Download Ebook: A Book on IELTS Writing 2019 của Duc Thang Bui

A b o o k o n là một cuốn sách nổi bật trong lĩnh vực IELTS Writing, cung cấp những kiến thức và kỹ năng cần thiết cho thí sinh. 422 trang · Unknown · 2019.

• Tác giả: Duc Thang Bui
• Người hướng dẫn: Saola Edtech
• Trường học: Unknown
• Chuyên ngành: IELTS Writing
• Đề tài: A Book On IELTS Writing With Answer 2019
• Loại tài liệu: Ebook
• Năm xuất bản: 2019
• Địa điểm: Unknown

Mục lục chi tiết

• LỜI MỞ ĐẦU
• 1. CHƯƠNG 01: TỔNG HỢP ĐẦY ĐỦ ĐỀ THI IELTS WRITING NĂM 2019
• 2. CHƯƠNG 02: NHỮNG TÀI LIỆU CẦN THIẾT BỔ TRỢ CHO KĨ NĂNG IELTS WRITING
• 3. CHƯƠNG 03: BÀI VIẾT - ĐÁP ÁN CHO ĐỀ THI IELTS WRITING NĂM 2019
• 4. CHƯƠNG 04: PHÂN TÍCH VỀ CẤU TRÚC ĐỀ THI IELTS 2019 VÀ DỰ ĐOÁN CHO NĂM 2020

Tóm tắt

I. Tổng quan về A b o o k o n Khám phá giá trị thực sự

A b o o k o n là một cuốn sách nổi bật trong lĩnh vực IELTS Writing, cung cấp những kiến thức và kỹ năng cần thiết cho thí sinh. Cuốn sách này không chỉ giúp người học nắm vững cấu trúc đề thi mà còn cung cấp các phương pháp viết hiệu quả. Được viết bởi Duc Thang Bui, cuốn sách này đã thu hút sự chú ý của nhiều học viên và giáo viên. Nội dung của cuốn sách được thiết kế để giúp người học vượt qua những thách thức trong kỳ thi IELTS.

1.1. A b o o k o n review Đánh giá tổng quan

Cuốn sách A b o o k o n đã nhận được nhiều phản hồi tích cực từ người dùng. Nhiều học viên cho rằng nó cung cấp những kiến thức thực tiễn và dễ áp dụng. Đặc biệt, các bài viết mẫu và hướng dẫn chi tiết giúp người học tự tin hơn khi làm bài thi.

1.2. A b o o k o n features Tính năng nổi bật

Cuốn sách bao gồm nhiều tính năng hữu ích như phân tích đề thi, hướng dẫn viết bài, và các bài mẫu. Những tính năng này giúp người học có cái nhìn rõ ràng hơn về cách thức làm bài và nâng cao kỹ năng viết của mình.

II. Thách thức trong việc học IELTS Writing và A b o o k o n

Học IELTS Writing không phải là điều dễ dàng. Nhiều thí sinh gặp khó khăn trong việc tổ chức ý tưởng và viết bài một cách mạch lạc. A b o o k o n giúp giải quyết những vấn đề này bằng cách cung cấp các phương pháp viết hiệu quả và hướng dẫn chi tiết. Cuốn sách này giúp người học nhận diện và khắc phục những lỗi thường gặp trong bài viết.

2.1. Vấn đề phổ biến trong IELTS Writing

Nhiều thí sinh thường gặp khó khăn trong việc phát triển ý tưởng và cấu trúc bài viết. Điều này dẫn đến việc không đạt điểm cao trong phần thi viết. A b o o k o n cung cấp các giải pháp để khắc phục những vấn đề này.

2.2. Giải pháp từ A b o o k o n

Cuốn sách hướng dẫn người học cách lập dàn ý và phát triển ý tưởng một cách logic. Bằng cách này, thí sinh có thể viết bài một cách mạch lạc và thuyết phục hơn.

III. Phương pháp học hiệu quả từ A b o o k o n

A b o o k o n không chỉ cung cấp lý thuyết mà còn đưa ra các phương pháp học tập hiệu quả. Những bài tập thực hành và phân tích đề thi giúp người học củng cố kiến thức và kỹ năng viết. Cuốn sách này khuyến khích người học thực hành thường xuyên để nâng cao khả năng viết.

