phương pháp dạy học sinh học
Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi bài tập đánh giá năng lực người học chương 1 cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi đánh giá năng lực học sinh chương 1 cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12.
Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy phần sinh thái học lớp 12 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày phương pháp xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập trong dạy học sinh thái học lớp 12.
Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng website học trực tuyến để tổ chức học tập theo mô hình học tập đảo ngược chương ii cấu trúc của tế bào sinh học 10 trung học phổ thông 60140111
Luận văn thạc sĩ VNU UED về xây dựng website học trực tuyến theo mô hình học tập đảo ngược cho chương II cấu trúc tế bào sinh học lớp 10.
Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học chương ii cảm ứng và chương iv sinh sản sinh học 11 trung học phổ thông luận văn ths sinh học 60 14 10
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh học lớp 11.
Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới phần sinh học tế bào chương i ii sinh học lớp 10 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày phương pháp xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học sinh học lớp 10.
Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập đánh giá định tính nhằm đánh giá chất lượng lĩnh hội kiến thức học sinh trong dạy học phần 5 chương 1 cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu xây dựng câu hỏi đánh giá định tính chất lượng kiến thức học sinh trong dạy học cơ chế di truyền.
Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi phần sinh thái học sinh học 9
Luận văn thạc sĩ VNU UED về chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh thái học sinh học lớp 9, cung cấp kiến thức và phương pháp giảng dạy hiệu quả.
Luận án tiến sĩ file word phát triển năng lực thực hành cho học sinh 11 chuyên sinh
Luận án tiến sĩ trình bày phương pháp phát triển năng lực thực hành cho học sinh lớp 11 chuyên sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi đánh giá năng lực học sinh chương 1 cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12.
Danh mục:
127
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày phương pháp xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập trong dạy học sinh thái học lớp 12.
Danh mục:
117
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED về xây dựng website học trực tuyến theo mô hình học tập đảo ngược cho chương II cấu trúc tế bào sinh học lớp 10.
Danh mục:
115
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh học lớp 11.
Danh mục:
114
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày phương pháp xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học sinh học lớp 10.
Danh mục:
119
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu xây dựng câu hỏi đánh giá định tính chất lượng kiến thức học sinh trong dạy học cơ chế di truyền.
Danh mục:
117
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED về chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh thái học sinh học lớp 9, cung cấp kiến thức và phương pháp giảng dạy hiệu quả.
Danh mục:
117
0
0
Luận án tiến sĩ trình bày phương pháp phát triển năng lực thực hành cho học sinh lớp 11 chuyên sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Danh mục:
228
0
0