Phát huy tính tích cực học sinh
Khóa luận tốt nghiệp lý luận và phương pháp dạy học hóa học vận dụng các lý luận về phương pháp dạy học tích cực trong dạy học chương nhóm oxi lớp 10 nâng cao
Khóa luận trình bày lý luận và phương pháp dạy học hóa học, ứng dụng phương pháp tích cực trong dạy học chương nhóm oxi lớp 10 nâng cao.
Khóa luận tốt nghiệp sư phạm vật lý thiết kế tiến trình dạy một số bài học của chương cảm ứng điện từ vật lý 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ và sáng tạo của học sinh
Khóa luận trình bày thiết kế tiến trình dạy học chương cảm ứng điện từ lớp 11, nhằm phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh.
Khóa luận tốt nghiệp lịch sử vận dụng phương pháp đàm thoại nêu vấn đề và dạy học nhóm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh qua bài tình hình văn hoá ở các thế kỉ xvi xviii sgk lớp 10 ban cơ bản
Khóa luận trình bày phương pháp đàm thoại và dạy học nhóm, phát huy tính tích cực học sinh qua bài văn hóa thế kỷ XVI-XVIII lớp 10.
Khóa luận tốt nghiệp địa lý phát huy tính tích cực của học sinh trong việc giảng dạy địa lý lớp 11 ban khoa học xã hội
Khóa luận tốt nghiệp nghiên cứu tốt nghiệp địa lý phát huy tính tích cực của học sinh trong việc giảng dạy địa lý lớp 11 ban khoa, vận dụng lý thuyết vào thực tế, đề xuất giải
Luận văn thạc sĩ hay thiết kế chế tạo và sử dụng thí nghiệm tương tác giữa hai dòng điện song song trong tổ chức dạy học ngoại khóa vật lí lớp 11 theo hướng phát huy tính tích cực
Luận văn thạc sĩ trình bày thiết kế và sử dụng thí nghiệm tương tác giữa hai dòng điện song song trong dạy học vật lí lớp 11, nâng cao tính tích cực.
Luận văn thạc sĩ hay phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường thpt lương ngọc quyến thái nguyên
Luận văn thạc sĩ phân tích cách phát huy tính tích cực của học sinh trong môn giáo dục công dân tại trường THPT Lương Ngọc Quyến, Thái Nguyên.
Luận văn thạc sĩ vnu ued tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương mắt và các dụng cụ quang học chương trình vật lí 11 nâng cao
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương mắt và các dụng cụ quang học chương, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề
Luận văn thạc sĩ vnu ued sử dụng văn kiện đảng theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1945 đến 1954 lớp 12 trường trung học phổ thông chương trình chuẩn
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích việc sử dụng văn kiện đảng nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945-1954.
Luận văn thạc sĩ vnu ued thiết kế bài giảng phần dao động cơ chương trình vật lý 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực của người học
Luận văn thạc sĩ vật lý phân tích vnu ued thiết kế bài giảng phần dao động cơ chương trình vật lý 12 trung học phổ thông theo hướng, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Luận văn thạc sĩ vnu ued soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương từ trường vật lý 11 theo hướng phát huy tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày hệ thống bài tập và hướng dẫn giải bài tập chương từ trường vật lý 11, phát huy tính tự chủ và sáng tạo của học sinh.
Khóa luận trình bày lý luận và phương pháp dạy học hóa học, ứng dụng phương pháp tích cực trong dạy học chương nhóm oxi lớp 10 nâng cao.
Danh mục:
115
2
0
Khóa luận trình bày thiết kế tiến trình dạy học chương cảm ứng điện từ lớp 11, nhằm phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh.
Danh mục:
122
1
0
Khóa luận trình bày phương pháp đàm thoại và dạy học nhóm, phát huy tính tích cực học sinh qua bài văn hóa thế kỷ XVI-XVIII lớp 10.
Danh mục:
101
1
0
Khóa luận tốt nghiệp nghiên cứu tốt nghiệp địa lý phát huy tính tích cực của học sinh trong việc giảng dạy địa lý lớp 11 ban khoa, vận dụng lý thuyết vào thực tế, đề xuất giải
Danh mục:
74
1
0
Luận văn thạc sĩ trình bày thiết kế và sử dụng thí nghiệm tương tác giữa hai dòng điện song song trong dạy học vật lí lớp 11, nâng cao tính tích cực.
Danh mục:
98
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích cách phát huy tính tích cực của học sinh trong môn giáo dục công dân tại trường THPT Lương Ngọc Quyến, Thái Nguyên.
Danh mục:
109
1
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương mắt và các dụng cụ quang học chương, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề
Danh mục:
114
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích việc sử dụng văn kiện đảng nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945-1954.
Danh mục:
122
1
0
Luận văn thạc sĩ vật lý phân tích vnu ued thiết kế bài giảng phần dao động cơ chương trình vật lý 12 trung học phổ thông theo hướng, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Danh mục:
106
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày hệ thống bài tập và hướng dẫn giải bài tập chương từ trường vật lý 11, phát huy tính tự chủ và sáng tạo của học sinh.
Danh mục:
152
1
0