3.1. Hướng dẫn viết bài mẫu

Cuốn sách cung cấp các bài viết mẫu kèm theo phân tích chi tiết. Điều này giúp người học hiểu rõ hơn về cách thức viết bài và các yếu tố cần thiết để đạt điểm cao.

3.2. Bài tập thực hành và phản hồi

A b o o k o n khuyến khích người học thực hành viết bài và nhận phản hồi từ giáo viên. Việc này giúp người học nhận diện được điểm mạnh và điểm yếu của mình trong kỹ năng viết.

IV. Ứng dụng thực tiễn của A b o o k o n trong kỳ thi IELTS

A b o o k o n đã chứng minh được giá trị của mình trong việc giúp thí sinh chuẩn bị cho kỳ thi IELTS. Nhiều học viên đã áp dụng những kiến thức từ cuốn sách này và đạt được kết quả cao trong kỳ thi. Cuốn sách không chỉ là tài liệu học tập mà còn là nguồn động lực cho người học.

4.1. Kết quả nghiên cứu từ học viên

Nhiều học viên đã chia sẻ rằng họ đã cải thiện điểm số IELTS Writing sau khi sử dụng A b o o k o n. Những phản hồi tích cực này chứng tỏ hiệu quả của cuốn sách trong việc nâng cao kỹ năng viết.

4.2. Tính ứng dụng trong thực tế

A b o o k o n không chỉ giúp người học trong kỳ thi mà còn trong việc viết các bài luận, báo cáo trong học tập và công việc. Những kỹ năng này rất cần thiết trong môi trường học thuật và nghề nghiệp.

V. Kết luận và tương lai của A b o o k o n

A b o o k o n đã khẳng định được vị thế của mình trong lĩnh vực giáo dục IELTS. Với những cải tiến và cập nhật liên tục, cuốn sách này hứa hẹn sẽ tiếp tục là nguồn tài liệu quý giá cho các thế hệ học viên sau này. Tương lai của A b o o k o n sẽ còn phát triển hơn nữa với những phiên bản mới và nội dung phong phú hơn.

5.1. Tương lai của A b o o k o n

Cuốn sách sẽ tiếp tục được cập nhật với những thông tin mới nhất về đề thi IELTS. Điều này giúp người học luôn nắm bắt được xu hướng và yêu cầu của kỳ thi.

5.2. Lời khuyên cho người học

Người học nên thường xuyên thực hành và áp dụng những kiến thức từ A b o o k o n. Việc này sẽ giúp nâng cao kỹ năng viết và đạt được kết quả tốt trong kỳ thi IELTS.

Nội dung chính

Tổng quan về giáo trình

Tài liệu A Book on IELTS Writing with Answer 2019 Actual Writing (phiên bản Ebook) là tài liệu học thuật chuyên khảo về kỹ năng Viết (Writing) trong kỳ thi chuẩn hóa năng lực tiếng Anh quốc tế IELTS (Academic Module). Giáo trình do tác giả Đức Thắng Bùi (IELTS Teacher - Educational Technologist) biên soạn dưới sự bảo trợ của Saola Edtech, với dữ liệu đề thi được tổng hợp và đối chiếu từ các đơn vị khảo thí như British Council (BC), IDP, cùng sự hỗ trợ nguồn học liệu từ IPP, Jolo English và ZIM.

Trong chương trình đào tạo tiếng Anh học thuật và luyện thi chứng chỉ quốc tế, tài liệu đóng vai trò là học liệu thực hành chuyên sâu (practicum-oriented material), kết nối giữa lý thuyết viết luận học thuật và yêu cầu thực tế của các kỳ thi chuẩn hóa. Mục tiêu học tập cốt lõi của giáo trình bao gồm:

• Cung cấp dữ liệu đề thi thực tế (Actual Tests) của cả hai phần thi Writing Task 1 và Writing Task 2 trong năm 2019.
• Định hướng phương pháp giải đề thông qua hệ thống phân tích yêu cầu, xây dựng dàn ý logic và tiêu chuẩn hóa cấu trúc bài viết.
• Cung cấp mô hình bài viết mẫu song ngữ (Anh - Việt) phục vụ quá trình tự đánh giá và đối chiếu ngôn ngữ.
• Cung cấp các phân tích về xu hướng ra đề thi thực tế để định hình kế hoạch học tập.

