Nghiên cứu thực nghiệm trong giáo dục

Luận văn thạc sĩ vnu ued thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức kỹ năng phần dẫn xuất hidrocacbon hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức kỹ năng phần dẫn, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Luận văn thạc sĩ vnu ued sử dụng bài tập hóa học phần oxi lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu bài tập hóa học về oxi lưu huỳnh, phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông.

Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển năng lực khái quát hóa cho học sinh qua các sự kiện trong dạy học phần 5 di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued phát triển năng lực khái quát hóa cho học sinh qua các sự kiện trong dạy học phần 5 di, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề tứ giác

Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ued cải thiện năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi trung học cơ sở thông qua dạy chuyên, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải

Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh thông qua bài tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thông luận văn ths giáo dục học 60 14 01 1

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh thông qua bài tập phần hoá học hữu cơ lớp 12, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Luận văn thạc sĩ vnu ued phát huy tính tích cực của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi dạy học chương mắt các dụng cụ quang vật lí 11

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi dạy học chương mắt và dụng cụ quang vật lý 11.

Luận văn thạc sĩ vnu ued giáo dục môi trường thông qua dạy học dự án chương nhóm cacbon hóa học 11 nâng cao

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu giáo dục môi trường qua dạy học dự án nhóm cacbon hóa học 11 nâng cao, góp phần nâng cao nhận thức.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng vật lý 12 theo định hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng vật lý, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10

Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10.

Luận văn thạc sĩ vnu ulis the effect of technology assisted teaching on 10th forms students listening comprehension a quasi experimantal study at ngoc hoi high school

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis the effect of technology assisted teaching on 10th forms students listening comprehension, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất