Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS)
Tìm kiếm tài liệu nghiên cứu về ngôn ngữ, văn hóa và giáo dục tại ULIS - nơi tập trung nghiên cứu khoa học và ứng dụng thực tiễn.
Ngành nổi bật tại Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS)
Luận văn thạc sĩ phân tích an analysis of clause expansion in two thanksgiving day gentlemen based on systemic functional, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp
Danh mục:
61
2
0
Nghiên cứu chiến lược lịch sự trong giao tiếp từ giáo trình Market Leader Intermediate giúp nâng cao kỹ năng giao tiếp hiệu quả trong môi trường kinh doanh.
Danh mục:
66
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu an initial evaluation of the activities teachers use for teaching listening skill for 10th form, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
66
0
0
Nghiên cứu luận văn thạc sĩ về dịch thuật tiếng Anh trong lĩnh vực xây dựng tại Việt Nam, phân tích và đánh giá chất lượng bản dịch.
Danh mục:
100
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu a study on vocabulary learning strategies of talented students in english language selection at, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
57
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích an analysis of cultural factors in the textbook english 12 from the perspective of english as an, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp
Danh mục:
66
4
0
Luận văn thạc sĩ phân tích a survey on current reading strategies of english for specific purpose esp students at a vocational, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Danh mục:
54
3
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu an investigation into assessing speaking of students learning new english textbook in a high school, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề
Danh mục:
62
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích a study on the construction of a marking scheme for end of semester english oral tests for 10th, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp
Danh mục:
90
2
0
Luận văn thạc sĩ phân tích applying peer feedback in letter writing challenges and suggestions for improvement, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp khả thi cho
Danh mục:
132
1
0