Cấu trúc giáo trình được thiết kế theo mô hình tuyến tính kết hợp thực hành và phân tích: khởi đầu từ việc tiếp cận ngân hàng đề thi thực tế, cung cấp tài liệu bổ trợ, đi sâu vào hệ thống giải đề chi tiết 4 bước và kết thúc bằng phân tích cấu trúc đề thi.

---

Nội dung kiến thức cốt lõi

Các chương/chủ đề chính

Giáo trình được cấu trúc thành 4 chương chuyên đề chính:

• Chương 01: Tổng hợp đầy đủ đề thi IELTS Writing năm 2019
  Tập hợp toàn bộ các đề thi thực tế trong năm 2019 (từ tháng 01 đến tháng 10/2019), bao gồm cả Task 1 (biểu đồ số liệu, quy trình, bản đồ) và Task 2 (các chủ đề nghị luận xã hội). Nội dung được tổ chức theo từng ngày thi cụ thể để phục vụ việc luyện tập theo khung thời gian.

• Chương 02: Những tài liệu cần thiết bổ trợ cho kĩ năng IELTS Writing
  Danh mục các nguồn tài liệu học thuật và giáo trình tham khảo chuyên sâu nhằm hỗ trợ nâng cấp từ vựng, ngữ pháp và tư duy lập luận cho kỹ năng viết.

• Chương 03: Bài viết - Đáp án cho đề thi IELTS Writing năm 2019
  Hệ thống bài giải chi tiết tương ứng với các đề thi tại Chương 01. Mỗi đơn vị bài giải được chuẩn hóa theo 4 cấu phần:

  1. Phân tích đề và hướng dẫn viết bài: Xác định dạng bài, từ khóa và yêu cầu trọng tâm.
  2. Dàn ý cho bài viết: Thiết lập cấu trúc mở bài, các đoạn thân bài và kết luận.
  3. Bài viết mẫu: Văn bản hoàn chỉnh được biên soạn theo thời gian thực và thẩm định học thuật.
  4. Bài dịch tiếng Việt: Bản dịch tương đương phục vụ đối chiếu ngữ nghĩa và cấu trúc.

• Chương 04: Phân tích về cấu trúc đề thi IELTS 2019 và dự đoán cho năm 2020
  Báo cáo tổng hợp số liệu thống kê về độ khó, tần suất xuất hiện của các dạng bài trong năm 2019, đồng thời đưa ra các dự báo học thuật về xu hướng phát triển đề thi trong giai đoạn tiếp theo.

                    CẤU TRÚC HỌC LIỆU GIÁO TRÌNH
                    
   (Đề ➔ Dàn ý ➔ Bài mẫu ➔ Dịch)

Kiến thức nền tảng được xây dựng

Giáo trình trang bị hệ thống kiến thức nền tảng cho hai phân môn viết học thuật:

• Khung phân tích dữ liệu trực quan (Task 1):
  Bao quát các dạng thức báo cáo học thuật bao gồm: Biểu đồ đường (Line graph - số lượng hội nghị quốc tế), Biểu đồ cột (Bar chart - phân bổ lao động, quy mô lớp học, dân số thế giới), Bảng số liệu (Table - chi tiêu quảng cáo ô tô, tiêu thụ thực phẩm, lương giáo viên, chi phí sinh hoạt), Biểu đồ tròn/phần trăm (Pie/Percentage chart - tình nguyện viên, tỷ lệ học sinh theo học ngành khoa học), Bản đồ (Maps - thay đổi địa hình sau xây dựng đập thủy điện, quy hoạch khuôn viên Đại học Riversdale, sơ đồ phòng triển lãm nghệ thuật 2005 - hiện tại), Quy trình sản xuất và vận hành kỹ thuật (Process/Diagram - quy trình sản xuất dầu ô liu, nguyên lý hoạt động của máy ảnh kỹ thuật số SLR, quy trình cấp bằng lái xe tại Mỹ).

