Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội

Khám phá kho tài liệu đồ sộ về các chuyên ngành đào tạo cốt lõi, nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ giáo dục từ Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội.

Nghiên cứu quản lý đào tạo tại trường Cao đẳng nghề Vĩnh Phúc nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực địa phương. Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề.

Ngày đăng: 15/05/2025

108
0
0
Nghiên cứu quản lí công tác chủ nhiệm THCS tại Thái Bình, tập trung tăng cường tính tự chủ cho học sinh. Giải pháp và kinh nghiệm quản lí hiệu quả.

Ngày đăng: 15/05/2025

123
2
0
Nâng cao tư duy phản biện cho học sinh lớp 6 qua môn Toán song ngữ với chủ đề tỉ lệ. Phương pháp dạy học hiệu quả, giúp học sinh phát triển toàn diện.

Ngày đăng: 15/05/2025

127
3
0
Nghiên cứu phát triển năng lực xây dựng môi trường giáo dục cho giáo viên tiểu học Hưng Hà, Thái Bình. Tiếp cận tham gia, nâng cao chất lượng dạy và học.

Ngày đăng: 15/05/2025

129
3
0
Luận văn thạc sĩ: Phát triển năng lực xây dựng mối quan hệ nhà trường - gia đình - xã hội cho giáo viên THCS Yên Bái theo chuẩn nghề nghiệp. Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục.

Ngày đăng: 15/05/2025

96
4
0
Nâng cao năng lực tự học môn Hóa 10 với dạy học trải nghiệm chương Tốc độ phản ứng. Phương pháp hiệu quả, bài học hấp dẫn, dễ hiểu, giúp học sinh chủ động khám phá kiến thức.

Ngày đăng: 15/05/2025

182
3
0
Nâng cao năng lực toán học hóa tình huống thực tiễn cho học sinh lớp 10 qua chủ đề bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn. Phương pháp dạy học hiệu quả.

Ngày đăng: 15/05/2025

142
4
0
Nâng cao năng lực cho giáo viên tiểu học Vĩnh Yên về tổ chức dạy học trải nghiệm hiệu quả. Tìm hiểu các phương pháp, kỹ năng và kinh nghiệm thực tiễn.

Ngày đăng: 15/05/2025

112
2
0
Luận văn thạc sĩ sư phạm toán học về phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 6 qua dạy học hình học trực quan. Phương pháp và bài tập ứng dụng.

Ngày đăng: 15/05/2025

104
7
0
Luận văn thạc sĩ về phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 12, tập trung vào chủ đề ứng dụng tích phân. Nghiên cứu sư phạm toán học.

Ngày đăng: 15/05/2025

160
3
0