Năng lực tự học của học sinh

Luận văn thạc sĩ hay ứng dụng công nghệ thông tin tổ chức dạy học chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh

Luận văn thạc sĩ trình bày ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11, nâng cao năng lực tự học cho học sinh.

Luận văn thạc sĩ hay sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

Luận văn thạc sĩ khám phá hiệu quả bản đồ tư duy trong dạy học dòng điện, phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 11.

Luận văn thạc sĩ hay sử dụng bài tập tình huống trong dạy học sinh học vi sinh vật cho học sinh trung học phổ thông huyện

Luận văn thạc sĩ khám phá hiệu quả bài tập tình huống trong dạy học sinh học vi sinh vật cho học sinh trung học phổ thông huyện.

Luận văn thạc sĩ hay dạy học sinh học vi sinh vật theo mô hình học trải nghiệm tại trường trung học phổ thông bắc kạn

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học sinh học vi sinh vật qua mô hình học trải nghiệm tại trường trung học phổ thông Bắc Kạn.

Luận văn thạc sĩ vnu ued tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần phi kim hóa học 10 trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần phi kim hóa học 10 trung học phổ thông.

Luận văn thạc sĩ vnu ued tổ chức hoạt động học tích cực tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề dao động cơ điều hòa

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo cho học sinh THPT trong dạy học dao động cơ điều hòa.

Luận văn thạc sĩ vnu ued tổ chức dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tổ chức dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh.

Luận văn thạc sĩ vnu ued tổ chức dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 theo mô hình lớp học đảo ngược

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tổ chức dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo mô hình lớp học đảo ngược.

Luận văn thạc sĩ vnu ued tổ chức dạy học chương điện tích điện trường vật lí 11 theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh ở trung tâm gdtx

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tổ chức dạy học chương điện tích điện trường vật lý 11 nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh.

Luận văn thạc sĩ vnu ued thiết kế bài giảng phần di truyền tiến hóa chương trình sinh học 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy năng lực tự học tự nghiên cứu của học sinh

Luận văn thạc sĩ VNU UED thiết kế bài giảng di truyền tiến hóa cho học sinh THPT, phát huy năng lực tự học và nghiên cứu.