• Khung lập luận và phát triển quan điểm (Task 2):
  Phân loại và xử lý các dạng bài nghị luận chuẩn: Agree/Disagree (quan điểm về việc sử dụng sản phẩm từ động vật, tuổi lái xe tối thiểu, quy hoạch tương lai), Discuss both views and give opinion (giao tiếp nội bộ doanh nghiệp, chức năng giải trí và giáo dục của điện ảnh, bảo tồn truyền thống qua du lịch, thí nghiệm trên động vật), Advantages vs. Disadvantages (mua sắm tại cửa hàng ngoại ô, vận chuyển thực phẩm quốc tế, du lịch quốc tế giá rẻ), Causes, Problems & Solutions (xã hội tiêu dùng vứt bỏ - throwaway society, thiếu kỹ năng hợp tác của nhân sự mới, thời gian chơi trò chơi điện tử của trẻ em).

Kỹ năng phát triển

• Kỹ năng phân tích đề và lập cấu trúc (Analytical & Structuring Skills): Nhận diện yêu cầu đề bài, phân tách các biến số đối với Task 1 và xác định các luận điểm chính - luận cứ bổ trợ đối với Task 2.
• Kỹ năng quản trị thời gian phòng thi (Timed-writing Competency): Áp dụng quy trình giới hạn thời gian làm bài thực tế: 15 phút cho Task 1 và 30 phút cho Task 2.
• Kỹ năng biên tập và kiểm soát ngôn ngữ (Linguistic Control): Sử dụng các công cụ đối chiếu và nguồn tài liệu tham khảo chuẩn (Simon, ieltsbuddy, Vocabulary for IELTS Advanced) để nâng cao tính chính xác về ngữ pháp, độ đa dạng của cấu trúc câu và tính học thuật của vốn từ vựng (lexical resource).

---

Phương pháp giảng dạy và học tập

Giáo trình áp dụng phương pháp tiếp cận theo định hướng giải quyết vấn đề (problem-solving approach) và mô phỏng thực nghiệm (empirical simulation):

       QUY TRÌNH BIÊN SOẠN VÀ THỰC HÀNH BÀI VIẾT (6 BƯỚC)
       
  [Bước 1] Nhận đề bài thực tế
  [Bước 2] Viết bài trong khung thời gian chuẩn (15' Task 1 / 30' Task 2)
  [Bước 3] Tự kiểm tra và rà soát lỗi ngữ pháp qua phần mềm
  [Bước 4] Tra cứu tài liệu học thuật chuẩn để nâng cấp từ vựng
  [Bước 5] Gửi cựu giám khảo chấm thi thẩm định và phản biện
  [Bước 6] Hoàn thiện văn bản mẫu và xây dựng bản dịch đối chiếu

Phương pháp học tập dựa trên giáo trình được phân bổ theo các giai đoạn:

1. Tiếp cận độc lập: Người học sử dụng hệ thống đề bài tại Chương 01 để thực hiện bài viết trong điều kiện kiểm soát thời gian nghiêm ngặt.
2. Đối chiếu và phân tích: Sử dụng Chương 03 để so sánh dàn ý, phân tích cách triển khai đoạn văn của bài viết mẫu và đối chiếu ngữ nghĩa thông qua bản dịch tiếng Việt.
3. Mở rộng vốn ngôn ngữ: Ghi nhận các cấu trúc diễn đạt và từ vựng chuyên đề từ các bài mẫu đã được cựu giám khảo thẩm định, kết hợp học liệu bổ trợ từ Chương 02.

