Luận văn thạc sĩ vnua tăng cường quản lý nhân lực trong giáo dục bậc trung học cơ sở trên địa bàn quận long biên
Luận văn thạc sĩ vnua nghiên cứu tăng cường quản lý nhân lực trong giáo dục bậc trung học cơ sở tại quận Long Biên, Hà Nội.
Luận văn thạc sĩ vnu ued quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở dịch vọng hậu quận cầu giấy thành phố hà nội theo tiếp cận văn hóa tổ chức
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu quản lý đội ngũ giáo viên tại trường THCS Dịch Vọng Hậu, quận Cầu Giấy, Hà Nội theo tiếp cận văn hóa tổ chức.
Luận văn thạc sĩ vnu ued quản lý đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninh
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu quản lý đội ngũ cán bộ tại các trường trung học cơ sở ở Cẩm Phả, Quảng Ninh.
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện yên mỹ tỉnh hưng yên
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Yên Mỹ, tỉnh Hưng Yên, nâng cao chất lượng giáo dục.
Luận văn thạc sĩ vnu ued những giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên tại trường phổ thông trung học cơ sở hồng hải thành phố hạ long trong giai đoạn hiện nay
Luận văn thạc sĩ VNU UED đề xuất giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên tại trường THCS Hồng Hải, Hạ Long.
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện ý yên tỉnh nam định đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Ý Yên, tỉnh Nam Định, đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên.
Luận văn thạc sĩ vnu ued biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng trường trung học phổ thông ở tỉnh yên bái trong giai đoạn hiện nay
Luận văn thạc sĩ phân tích biện pháp quản lý giáo viên chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng trường THPT Yên Bái trong giai đoạn hiện nay.
Luận văn thạc sĩ vnu ls xây dựng đội ngũ cán bộ viên chức trong trường đại học
Luận văn thạc sĩ VNU LS phân tích xây dựng đội ngũ cán bộ viên chức trong trường đại học, nâng cao chất lượng giáo dục và quản lý.