản lý. CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ VỀ NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN. THỰC TRẠNG NĂNG LỰC QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO CÁC PHÒNG CHUYÊN MÔN VÀ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP XÃ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN YÊN DŨNG.

Khái quát về đội ngũ cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã huyện Yên Dũng. Thực trạng trình độ của cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã. Thực trạng việc sử dụng các kỹ năng mềm trong giải quyết công việc của cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã. Thực trạng về năng lực sức khỏe.

Đánh giá chung. NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NĂNG LỰC QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO CÁC PHÒNG CHUYÊN MÔN VÀ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP XÃ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN YÊN DŨNG. Công tác quy hoạch. Công tác tuyển dụng, bố trí cán bộ.

Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ. Công tác kiểm tra, đánh giá đội ngũ cán bộ. Chế độ, chính sách của Nhà nước, tỉnh đối với cán bộ cấp xã, huyện. ĐỊNH HƯỚNG VÀ CÁC GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO CÁC PHÒNG CHUYÊN MÔN VÀ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP XÃ HUYỆN YÊN DŨNG.

Các giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp xã huyện Yên Dũng đến năm 2020. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ. Đối với nhà nước. Đối với địa phương.

100 TÀI LIỆU THAM KHẢO. 104 v c DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Nghĩa tiếng Việt BQ Binh quân BTV Ban thường vụ CBCC Cán bộ chủ chốt CCB Cựu chiến binh CNH, HĐH Công nghiệp hóa, hiện đại hóa CNTT Công nghệ thông tin CN-TTCN-XD Công nghiệp - Tiểu thủ công nghiệp - Xây dựng HĐND Hội đồng nhân dân HND Hội nông dân MTTQ Mặt trận tổ quốc LHPN Liên hiệp phụ nữ THPT Trung học phổ thông THCS Trung học cơ sở UBND Ủy ban nhân dân vi c DANH MỤC BẢNG Bảng 3. Tình hình lao động và sử dụng lao động của huyện Yên Dũng năm 2014 - 2016. Giá trị sản xuất các ngành kinh tế huyện Yên Dũng năm 2014 -2016.

Thu thập thông tin thứ cấp. Đối tượng và số lượng mẫu điều tra tại huyện Yên Dũng. Số lượng cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã huyện Yên Dũng. Thời gian tham gia công tác của cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã.

Cơ cấu giới tính cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã. Độ tuổi cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã. Trình độ văn hóa của cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã. Trình độ chuyên môn của cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã huyện Yên Dũng.

Trình độ nhận thức chính trị của cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã huyện Yên Dũng. Trình độ tin học của cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã huyện Yên Dũng. Kỹ năng xử lý tình huống của cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã huyện Yên Dũng. Kỹ năng thuyết trình của cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã huyện Yên Dũng.

Kỹ năng tuyên truyền, vận động của cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã huyện Yên Dũng. Kỹ năng giao tiếp của cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã huyện Yên Dũng. Đánh giá về sức khỏe của cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã huyện Yên Dũng. Đánh giá của cán bộ xã về năng lực quản lý của lãnh đạo các phòng chuyên môn huyện Yên Dũng.

Đánh giá của người dân về năng lực quản lý của lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã trên địa bàn huyện Yên Dũng. Công tác quy hoạch cán bộ. Những khó khăn khi thực hiện công tác quy hoạch cán bộ. Số lượng các lớp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ.

Đánh giá của đội ngũ cán bộ về công tác đào tạo, bồi dưỡng. Công tác đánh giá, khen thưởng, kỷ luật cán bộ. 79 viii c DANH MỤC HÌNH, BIỂU ĐỒ Hình 3. Sơ đồ hành chính huyện Yên Dũng tỉnh Bắc Giang.

Cơ cấu đất đai của huyện Yên Dũng năm 2015. Đánh giá của cán bộ huyện về đội ngũ cán bộ cấp xã. Mức độ hoàn thành nhiệm vụ của cán bộ chủ chốt cấp xã. Mức độ hoàn thành nhiệm vụ của cán bộ lãnh đạo các phòng chuyên môn.

72 ix c TRÍCH YẾU LUẬN VĂN Tên tác giả: Tô Văn Lượng Tên luận văn: “Giải pháp nâng cao năng lực quản lý của lãnh đạo các phòng chuyên môn và cán bộ chủ chốt cấp xã huyện Yên Dũng tỉnh Bắc Giang”. Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp Mã số: 60.15 Cơ sở đào tạo: Học viện Nông nghiệp Việt Nam 1.