---

Điểm nổi bật và cập nhật

• Nguồn dữ liệu đề thi thực tế (Actual Test Data): Giáo trình phản ánh trực tiếp các đề thi đã được triển khai trong năm 2019 từ cả hai tổ chức khảo thí BC và IDP. Dữ liệu đề thi chứa đựng các dạng đề đa dạng từ biểu đồ phức hợp đến các sơ đồ kỹ thuật (máy ảnh SLR, quy trình làm dầu ô liu, bản đồ quy hoạch).
• Quy trình thẩm định học thuật hai lớp: Các bài viết mẫu trong giáo trình được xây dựng theo quy trình 6 bước, kết hợp giữa việc tự kiểm tra ngữ pháp, tra cứu tài liệu học thuật (Vocabulary for IELTS Advanced, tài liệu từ Simon, ieltsbuddy) và việc hiệu đính bởi cựu giám khảo chấm thi.
• Hệ thống phân cấp tài liệu rõ ràng: Tài liệu xác định ranh giới chức năng giữa phiên bản Ebook căn bản (tập trung vào ngân hàng đề thi, bài mẫu và phân tích cốt lõi) và phiên bản mở rộng chuyên sâu (bổ sung bài tập từ vựng, ngữ pháp theo chủ đề, ngân hàng ý tưởng và hệ thống 20 video bài giảng tương đương 8 giờ học).

---

Đối tượng sử dụng giáo trình

• Sinh viên và học viên chuẩn bị thi chứng chỉ quốc tế: Người học cần chuẩn bị kiến thức và kỹ năng cho phần thi IELTS Writing Academic, phục vụ chuẩn đầu ra đại học hoặc xét tuyển du học, sau đại học.
• Điều kiện tiên quyết (Prerequisites): Người học cần đạt trình độ tiếng Anh trung cấp (Intermediate), có hiểu biết về ngữ pháp cơ bản và từ vựng nền tảng trước khi áp dụng các bài phân tích chuyên sâu.
• Giảng viên và nghiên cứu viên tiếng Anh học thuật: Nguồn ngữ liệu tham khảo về cấu trúc đề thi năm 2019, hỗ trợ xây dựng giáo án giảng dạy kỹ năng viết và phân tích biểu đồ học thuật.
• Người tự học (Self-study Learners): Tận dụng hệ thống phân tích 4 phần (phân tích, lập dàn ý, bài mẫu, bản dịch) để tự đánh giá và nâng cao kỹ năng viết luận.

---

Câu hỏi thường gặp

1. Giáo trình này phù hợp với đối tượng nào?

Giáo trình phù hợp với sinh viên, học viên đang ôn luyện kỳ thi IELTS Writing Academic và giảng viên cần nguồn đề thi thực tế cùng bài giải tham khảo có đối chiếu song ngữ.

2. Cần chuẩn bị kiến thức nền tảng nào trước khi học giáo trình?

Người học cần nắm vững ngữ pháp tiếng Anh căn bản (cấu trúc câu đơn, câu phức, thì động từ) và có khả năng đọc hiểu các tài liệu học thuật cơ bản để có thể tiếp thu hệ thống phân tích đề và từ vựng nâng cao.

3. Điểm khác biệt của giáo trình này so với các tài liệu luyện viết khác là gì?

Tài liệu tập trung vào hệ thống đề thi thực tế (Actual Tests) của năm 2019, cung cấp bài viết mẫu kèm dàn ý chi tiết và bản dịch tiếng Việt, được biên soạn theo quy trình mô phỏng phòng thi và có sự tham gia hiệu đính của cựu giám khảo.

4. Quy trình tự học hiệu quả với tài liệu được khuyến nghị như thế nào?

Người học nên làm bài trực tiếp từ đề thi ở Chương 01 dưới áp lực thời gian (15 phút cho Task 1, 30 phút cho Task 2), sau đó so sánh kết quả với dàn ý và bài mẫu tại Chương 03 để phát hiện lỗi sai và bổ sung từ vựng.

5. Có những tài liệu bổ trợ nào được tích hợp hoặc giới thiệu trong giáo trình?

Chương 02 cung cấp danh mục học liệu bổ trợ kỹ năng viết. Ngoài ra, giáo trình tham chiếu trực tiếp đến các tài liệu chuẩn như sách của Simon, ieltsbuddy và giáo trình Vocabulary for IELTS Advanced.

