Nghiên cứu và thực nghiệm giáo dục
Khóa luận tốt nghiệp giáo dục mầm non ứng dụng phương pháp dạy học theo dự án cho trẻ 5 6 tuổi tại tp hồ chí minh từ chương trình dạy học cho tương lai intel
Khóa luận nghiên cứu ứng dụng phương pháp dạy học theo dự án cho trẻ 5-6 tuổi tại TP Hồ Chí Minh, từ chương trình dạy học cho tương lai Intel.
Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột thiết kế kế hoạch dạy học môn khoa học lớp 5
Chuyên khảo giáo dục phân tích Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột thiết kế kế hoạch dạy học môn khoa học lớp 5, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu tiếp
Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học dự án phần hóa học hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học dự án phần hóa học hữu, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất
Luận văn thạc sĩ hay vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở các trường trung học cơ sở thành phố thái nguyên
Luận văn thạc sĩ phân tích hiệu quả phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân tại các trường trung học cơ sở Thái Nguyên.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn sinh học lớp 8 trung học cơ sở
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn sinh học lớp 8 trung học cơ sở, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học chương polime vật liệu polime hóa học 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy chương polime, phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.
Luận văn thạc sĩ vnu ued tổ chức dạy học tích hợp chủ đề dòng điện trong chất điện phân vật lí 11
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued tổ chức dạy học tích hợp chủ đề dòng điện trong chất điện phân vật lí 11, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải
Luận văn thạc sĩ vnu ued thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong dạy học chương nitơ photpho nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong dạy học chương nitơ photpho nhằm phát triển, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển năng lực giải toán cho học sinh yếu kém thông qua dạy học chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển năng lực giải toán cho học sinh yếu kém qua dạy học phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao.
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chuyên đề số nguyên tố hợp số ở lớp 6
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued cải thiện năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chuyên đề số nguyên tố, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Khóa luận nghiên cứu ứng dụng phương pháp dạy học theo dự án cho trẻ 5-6 tuổi tại TP Hồ Chí Minh, từ chương trình dạy học cho tương lai Intel.
Danh mục:
173
1
0
Chuyên khảo giáo dục phân tích Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột thiết kế kế hoạch dạy học môn khoa học lớp 5, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu tiếp
Danh mục:
136
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học dự án phần hóa học hữu, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất
Danh mục:
156
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích hiệu quả phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân tại các trường trung học cơ sở Thái Nguyên.
Danh mục:
132
3
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn sinh học lớp 8 trung học cơ sở, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Danh mục:
111
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy chương polime, phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.
Danh mục:
130
1
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued tổ chức dạy học tích hợp chủ đề dòng điện trong chất điện phân vật lí 11, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải
Danh mục:
79
0
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong dạy học chương nitơ photpho nhằm phát triển, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Danh mục:
144
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển năng lực giải toán cho học sinh yếu kém qua dạy học phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao.
Danh mục:
122
1
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued cải thiện năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chuyên đề số nguyên tố, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Danh mục:
103
0
0