Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Khoa học Đại học Thái Nguyên hiệu quả và bền vững.
Luận văn sử dụng kĩ thuật đánh giá quá trình trong dạy học chương động học chất điểm vật lí 10 nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinh
Luận văn trình bày kỹ thuật đánh giá quá trình trong dạy học động học chất điểm, nâng cao hứng thú học tập cho học sinh lớp 10.
Luận văn vận dụng một số kĩ thuật đánh giá trên lớp học trong dạy học chương dao động cơ vật lý lớp 12 nâng cao trung học phổ thông
Luận văn trình bày các kỹ thuật đánh giá trong dạy học chương dao động cơ vật lý lớp 12, nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập.
Luận văn thạc sĩ a suggestion on designing a final achievement test for general english 2 to non english majors at hanoi university of industry
Đề xuất thiết kế bài kiểm tra cuối kỳ môn tiếng Anh 2 cho sinh viên không chuyên tại Đại học Công nghiệp Hà Nội.
Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết hai yếu tố của frederick herzberg vào xây dựng biện pháp tạo động lực làm việc cho giảng viên của trường đại học nội vụ hà nội
Luận văn thạc sĩ áp dụng thuyết hai yếu tố của Herzberg nhằm xây dựng biện pháp tạo động lực cho giảng viên tại Đại học Nội vụ Hà Nội.
Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập trong đào tạo theo tín chỉ tại trường đại học y tế công cộng
Luận văn thạc sĩ phân tích quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập trong đào tạo tín chỉ tại trường đại học y tế công cộng.
Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá trong dạy học trình độ đại học theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học giáo dục đại học quốc gia hà nội
Luận văn thạc sĩ phân tích quản lý kiểm tra đánh giá trong dạy học đại học theo hệ thống tín chỉ tại trường Đại học Giáo dục.
Luận văn thạc sĩ phương pháp phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường đại học thủy lợi hà nội
Luận văn thạc sĩ phân tích sự kiện đánh giá biến động học tập sinh viên trường Đại học Thủy lợi Hà Nội, cung cấp cái nhìn sâu sắc về quá trình học.