---

Kết luận

Giáo trình A Book on IELTS Writing with Answer 2019 Actual Writing cung cấp một hệ thống học liệu hoàn chỉnh về đề thi thực tế năm 2019, kết hợp khung phân tích 4 bước, bài viết mẫu song ngữ và các dự báo xu hướng ra đề. Thông qua quy trình thực hành nghiêm ngặt và đối chiếu ngữ liệu, giáo trình là công cụ hỗ trợ chuẩn mực cho quá trình nghiên cứu, giảng dạy và nâng cao năng lực viết học thuật tiếng Anh. Mọi thông tin phản hồi và học liệu bổ trợ liên quan được tác giả tiếp nhận và cập nhật thông qua cổng thông tin học thuật chính thức ducthangbui.com.

Trích đoạn nội dung tài liệu

chương 1. Mỗi bài đáp án bao gồm 4 phần: ● Phân tích đề và hướng dẫn viết bài ● Dàn ý cho bài viết ● Bài viết mẫu ● Bài dịch bài viết mẫu sang tiếng Việt để dễ đối chiếu CHƯƠNG 04: PHÂN TÍCH VỀ CẤU TRÚC ĐỀ THI IELTS 2019 VÀ DỰ ĐOÁN CHO NĂM 2020 Tổng hợp những phân tích về đề IELTS Writing trong năm 2019 Đưa ra những dự đoán cho xu hướng ra đề IELTS Writing trong năm 2020. Chất lượng bài viết Các bài viết trong cuốn sách này được thực hiện tương tự môi trường thi IELTS trong phòng thi thật như sau: Bước 1: Tôi nhận đề. Bước 2: Viết bài và hoàn thành bài viết trong thời gian 15 phút (với Task 1) và 30 phút (với Task 2).

Bước 3: Tự kiểm tra lỗi, có sử dụng phần mềm để kiểm tra lỗi ngữ pháp và sửa ngay nếu có. Bước 4: Tham khảo một số tài liệu và sách (ví dụ sách của Simon, ieltsbuddy hay sách Vocabulary for IELTS Advanced) để nâng cấp từ vựng nếu cần. Bước 5: Gửi cho một cựu giám khảo góp ý và cải thiện ngay sau đó. Bước 6: Hoàn thiện.

Tại sao tôi cần thực hiện các bước từ bước 3? Tôi cũng chỉ là con người nên không tránh được có lúc viết bài tốt hay không tốt, nhất là viết khoảng gần 100 bài viết chỉ trong 10 ngày mà thôi. Và tôi cũng muốn đảm bảo chất lượng bài viết đạt mức cao nhất khi tới tay bạn. Bạn biết đó, bạn là người đọc và muốn bài viết tốt nhất mà. Bài viết trong sách này bao nhiêu điểm? Xin phép chia sẻ với bạn một câu chuyện là có một ông vua luôn nghĩ mình đẹp zai và luôn muốn mặc quần áo mới.

Một tên thợ may lưu manh tới mặc cho ông vua bộ quần áo “trong suốt” và khen vua đẹp lộng lẫy. Vua cũng tin điều đó bởi bản thân ông ta cũng tự cho tôi lộng lẫy. Cho tới khi một tên hầu hô lên vua đang cởi tờ ruồng. Tôi không cởi tờ ruồng, và tôi không tự huyễn.

Góp ý về chất lượng sách Trong quá trình viết bài, dưới sức ép về mặt thời gian, bản thân tôi, cựu giám khảo tham gia thẩm định bài viết và đội ngũ hỗ trợ có thể có một số những lỗi nhất định. Rất mong bạn và quý độc giả thông cảm. Chúng tôi rất hi vọng nhận được sự góp ý chân thành từ bạn và quý độc giả để có thể hiệu đính trong những phiên bản kế tiếp. Mọi sự góp ý và liên hệ xin vui lòng liên hệ tác giả thông qua các phương thức liên lạc tại trang web https://ducthangbui.com/ Tôi cũng rất mong nhận được những lời góp ý, cảm nhận và tính hiệu quả của cuốn sách với các bạn thí sinh thi IELTS.

