Luận Văn Thạc Sĩ: Đo Lường Mức Độ Hài Lòng Của Học Viên Tại Trung Tâm Ngoại Ngữ ĐHQG TPHCM

Chuyên ngành

Kinh Tế

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận văn

2010

112
0
0

Phí lưu trữ

35 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

LỜI CAM ĐOAN

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU

1.1. Giá trị dịch vụ cảm nhận

1.2. Đánh giá tình hình nghiên cứu tại Việt Nam

1.6. Xây dựng mô hình nghiên cứu và các giả thiết nghiên cứu

2. CHƯƠNG 2: TỔNG QUAN VÀ THỰC TRẠNG VỀ DỊCH VỤ ĐÀO TẠO TẠI TTNN ĐHQG-HCM

2.1. Giới thiệu khái quát về TTNN ĐHQG-HCM

2.2. Thực trạng về dịch vụ đào tạo tại TTNN ĐHQG-HCM

2.3. Quản lý đào tạo

2.4. Qui trình đào tạo

2.5. Chương trình đào tạo

2.6. Giáo trình, tài liệu giảng dạy

2.7. Hoạt động giảng dạy

2.8. Phương pháp giảng

2.9. Đội ngũ giáo viên, nhân viên

2.10. Cơ sở vật chất, trang thiết bị giảng dạy

3. CHƯƠNG 3: THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

3.1. Phương pháp nghiên cứu và Quy trình nghiên cứu

3.2. Nghiên cứu định tính

3.2.1. Thiết kế nghiên cứu định tính

3.2.2. Thảo luận nhóm

3.2.3. Phỏng vấn chuyên gia và phỏng vấn chuyên sâu

3.3. Kỹ thuật liệt kê 20 nội dung quan trọng

3.4. Kết quả nghiên cứu định tính

3.5. Nghiên cứu định lượng

3.5.1. Thiết kế nghiên cứu định lượng

3.5.2. Qui trình chọn mẫu

3.5.3. Đối tượng điều tra

3.5.4. Thiết kế bảng câu hỏi

3.5.5. Phương pháp xử lý số liệu

3.5.6. Kết quả nghiên cứu định lượng

3.5.7. Mô tả mẫu nghiên cứu

3.5.8. Kiểm định thang đo

3.5.9. Phân tích nhân tố thang đo chất lượng dịch vụ đào tạo

3.5.10. Phân tích nhân tố thang đo giá trị dịch vụ cảm nhận

3.5.11. Phân tích nhân tố thang đo sự hài lòng của học viên

3.5.12. Điều chỉnh mô hình nghiên cứu

3.5.13. Đánh giá mức độ ảnh hưởng của các thành phần chất lượng và giá trị đến sự hài lòng của học viên

3.5.14. Đánh giá của học viên về giá trị và chất lượng dịch vụ đào tạo tính theo giá trị trung bình

4. CHƯƠNG 4: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

4.1. Đánh giá tổng hợp về kết quả nghiên cứu

4.2. Gợi ý một số giải pháp nhằm nâng cao mức độ hài lòng của học viên tại TTNN ĐHQG-HCM

4.2.1. Về giá trị chức năng (Chất lượng - Giá cả - Cảm xúc)

4.2.2. Về giá trị hình ảnh và thỏa mãn ước muốn

4.2.3. Về hoạt động đào tạo

4.2.4. Về giáo viên

4.2.5. Về cơ sở vật chất

4.2.6. Về dịch vụ hỗ trợ - Tư vấn chăm sóc

4.3. Hạn chế của đề tài nghiên cứu và hướng nghiên cứu tiếp theo

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Phụ lục 1: Danh mục các tiêu đề chất lượng dịch vụ đào tạo anh ngữ

Phụ lục 2: Thảo luận nhóm

Phụ lục 3: Dàn bài kỹ thuật 20

Phụ lục 4: Bảng thăm dò ý kiến đánh giá dịch vụ đào tạo

Phụ lục 5: Đặc điểm mẫu khảo sát

Phụ lục 6: Thống kê trị trung bình

Phụ lục 7: Kết quả phân tích nhân tố EFA

Phụ lục 8: Kết quả phân tích hồi quy

Luận văn thạc sĩ ueh đo lường mức độ hài lòng của học viên tại trung tâm ngoại ngữ đại học quốc gia tphcm luận văn thạc sĩ