Luận văn thạc sĩ efl students perception and practices of collaborative writting in tertiary academic writting classrooms
Luận văn thạc sĩ khám phá nhận thức và thực hành viết cộng tác của sinh viên EFL trong lớp học viết học thuật bậc đại học.
Luan van thac si ly luan va phuong phap day hoc mon tieng anh the effects of peer assessment on efl students writing performance at a lower secondary school in tien giang province
Nghiên cứu tác động của đánh giá đồng đẳng đến hiệu suất viết của học sinh EFL tại trường trung học cơ sở tỉnh Tiền Giang.
Instruction giving in efl classrooms the case of a university in viet nam
Nghiên cứu về hướng dẫn trong lớp học EFL tại một trường đại học ở Việt Nam. Phân tích cách giảng viên đưa ra chỉ dẫn và ảnh hưởng đến việc học tiếng Anh của sinh viên.
The impact of using text shadowing in developing efl primary school students speaking skills in an nhon town
Nghiên cứu ảnh hưởng của việc sử dụng bóng chữ trong việc phát triển kỹ năng nói cho học sinh tiểu học EFL tại thị xã Nhơn.
An investigation into factors influencing vietnamese students willingness to communicate orally in efl classrooms
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự sẵn sàng giao tiếp bằng miệng của sinh viên Việt Nam trong lớp học EFL.
A case study of word stress production in speaking performance by efl learners at a language center in ho chi minh city
Nghiên cứu trường hợp về sản xuất trọng âm từ trong kỹ năng nói của học viên EFL tại trung tâm ngôn ngữ TP. Hồ Chí Minh.
Efl students perception and practices of collaborative writting in tertiary academic writting classrooms nhận thức và việc thực hành viết luận theo nhóm của sinh viên ở bậc đại học
Nghiên cứu nhận thức và thực hành viết luận nhóm của sinh viên EFL trong lớp học viết học thuật bậc đại học.
Oral corrective feedback in efl communication classes teachers beliefs and students preferences
Nghiên cứu về phản hồi sửa lỗi miệng trong lớp học EFL, khám phá niềm tin của giáo viên và sở thích của học sinh.
Differentiated effects of reformulation versus reconstruction task on efl high school students writing performance within the context of genre based instruction
Nghiên cứu tác động khác nhau của nhiệm vụ cải biên và tái cấu trúc đến hiệu suất viết của học sinh EFL trong giảng dạy dựa trên thể loại.
Examing the inpact of teachers feedback on efl learners improving writing accuracy tran thi hoang oanh nguyen vu phuong supervisor
Nghiên cứu tác động của phản hồi từ giáo viên đến việc cải thiện độ chính xác viết của học viên EFL.
Nghiên cứu về hướng dẫn trong lớp học EFL tại một trường đại học ở Việt Nam. Phân tích cách giảng viên đưa ra chỉ dẫn và ảnh hưởng đến việc học tiếng Anh của sinh viên.