Mọi lời góp ý, cảm nhận, tôi mong các bạn có thể gửi về địa chỉ email là ebook.com - Tôi xin chân thành đón nhận và cảm ơn. Vấn đề về bản quyền Cuốn sách A Book on IELTS Writing with Answer 2019 Actual Writing phiên bản Ebook là sản phẩm trí tuệ của Duc Thang Bui, dưới sự bảo trợ của Saola Edtech và được phát hành miễn phí. Các hành vi sao chép, sử dụng hay mua bán cuốn sách này hay một phần nội dung cuốn sách này cho mục đích thương mại mà không có sự đồng ý bằng văn bản từ phía tác giả đều là những hành vi vi phạm bản quyền và luật sở hữu trí tuệ. Nếu người đọc có nhu cầu sử dụng cuốn sách này hoặc một phần nội dung cuốn sách này cho mục đích phi thương mại và giảng dạy, xin vui lòng liên hệ tác giả và có trích dẫn.

Xin cảm ơn vì sự tôn trọng cho công sức từ tác giả. Các nội dung trong cuốn sách này không nhằm mục đích ảnh hưởng hay ám chỉ bất kỳ cá nhân hay tổ chức nào và không đại diện cho quan điểm của tác giả. Tổng hợp các đề thi IELTS Writing năm 2020 Trong năm 2020, tôi tiếp tục đưa tới bạn các bài viết mẫu cho các đề thi IELTS Writing thi thật Actual Test. Bạn có thể tìm thấy tại đây nhé.

Tác giả cũng xin chân thành cảm ơn Trung tâm IPP, trung tâm Jolo English, ZIM đã tổng hợp các đề thi IELTS 2019, đặc biệt phần bài thi Task 1. Xin chúc bạn may mắn cho kỳ thi IELTS sắp tới. Và đừng quên, nếu cảm thấy khó khăn trong việc học IELTS, hãy nhớ tới IELTS Duc Thang Bui nhé: Khóa học IELTS Online 4 kĩ năng, khóa học đầu tiên và duy nhất tại Việt Nam mà học viên học đầy đủ kiến thức, cá nhân hóa lộ trình và tương tác thường xuyên trực tiếp cùng giáo viên. Thiết kế phù hợp học sinh THPT, sinh viên và người đi làm với các lộ trình khác nhau.

Khóa học IELTS Writing Online, giúp nâng 0.5 tới 1 chấm sau 5 tuần, chữa bài trực tiếp bởi giáo viên cực kỳ chi tiết. Và nếu bạn cần những tài liệu bổ ích và hướng dẫn học IELTS chi tiết, hãy ghé thăm trang web ducthangbui.com và fanpage IELTS Duc Thang Bui thường xuyên nhé. PHIÊN BẢN ĐẶC BIỆT A SPECIAL BOOK ON IELTS WRITING WITH ANSWER TO 2019 ACTUAL WRITING QUESTION Bên cạnh phiên bản miễn phí là cuốn Ebook bạn đang trên tay này, tôi có viết một phiên bản nâng cao hơn gồm: ● Các đề thi IELTS Writing năm 2019 ● Đáp án chi tiết cho TẤT CẢ các đề IELTS Writing năm 2019. ● Mỗi bài đáp án bao gồm phân tích, bài mẫu, và bài dịch để các bạn tham khảo.

● Phân tích chi tiết hơn các đề thi và chỉ ra các lỗi thường gặp. ● Liệt kê các từ vựng nên dùng cho các chủ đề. ● Bài tập để học từ vựng và áp dụng từ vựng theo chủ đề dựa trên chính đề thi. ● Bài tập để nâng cao khả năng nghĩ và sử dụng, phát triển các idea trong bài (điểm yếu của học sinh Việt Nam).

● Bài tập để luyện tập ngữ pháp cho IELTS Writing. ● Tặng kèm danh sách các idea cho các chủ đề IELTS Writing thường gặp và cách áp dụng vào trong bài viết thành bài hoàn chỉnh. ● Kèm các video hướng dẫn viết tất cả các dạng trong IELTS Writing siêu chi tiết (khoảng 20 bài giảng - 8 giờ học). Các video này các bạn được truy cập trong 6 tháng và được nhận cập nhật không giới hạn trong thời gian này.

So sánh với phiên bản Special với phiên bản miễn phí Bản miễn phí Bản Special Các đề thi IELTS Writing năm 2019 Có Có Đáp án chi tiết cho TẤT CẢ các đề IELTS Writing Có Có năm 2019 Mỗi bài đáp án bao gồm phân tích, bài mẫu, và bài Có Có dịch để các bạn tham khảo Phân tích chi tiết hơn các đề thi và chỉ ra các lỗi Không Có thường gặp. Liệt kê các từ vựng nên dùng cho các chủ đề. Không Có Bài tập để học từ vựng và áp dụng từ vựng theo chủ Không Có đề Bài tập để nâng cao khả năng nghĩ và sử dụng, phát Không Có triển các idea Bài tập để luyện tập ngữ pháp cho IELTS Writing Không Có Tặng kèm danh sách các idea cho các chủ đề IELTS Không Có Writing Các video hướng dẫn viết tất cả các dạng trong Không Có IELTS Writing siêu chi tiết Cuốn sách này sẽ giúp các bạn nâng ngay từ 0.5 tới 1 chấm sau khi học xong và viết bài. Cuốn sách này bạn có thể học trong khoảng 2 - 3 tuần và luyện tập đầy đủ là có thể áp dụng ngay vào bài thi.

Sách và các tài liệu tặng kèm dự kiến được phát hành tới độc giả đã mua sách vào ngày 15/01/2020. Hiện tại, sau khi làm việc với một số nhà xuất bản để có bản in thì phiên bản ebook sẽ có giá là 450k. Thời gian để học cuốn sách này trong 2 - 3 tuần (chỉ tương đương 2 ly trà sữa mỗi tuần) và bạn hoàn toàn có thể nâng 0.5 - 1 chấm IELTS, còn gì hơn nữa :D) Sách liên tục có các chương trình khuyến mãi cho các bạn có mục tiêu học tập rõ ràng. Nếu bạn muốn đăng ký mua cuốn sách này xin hãy bấm vào nút dưới đây ĐĂNG KÝ MUA SÁCH Xin trân trọng cảm ơn.

Chèn ở footer Copyright © Duc Thang Bui 2019 All rights reserved. No part of this book may be reproduced, distributed or transmitted in any form or by any means without prior written permission of the copyright owner.com Chèn ở header Logo saola ducthangbui.vn CHAPTER 01 January Task 1 05/01/2019 The plans below show a student room for two people and a student room for one person at an Australian university. Task 2 In the modern world, people no longer need to use food or products from animals, such as medicine and clothing. Do you agree or disagree with that statement? January Task 1 12/01/2019 The table below shows expenditures of four car companies on advertising in the UK in 2002 Task 2 In the modern world, people no longer need to use food or products from animals, such as medicine and clothing.

Do you agree or disagree with that statement? January Task 1 17/01/2019 The chart below shows waste collection by a recycling centre from 2011 to 2015. Task 2 Some people think that the best way to improve road safety is to increase the minimum legal age for driving a car or motorbike. To what extent do you agree or disagree? January Task 1 19/01/2019 The charts below show the percentage of volunteers by organisations in 2008 and 2014. Task 2 Some people think that newspapers are the best way to get news.

However, others believe that they can get news better through another media. Discuss both views and give your opinion? 02/02/2019 Februar Task 1 The charts show average levels of participation in education and the highest education level of adults from 2000 to 2010 in Singapore. Task 2 More and more people want to buy clothes, cars and other items from famous brands. What are the reasons? Do you think it is a positive or negative development? 09/02/2019 Februar Task 1 The graph below shows the production levels of main fuels in a European country from 1981 to 2000.

Measured in tonnes. Task 2 In most successful organizations, some people believe that communication between managers and workers are the most important factor, other people say that other factors are more important. Discuss both views and give your opinion. 14/02/2019 Februar Task 1 The table below presents the food consumption per person weekly in a European country in 1992, 2002 and 2012.

Task 2 Some people claim that public museums and art galleries will not be needed because people can see historical objects and works of art by using a computer. Do you agree or disagree? 23/02/2019 Februar Task 1 The bar chart shows the average size class in primary schools and lower secondary schools in 6 countries compared to the world average in 2006. Task 2 More and more people want to buy clothes, cars and other items from famous brands.